精選上學(xué)期學(xué)期工作方案4篇

1、精選上學(xué)期學(xué)期工作方案4篇上學(xué)期學(xué)期工作方案 篇1 一、指導(dǎo)思想 以先進(jìn)的教學(xué)理念和國(guó)家有關(guān)政策、法規(guī)為方針，以學(xué)校教學(xué)工作要求為依據(jù)，按學(xué)校教務(wù)處、各處辦的工作部署，圍繞新課標(biāo)，落實(shí)新課改，連續(xù)全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，調(diào)動(dòng)全組老師的主動(dòng)性、制造性，發(fā)揮全組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提升訓(xùn)練教學(xué)力量，爭(zhēng)創(chuàng)模范教研組為目標(biāo)。 二、詳細(xì)工作 1、教學(xué)工作 （1）：要求各備課組制定適合本學(xué)年的教學(xué)方案，組織老師仔細(xì)、詳實(shí)的討論教學(xué)大綱，明確本學(xué)期各自的教學(xué)任務(wù)，在各備課組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，確定各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并在仔細(xì)討論之上，結(jié)合各學(xué)年同學(xué)的切實(shí)狀況，查找到適合于同學(xué)的解決問(wèn)題的詳細(xì)措施，仔細(xì)、保質(zhì)保量地完成各年

2、組的教學(xué)任務(wù)，使教學(xué)方案落到實(shí)處。 （2）：備課 要求三個(gè)年組的備課組切實(shí)實(shí)行教務(wù)處要求，在集體備課過(guò)程中充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新精神，做到一人主備，集體討論，備課組長(zhǎng)把關(guān)，按學(xué)校要求做到統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重、難點(diǎn)、統(tǒng)一雙育內(nèi)容與要求、統(tǒng)一課時(shí)、統(tǒng)一作業(yè)，做到每節(jié)課每位成員都仔細(xì)預(yù)備，做到有的放失，使教學(xué)工作更加有條不紊。 （3）：課堂教學(xué) 要在統(tǒng)一備課的基礎(chǔ)上，上好每一節(jié)課，教法要敏捷多變，要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主觀能動(dòng)性，最大程度的啟發(fā)同學(xué)思維，鼓舞合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)同學(xué)之間相互溝通，杜絕老師只上課而不參加班級(jí)管理。使我們自身素養(yǎng)和同學(xué)力量都能得到提高。 2、切實(shí)落實(shí)和實(shí)施學(xué)校的“

3、高考動(dòng)向討論” ： 結(jié)合我組的狀況，組織全體成員重新學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，使組內(nèi)成員更加明確訓(xùn)練教學(xué)的主要內(nèi)容，按所教學(xué)年落實(shí)每位成員詳細(xì)負(fù)責(zé)的章節(jié)。全體成員應(yīng)思想到位，仔細(xì)討論，并在教研會(huì)上說(shuō)明各自的進(jìn)展?fàn)顩r，使本項(xiàng)工作做得扎實(shí)有效，在討論高考動(dòng)向基礎(chǔ)上，夯實(shí)業(yè)務(wù)，提高自身力量，把自身由教書(shū)匠向教授、學(xué)者方向努力，使我們的訓(xùn)練教學(xué)水平提高到一個(gè)新的檔次。 3、做好”拜師學(xué)藝”工作，搞好青年老師匯報(bào)課的賽前預(yù)備工作。 按學(xué)校教務(wù)處的要求，指導(dǎo)青年老師，做到多聽(tīng)課、多指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)青年老師在備課、授課板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、講評(píng)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，縮短青年老師的成長(zhǎng)周期，對(duì)青年老師公開(kāi)課，實(shí)行個(gè)人申報(bào)、組內(nèi)聽(tīng)

4、課、評(píng)定并全組成員共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，力爭(zhēng)出一堂高水平的公開(kāi)課。 4、做好歷史教研組網(wǎng)庫(kù)建設(shè)，充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì)，提高課堂教學(xué)效率。要求每為老師都要向本校網(wǎng)站上傳自己的一些東西. （1）、要求全組成員同心協(xié)力，樹(shù)立每位同志都是設(shè)計(jì)者和開(kāi)發(fā)者的職能。 （2）、克服資料私有的狹隘意識(shí)，真正做到資源共享。 （3）、每一備課組負(fù)責(zé)一個(gè)層面，分工細(xì)致、責(zé)任到人。 三. 本學(xué)期教研組活動(dòng)工作方案： 第一次：公布教研組方案和個(gè)備課組方案,明確個(gè)人的任務(wù).。 其次次：做好青年老師匯報(bào)課的預(yù)備，并提出改進(jìn)方法；豐富歷史網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容.。 第三次：；加大備課力度，提升教研組成員的業(yè)務(wù)力量。 第四次：每位成員說(shuō)

5、明高考討論的進(jìn)展?fàn)顩r，并就有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行探討。 第五次：結(jié)合實(shí)際和熱點(diǎn)，分析今年高考的動(dòng)態(tài)；商討教學(xué)方向。 第六次：各備課組工作狀況總結(jié)。 第七次：做好期末復(fù)習(xí)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)教研工作進(jìn)行總結(jié). 河高歷史教研組 20xx 2 19 上學(xué)期學(xué)期工作方案 篇2 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，高考為中心，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高本備課組教研工作水平。 二、工作重點(diǎn)： 本學(xué)期本備課組以考試大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)為中心，圍繞教材內(nèi)容完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，勤于學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)總結(jié)，虛心進(jìn)取，講求奉獻(xiàn)，精于

6、業(yè)務(wù)，不斷提高自身的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康的訓(xùn)練，以提高小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn)開(kāi)展教研組的活動(dòng)，把自己的自評(píng)和老師的互評(píng)相結(jié)合，爭(zhēng)取能讓每次的教研組活動(dòng)能夠達(dá)到討論的目的。每一次參與人員都有收獲。 三、詳細(xì)工作： 1.抓常規(guī)，提高課堂質(zhì)量，仔細(xì)完成教學(xué)任務(wù)。我們備課組，重點(diǎn)抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮集體力氣和才智，共同探討，相互協(xié)作，做到集體備課，資料共享，信息傳遞。本學(xué)期我們完成了期初制定的方案必修2第四章圓的方程、選修21、選修21共七個(gè)章節(jié)的的教學(xué)。 2.本學(xué)期進(jìn)行了兩次月考、期中、期末考試，我們能仔細(xì)進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考工作，共同商討復(fù)習(xí)策略?？荚嚭蠹訌?qiáng)補(bǔ)差工作，力

7、爭(zhēng)每一位同學(xué)都不掉隊(duì)。 3.加強(qiáng)教學(xué)討論，提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，教研組要主動(dòng)組織集體備課，做到有方案、有目標(biāo)、有實(shí)效。備課組要定期進(jìn)行集體備課，討論教學(xué)內(nèi)容，討論同學(xué)、進(jìn)度，討論教學(xué)方法，支配及教學(xué)資料要全都。每位老師要根據(jù)教學(xué)常規(guī)完成每一件工作，規(guī)范我們的教學(xué)行為，要向課堂40分鐘要質(zhì)量。 4、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)培優(yōu)班和補(bǔ)差班，讓各層次的同學(xué)都學(xué)有所長(zhǎng)。 5、我們還實(shí)行“走出去”的形式，與兄弟學(xué)校老師進(jìn)行溝通。主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)研討，觀摩活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)。 6、高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料以五年高考三年模擬為教

8、材，每單元復(fù)習(xí)完后進(jìn)行單元測(cè)試，復(fù)習(xí)鞏固。 上學(xué)期學(xué)期工作方案 篇3 一、 指導(dǎo)思想： 本年度我們物理教研組工作，將仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)方案，開(kāi)展教學(xué)討論，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，并連續(xù)參與物理新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，達(dá)到轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，而且進(jìn)一步加強(qiáng)課題討論，全面提高老師素養(yǎng)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。 總之我們將立足于行動(dòng)討論，務(wù)實(shí)求真，開(kāi)拓進(jìn)取地將物理教研、教改、培訓(xùn)等工作做好，作出成效來(lái)。使教研活動(dòng)服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位老師、服務(wù)于課堂的基本理念。 二、 工作目標(biāo) 1.提升課堂討論的氛圍。通過(guò)各種課型的討論來(lái)指導(dǎo)和提高本組老師的課堂

9、教學(xué)力量，對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行討論，最大程度提高課堂教學(xué)效率，組織本組老師學(xué)習(xí)如何評(píng)課，如何說(shuō)課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率（包括如何命題）。 2.進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組老師的教科研力量。定期對(duì)本組老師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題討論的相關(guān)培訓(xùn)。 3.本學(xué)期面臨中考，如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評(píng)是目前我們物理教研組重點(diǎn)探究的一個(gè)問(wèn)題，期望能探究出適合本組教學(xué)的一些模式。 4.組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng)，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫(kù)，重點(diǎn)是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。 三、工作重點(diǎn)： （一）進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組老師的教科研力量 1.定

10、期對(duì)本組老師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略老師如何做課題等各類課程改革的材料，并用這些理論來(lái)指導(dǎo)平常的課堂教學(xué)。 2.突出案例培訓(xùn)，例如如何撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文等，如何進(jìn)行課題討論的相關(guān)培訓(xùn)。 3.主動(dòng)組織組內(nèi)老師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，參加論文和其他方面組織的論文撰寫(xiě)工作。 （二）提升課堂討論的氛圍 通過(guò)各種課型的討論來(lái)指導(dǎo)和提高本組老師的課堂教學(xué)力量，對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行討論，最大程度提高課堂教學(xué)效率，組織本組老師學(xué)習(xí)如何評(píng)課，如何說(shuō)課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率（包括如何命題）。 （三）教學(xué)資源建設(shè)

11、組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng)，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫(kù)，一方面收集物理學(xué)科教學(xué)的理論與實(shí)踐的資料（包括典型的案例集，配套練習(xí)集），另一方面整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料（包括有主題性的課堂錄像，開(kāi)發(fā)的校本化的課程，富有學(xué)校自己特點(diǎn)的課堂設(shè)計(jì)方案，特殊是每個(gè)備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料）。 四、詳細(xì)措施： 1、每學(xué)期初制定好教研組工作方案，做到目標(biāo)明確，職責(zé)分明，措施有效。 2、仔細(xì)貫徹好教學(xué)常規(guī)，對(duì)備課、聽(tīng)課、評(píng)課作如下要求：備課詳細(xì)要求：（1）鉆研教材，年輕老師備詳案，老老師備簡(jiǎn)案，但內(nèi)容要做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)有化解方法。重點(diǎn)突出老師如何指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的方法，而不是具體的介紹老

12、師怎樣把學(xué)問(wèn)教給同學(xué)。（2）加強(qiáng)集體備課，做到“三定”：定時(shí)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，聽(tīng)課：隨機(jī)聽(tīng)課。評(píng)課：先提看法，再提優(yōu)點(diǎn)，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見(jiàn)解。 3、備課組仔細(xì)組織好教材分析。備課組要組織成員對(duì)教材進(jìn)行深化解讀，分析，要從單元結(jié)構(gòu)分析，到每課時(shí)的分析，并討論有效的教學(xué)方法。 4、改進(jìn)老師作業(yè)的批改方式，要求批改要保證質(zhì)量，對(duì)后進(jìn)生可提倡面批，對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)定，針對(duì)性的'賜予批判和表?yè)P(yáng)，以此促進(jìn)同學(xué)。 5、定期開(kāi)展教學(xué)狀況分析，溝通研討活動(dòng)，依據(jù)每個(gè)班的同學(xué)特點(diǎn)，成果的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的出好補(bǔ)償練習(xí)，爭(zhēng)取每章學(xué)問(wèn)削減差生面。盡量統(tǒng)一練習(xí)。在每課時(shí)分析時(shí)，針

13、對(duì)本班級(jí)同學(xué)配備怎樣的課堂練習(xí)，配備怎樣的課后練習(xí)，要進(jìn)行仔細(xì)組合、篩選與改變。 上學(xué)期學(xué)期工作方案 篇4 一、班級(jí)狀況分析： 本學(xué)期我班新增幼兒12人，共計(jì)47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼兒尚未滿3歲。大部分幼兒通過(guò)一年的幼兒園生活，自理力量有了較大提高，良好習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，熟悉力量有所進(jìn)展。但是因家教環(huán)境影響，特殊是那些常年與祖輩生活的幼兒，動(dòng)手力量較差，.交往技能差。在總結(jié)了上學(xué)期工作閱歷，圍繞本園保教工作實(shí)施方案以及中班組教研工作方案和本班詳細(xì)特點(diǎn)，我班3位老師共同協(xié)商，制訂如下方案： 二、班務(wù)工作重點(diǎn)： 1、美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū)美工角。

14、2、加強(qiáng)早操訓(xùn)練，增加活動(dòng)器械，提高早操質(zhì)量。 3、提高幼兒生活自理力量，特殊是自我服務(wù)力量：整理餐具、洗碗、折疊整理被蓋。 4、加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培育，培育他們愛(ài)家人、愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)的情感，知道遵守規(guī)章，形成初步的.公德意識(shí)，做個(gè)“五小”公民。 5、搞好十月“家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)” 6、據(jù)家長(zhǎng)和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容如：和坐車的幼兒家長(zhǎng)保持電話聯(lián)系、增設(shè)小藥箱。 三、常規(guī)工作： 1、提前做好幼兒入園的一切預(yù)備工作，打掃衛(wèi)生、編號(hào)、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū)，了解新生狀況，舊生入園。 2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，并培育其自我服務(wù)力量。 3、詳盡填寫(xiě)班日志，做好接送、吃藥、尿褲

15、、平安事故的記錄。 4、每周周五三位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會(huì)，分析本周工作狀況，調(diào)整、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、家園聯(lián)系欄：除月目標(biāo)、周方案、家教小學(xué)問(wèn)等外，還依據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語(yǔ)專欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。 2、活動(dòng)區(qū)：設(shè)雙語(yǔ)區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計(jì)算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動(dòng)區(qū)，內(nèi)容有折紙、泥工、漏印版畫(huà)、彩墨畫(huà)、蠟筆畫(huà)。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤(pán)。利用家長(zhǎng)資源收集材料，每月更換或添設(shè)。 3、教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換，讓幼兒參加環(huán)境美化，做到有班級(jí)特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的訓(xùn)練目標(biāo)，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和仆人翁感。 五

16、、訓(xùn)練教學(xué)： （一）健康領(lǐng)域 1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。和品德行為習(xí)慣連續(xù) 2、培育幼兒自我服務(wù)力量：擦桌子、洗碗、整理床鋪。 3、加強(qiáng)幼兒平安訓(xùn)練，知道遠(yuǎn)離生活中擔(dān)心全的地方，積累“留意平安”的生活閱歷。 4、開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：嬉戲、玩皮球、踢毽子，培育主動(dòng)參與體育活動(dòng)的愛(ài)好。 5、練習(xí)投擲、滾球、平衡等動(dòng)作。 （二）語(yǔ)言領(lǐng)域 1、能集中留意力，耐煩傾聽(tīng)別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。 2、愿意與同伴溝通，能大方的在集體中說(shuō)話。 3、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的大事挨次。 4、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)潔的反義詞表示相反的意思 。 5、學(xué)習(xí)現(xiàn)代英語(yǔ)地一冊(cè)，培育學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。 （三）科學(xué)領(lǐng)域 1、嘗

17、試從不同角度觀看物體，并用語(yǔ)言描述。 2、獵取探究事物規(guī)律的閱歷。 3、鞏固對(duì)幾何圖形的熟悉，進(jìn)展幼兒的分析推斷力量。 4、正確認(rèn)讀數(shù)字110，感知5以內(nèi)數(shù)的形成，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。 （四）.領(lǐng)域 1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。 2、情愿與同伴共享自己的東西。 3、能遵守成人提出的規(guī)章，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我掌握。 4、引導(dǎo)幼兒了解四周的.機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)人的情感。 （五）藝術(shù)領(lǐng)域 1、學(xué)習(xí)和著音樂(lè)節(jié)拍依據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。 2、主動(dòng)參與音樂(lè)嬉戲，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。 3、學(xué)習(xí)漏印版畫(huà)、實(shí)物印畫(huà)、吹畫(huà)等技法，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。 4、鼓舞幼兒去感知線條的改變，并依據(jù)其改變進(jìn)行大膽的聯(lián)想。 六、家長(zhǎng)工作： 1、針對(duì)狀況能主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，溝通訓(xùn)練心得。 2、辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄，宣揚(yáng)家教科學(xué)學(xué)問(wèn)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、協(xié)作。 3、對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有方案、有目的的家