九年級部工作計劃

1、九年級部工作計劃 一、指導(dǎo)思想伴隨著新校區(qū)的投入使用，在新校區(qū)奮斗兩年的學(xué)生-新九年級的繁忙工作也拉開了序幕。九年級的第一學(xué)期，將是老師加緊授課，學(xué)生夯實基礎(chǔ)的黃金時期。為此，我們要結(jié)合九年級的實際情況，以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，堅持以平等教育、尊重學(xué)生為基礎(chǔ)，以提高九年級學(xué)生整體素質(zhì)為目標，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，以求實創(chuàng)新，務(wù)實肯干的精神狀態(tài)，扎實有效地開展工作，為未來全勝中招奠定良基，為學(xué)校爭創(chuàng)國家級名校添彩。二、學(xué)期奮斗目標年級管理目標：自定班訓(xùn)，強化學(xué)生自我管理。樹立人格平等、尊重學(xué)生的意識。激活學(xué)生學(xué)習斗志，營造富有競爭活力的班集體。讓學(xué)生感受到進步、成功的樂趣；教師工作目標：弘揚正氣，

2、有責任意識、拼搏意識、榮譽意識和質(zhì)量意識、競爭意識、大局意識，善于結(jié)合中招特點，努力提高教育教學(xué)水平。教學(xué)質(zhì)量目標：力爭我校中招A級指標位居全市第一。三、具體實施：1、學(xué)情分析，樹立危機意識。根據(jù)目前現(xiàn)狀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認為今年九年級拿全市第一是穩(wěn)操勝券，全體老師也認為志在必得，可是通過學(xué)情分析，我們對此是如履薄冰，惴惴不安。因為：（1）小升初所謂的A級只是原始數(shù)據(jù)，只證明學(xué)生小學(xué)成績不錯。而近乎兩年的期末考試，教育局雖有排序，但我們的學(xué)校A數(shù)人數(shù)只是略有提升，并且今年期末考試A級人數(shù)與上次相比，下降21人。（2）周邊學(xué)校異軍突起，奮勇爭先。據(jù)我所知，市四十四中平均分位居全市第一，市七中虛心求教，九

3、年級實行班級組合，強強聯(lián)合，A級人數(shù)提高幅度巨大?？梢哉f全市各個中學(xué)都在厲兵秣馬，力爭明年中招決一高低。（3）回顧我們八年級的現(xiàn)狀，成績及優(yōu)點暫且不表，存在的問題令人擔憂。比如:1、班級的發(fā)展A級指標極不均衡。2、各班部分學(xué)科的平均分懸殊過大，有時能相差33分之多。3、學(xué)生學(xué)習動力不足，自主拼搏意識欠佳。4、部分班級的極個別學(xué)生存在不穩(wěn)定因素。為此，我們要清醒的認識到年級的現(xiàn)狀，形勢的嚴峻，采取“不逃避，不抱怨，不推諉，不放棄”的“四不”原則，力爭帶領(lǐng)九年級這個團隊，腳踏實地，攻堅克難，向既定的目標前進。2、充分發(fā)揮年級團隊作用。 （1）重視班主任團隊的引導(dǎo)。經(jīng)過兩年的磨合，作為班主任，應(yīng)該知

4、道制約班級發(fā)展的軟肋是什么。對此班主任要拿出整改的具體方案，在摸索中改進、提高。同時做好與任課老師搞好溝通、協(xié)調(diào)，對培優(yōu)生的關(guān)注、落實。加強班主任的經(jīng)驗交流，學(xué)會取長補短，汲取精華，為我所用。（2）重視備課組團隊的協(xié)調(diào)。以備課組為單位，講究整體作戰(zhàn)，組長一定與大家深入研究教材，確定好授課進度，保障課堂授課質(zhì)量，突出重點，明確不同時期的任務(wù)和努力方向，并有相應(yīng)檢測措施，確保任務(wù)完成。（3）重視年級部團隊協(xié)同作戰(zhàn)。全體老師都要有危機意識，責任意識和質(zhì)量意識。年級提出的奮斗口號是“功夫下在平時備課上，能力展示在課堂高效上，水平體現(xiàn)在成績質(zhì)量上”。我們本著誰的課誰負責，誰的課堂誰負責，誰的成績誰負責，

5、責任到人。牢固樹立“付出必有收獲”的觀念，全員參與，埋頭苦干，研究學(xué)生，研究教材，精選細講，突出重點，夯實基礎(chǔ)，著重實效。（4）重視青年教師團隊的作用。我們年級有多位青年教師，并且大多擔任主課。青年教師擔任畢業(yè)班教學(xué)，這既是學(xué)校對其工作能力的信任，也是對他們的嚴峻挑戰(zhàn)。他們有激情，精力充沛，思維敏捷，善于捕作考試最新動向，易與學(xué)生溝通，只要思想認識到位，踏實工作，甘于吃苦，勇于奉獻，一定能取得優(yōu)異成績。2、搞好班級穩(wěn)定，形成良好班風。（1）班貌煥然一新。教室是學(xué)生學(xué)習生活的地方，要想學(xué)生心靜，必須擁有一個干凈明亮的學(xué)習環(huán)境。所以本學(xué)期班級衛(wèi)生的打掃和保持是我們年級狠抓的重點，要求桌子擺放整齊，

6、窗明地凈，力爭還大家一個舒心愉快的學(xué)習環(huán)境。（2）重視學(xué)生的心理教育，有的放矢地開展工作。開學(xué)之初，每班召開“九年級，我來了”的主題班會班會，感受時間的緊迫，規(guī)劃自己的未來，樹立自己的夢想。每個學(xué)生可以據(jù)自己的設(shè)想，用桌貼的形式，寫下自己的理想及奮斗誓言，激勵自己努力奮斗。（3）讓學(xué)生全面參與班級管理。倡導(dǎo)班級民主化管理，形成自己班級的特點。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用與班主任的指導(dǎo)功能，積極參與學(xué)校各項活動，增強班級集體意識培養(yǎng)，逐步形成一定的班級文化特色，營造生生間友愛謙和的班級氛圍。3、加強小組的分工合作。督查各班級學(xué)習小組的科學(xué)分配，明確各小組成員的職責，制定好切實可行的小組考核辦法和各種激勵

7、機制，充分發(fā)揮學(xué)習小組功能，真正實現(xiàn)組內(nèi)合作，組組對抗的競爭氛圍。4、抓好培優(yōu)落實工作（1）班主任要根據(jù)八年級期末考試成績分析，前190名為A級。確定每班培優(yōu)對象。班主任要密切關(guān)注這些學(xué)生的心理動向，做好談話、交流工作。（）做好培優(yōu)生的培優(yōu)工作。每班5至30名，任課老師對培優(yōu)對象可在此范圍內(nèi)略作調(diào)整。堅持每天下午上第五節(jié)課，讓培優(yōu)學(xué)生靜下心，學(xué)會整理、交流，自我學(xué)習。同時注意談話藝術(shù)，每周至少談話一次，注意談話的內(nèi)容、質(zhì)量及對應(yīng)的效果，培優(yōu)記錄要明確。對有問題老師或?qū)W生，學(xué)校將督促及時整改。5、抓好課堂教學(xué)和作業(yè)的分層管理。（）九年級時間緊，任務(wù)重，課堂教學(xué)尤為重要，知識的梳理、考點的落實，更

8、要老師的精心備課。同備課組要加強聽、評課，年級組長也要深入課堂，關(guān)注課堂教學(xué)。（）加強對作業(yè)的分層管理。有備課組長負責，安排好學(xué)生每天作業(yè)的分層布置。一定讓優(yōu)等生吃得好，中等生吃得飽，困難生吃得了。人人都在學(xué)習中有收獲，讓學(xué)生從題海中解脫出來（3）狠抓作業(yè)的完成情況。根據(jù)分層教學(xué)確定作業(yè)的分層布置，力爭達到科學(xué)、規(guī)范和統(tǒng)一；培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習慣，加強檢查、落實與反饋，要求學(xué)生作業(yè)能保質(zhì)保量按時完成。6、組織好每月一次考制度。九年級的月考，將實行單人單桌的獨立考試，年級要組織好考場的安排，每一次月考要提高命題的質(zhì)量，嚴肅考風考紀，改卷、等分要準確無誤。每次考試后認真做好學(xué)情分析，找差距，尋根源

9、。針對每個班級存在的不同情況，制定符合各班實際的具體改進措施。同時做好表彰工作，弘揚先進，樹立典型。7、重點強調(diào)的幾點：（1）要加強學(xué)生的體能訓(xùn)練。端正學(xué)生思想認識，發(fā)動家長積極參與，以體育老師為主導(dǎo)，班主任為輔助，關(guān)注學(xué)生體能訓(xùn)練情況。體育課訓(xùn)練考試項目，課間加強跑步訓(xùn)練。學(xué)生人手一根跳繩，時時加強鍛煉。班級制定表格，時刻關(guān)注學(xué)生體能測試變化。（2）加強對理、化、生實驗的安排。針對實驗，應(yīng)早做安排，各班實驗時間表、學(xué)生分組情況、試驗負責人等表格，應(yīng)及早制定，確保落實到位。（3）切實做好每日晨總結(jié)、晨宣誓、課前一支歌，年級周總結(jié)工作，凝聚人心，鼓舞學(xué)生斗志。（4）定期召開不同會議，確保畢業(yè)班士

10、氣高昂。定期召開的班主任經(jīng)驗交流會、學(xué)生動員會等，不同時段提出不同的奮斗口號，明確該時段的工作重點，鼓舞斗志。比如“體能訓(xùn)練我最棒”動員會、“實驗成績我最優(yōu)”動員會、“小組合作好處多”經(jīng)驗交流等。（6）樹立責任意識，做好值班老師的選派、分配工作。值班老師力爭用認真、負責的工作態(tài)度，營造一個安靜、有序的學(xué)習環(huán)境。為年級學(xué)生真正達到“靜、專、思、主”境地保駕護航。（7）積極做好畢業(yè)班家長的思想工作。畢業(yè)班學(xué)生時間緊，任務(wù)重，創(chuàng)設(shè)一個緊張而又和諧的家庭學(xué)習環(huán)境十分重要。要及時召開畢業(yè)班家長會，進行溝通，交流座談，了解學(xué)生的實際水平、生活狀況，做好孩子心里的輔導(dǎo)，幫助孩子確立奮斗目標，以便贏得最后的成

11、功?？傊?，計劃的關(guān)鍵是實施，我們九年級的四十多位同仁一定按照年級制定的工作計劃嚴格執(zhí)行，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、開拓進取的良好作風，力爭不辱使命，完成我們預(yù)定的目標，使四十一中的明天更加輝煌。附：本期每周工作安排月份周次時間活動內(nèi)容九月8月30號31號1、學(xué)生報到并檢查假期作業(yè)。2、開學(xué)典禮并制定新學(xué)期奮斗目標。3、檢查假期作業(yè)完成情況的考試。4、“學(xué)生在校一日常規(guī)”的學(xué)習。5、做好年級值班安排；第一周（9月1號）第二周（4號8號）1、九年級學(xué)生動員大會。2、規(guī)范學(xué)生課間跑操習慣。3、查改“宣誓和每日一歌”存在的問題。4、下午第五節(jié)培優(yōu)啟動。第三周（11號15號）1、培優(yōu)生自我學(xué)習的引導(dǎo)。2、

12、整改學(xué)生自習、課間跑操存在的問題。第四周（18號22號）培優(yōu)情況的檢查和反饋第五周（25號29號）1、藝術(shù)節(jié)的籌備。2、布置假期作業(yè)。3、第一次月考動員。十月第一周（1號8號）國慶節(jié)放假第二周（9號14號）1、假期作業(yè)檢查。2、組織第一次月考。第三周（16號20191、評改月考試卷。2、學(xué)情分析會；3、月考表彰大會。第四周（23號27號）1、培優(yōu)學(xué)生專題會。2、化學(xué)興趣講座。第五周（30號11月3號）1、召開各班班主任經(jīng)驗交流會；2、落實作業(yè)分層布置。十一月第一周（6號10號）1、召開各班體育委員。2、了解各科教學(xué)進度。3、做好期中考試動員工作。第二周（13號17號）1、期中考試。2、做好考試

13、的評卷工作。第三周（201924號）1、期中考試學(xué)情分析；2、期中考試表彰會；3、期中考試家長會第四周（27號12月1號）1、青年教師交流會。2、體育達標測試。十二月第一周（4號8號）1、體育達標測試問題反饋及整改。2、下學(xué)期課本轉(zhuǎn)借。第二周（11號15號）1、組織老師參與教科研的聽評課。2、書寫教學(xué)論文。第三周（18號22號）1、第三次月考的考試、改卷。第四周（22號26號）1、月考質(zhì)量分析會。2、月考表彰暨經(jīng)驗交流會。第五周（25號29號）1、落實各科進度。2、主題班會。一月第一周（2號5號）新課講解第二周（8號12號）新課講解第三周（15號19號）備課組進度專題會第四周（22號26號）新

14、課測試（第四次月考）第五周（29號2月2號）1、各班做好學(xué)生綜合素質(zhì)的評定。2、復(fù)習內(nèi)容的整理。3、學(xué)生考前心理指導(dǎo)二月第一周（2號12號）1、期末考試。2、放假安排。一、上學(xué)期管理反思A、成功之處1、學(xué)期之初對“中學(xué)生在校一日常規(guī)”的學(xué)習，讓學(xué)生知道中學(xué)生應(yīng)該怎么做和為什么要這么做，理解學(xué)校的規(guī)定，更好地自覺約束自己的行為。2、在年級管理中，重在對“中學(xué)生在校一日常規(guī)”檢查與落實，使學(xué)生的行為習慣更為規(guī)范。3、每日晨總結(jié)、晨宣誓、課前一支歌極大程度上調(diào)動了學(xué)生情緒、凝聚人心，鼓舞學(xué)生斗志。4、班級每周班會、年級每周廣播例會及時查找周工作中的不足，同時采取應(yīng)對措施，明確了周工作重點，使年級管理更有針對性。55、班主任的工作積極性，課任老師的干勁之大令人感動。6、定期召開的班主任經(jīng)驗交流會、家長會、月考表彰大會、學(xué)生考前動員會等，非常有必要，極大程度地穩(wěn)定團隊的人心，調(diào)動大家工作的積極性，增強團隊的凝聚力。7、學(xué)生的行為習慣初步養(yǎng)成。特別是校服