第一學期幼兒園教學方案集錦6篇

1、第一學期幼兒園教學方案集錦6篇第一學期幼兒園教學方案 篇1 本學期，我擔當學前班的語言、數(shù)學和嬉戲教學工作。為了有的放矢的搞好訓練教學工作，現(xiàn)將本學期的教學方案制定如下： 一、同學基本狀況分析： 本學期，學前康復班目前共有六名聾兒，其中三個孩子植入了人工耳蝸，三個孩子佩戴助聽器。班中幼兒平均年齡在五歲左右，在家中都是嬌生慣養(yǎng)，由于年齡小，家庭教養(yǎng)差異，導致平常上課、活動時留意力集中時間短，且難以組織。 二、教材分析： 語言活動我們選用了校本教材學說話中的拼音教學和泰億格聽覺言語康復軟件主題訓練系統(tǒng)的內(nèi)容，即拼音和主題教學相結合的教學內(nèi)容。音素和拼音的學習是學前聾兒學習發(fā)音的基礎，而目前學前訓練

2、提倡的是五大領域全面進展，將主題融入課程教學當中的理念。因此，綜合考慮，我們將以上內(nèi)容作為本學期的語言活動內(nèi)容。 數(shù)學活動我們選用了延邊高校出版社的歡樂蒙氏數(shù)學。歡樂蒙氏數(shù)學是一套通過“嬉戲”讓孩子對數(shù)學產(chǎn)生愛好的教材。蒙氏數(shù)學把抽象的數(shù)學概念、高深的數(shù)學思想融入簡潔好玩的教具中，學前聾兒通過興味盎然地操作蒙氏數(shù)學紙面教具、完成配套的練習（涂畫、剪切、粘貼）等，就潛移默化地理解了數(shù)學概念，形成了形象生動的直觀思維。 嬉戲活動是將律動、嬉戲等活動穿插到聾兒的集體活動中，我在選擇教學內(nèi)容時對幼兒智能開發(fā)課程（托班）中的一些嬉戲活動進行了選擇，并結合小班舞蹈教材進行教學，讓學前康復班的聾兒在活動中對

3、韻律有所感知，身體素養(yǎng)得以熬煉。 三、學期總目標： 1、新學期開頭，以穩(wěn)定孩子心情，創(chuàng)設平安、溫馨、寬松的心理環(huán)境為主要目的，使聾兒盡快與老師建立熟識關系，逐步培育同學良好的學習生活常規(guī)和自理力量。 2、語言活動方面：音素和拼音的學習是學前聾兒學習發(fā)音的基礎，本學期將言語訓練和主題教學相結合全面進展同學的言語和語言領域，為培育同學的語言表達力量奠定良好的基礎。 3、數(shù)學活動方面：通過嬉戲、教具、動手操作讓孩子潛移默化地理解了數(shù)學概念，形成形象生動的直觀思維，激發(fā)同學學習數(shù)學的愛好，進展同學的認知力量。 4、嬉戲活動方面：通過有節(jié)奏的兒歌和律動，讓學前康復班的聾兒在活動中對韻律有所感知，身體素養(yǎng)

4、得以熬煉。 四、詳細教學措施： 1、語言活動方面：音素和拼音的學習是學前聾兒學習發(fā)音的基礎，為了全面進展聾兒的言語和語言領域，本學期主要將言語、語言訓練和主題教學相結合實行如下教學措施： （1）、基本功訓練：舌體操、呼吸訓練、唇操等。 （2）、聽能訓練：通過點名、辨識聲音的有無、長短、快慢、大小等讓其建立聲音的概念，補償同學聽覺力量。 （3）、單韻母、復韻母發(fā)音訓練、長短發(fā)音訓練、一、四聲的練習及語音運用。 （4）、聲母及音節(jié)拼讀訓練、詞句訓練。 （5）、主題教學：以泰億格聽覺言語康復軟件主題訓練系統(tǒng)的內(nèi)容為依托為同學創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓舞、吸引幼兒與老師、同伴或其他人交談，

5、體驗語言溝通的樂趣，學習用法適當?shù)?、禮貌的語言交往，主動的關心聾兒提高語言表達力量。 2、數(shù)學活動方面：課堂內(nèi)外通過嬉戲、教具、動手操作讓孩子潛移默化地熟悉理解了數(shù)學概念，形成形象生動的直觀思維，激發(fā)同學學習數(shù)學的愛好。 3嬉戲活動方面：通過有節(jié)奏的兒歌和律動，讓學前康復班的聾兒在活動中對韻律有所感知，身體素養(yǎng)得以熬煉。 4、依據(jù)聾兒年齡小的生理和心理特點，課堂內(nèi)外發(fā)覺其優(yōu)點準時鼓舞、表揚，關心聾兒樹立自信念，激發(fā)同學的學習愛好，更好地提高學習效率。 5、優(yōu)化教學手段充分利用多媒體電化設備、實物、圖片、模具、演示等多種直觀、生活化的.教學法，盡可能讓同學在玩中學，學中玩，激發(fā)學習愛好，提高課堂

6、效率。 6、仔細遵守學校各項教學管理制度，做好“備、教、輔、改、研、思”等教學常規(guī)環(huán)節(jié)，切實提高聾兒學前康復效果。 7、從同學上課紀律、學習習慣、吃飯就餐、午休、文明禮儀等生活行為方面為抓手，關心聾兒樹立清楚的善惡和是非觀念，培育同學良好的學習生活習慣和自理力量。 五、加強學習，提高自身業(yè)務力量。 本學期我將連續(xù)學習學前康復教學新理念新理論學問，不斷提升觀念，理論聯(lián)系實踐，更好地做好自己的教學工作。主動參與學校教研活動，仔細做好個訓同學的個別化康復訓練，不斷提高自身的業(yè)務水平。 六、教學進度： 九月： 第一、二周行為習慣養(yǎng)成訓練 第三周語言活動：元音a、e 數(shù)學活動：1的熟悉 嬉戲活動：擊鼓傳

7、花 第四周語言活動：元音ei、ui 數(shù)學活動：2的熟悉 嬉戲活動：丟手絹 主題熟悉我們的學校 十月： 第一周語言活動：聲母p 數(shù)學活動：3的熟悉 嬉戲活動：小汽車 其次周語言活動：聲母p 數(shù)學活動：4的熟悉 嬉戲活動：蝸牛爬 第三周語言活動：聲母p 數(shù)學活動：4以內(nèi)數(shù)的熟悉 嬉戲活動：我愛我的小動物 主題熟悉教室 十一月： 第一周語言活動：聲母h 數(shù)學活動：5的熟悉 嬉戲活動：小小船 其次周語言活動：聲母h 數(shù)學活動：5以內(nèi)數(shù)的熟悉 嬉戲活動：青蛙跳 第三周語言活動： 數(shù)學活動：5以內(nèi)數(shù)的熟悉 嬉戲活動：小猴摘香蕉 主題熟悉辦公室 十二月： 第一周語言活動：聲母t 數(shù)學活動：目測5以內(nèi)的數(shù)群

8、嬉戲活動：曬太陽 其次周語言活動：聲母t 數(shù)學活動：目測5以內(nèi)數(shù)的數(shù)群 嬉戲活動：跟著做 第三周語言活動：聲母t 數(shù)學活動：目測5以內(nèi)數(shù)的數(shù)群 嬉戲活動：滾滾球 主題熟悉宿舍 一月： 第一周語言活動：聲母f 數(shù)學活動：5的守恒 嬉戲活動：笑一個吧 其次周復習 主題冬天我不怕冷 第一學期幼兒園教學方案 篇2 一、指導思想： 根據(jù)縣訓練局教學工作的要求，以實行幼兒園訓練指導綱要為核心，以幼兒園訓練指導綱要（試行）為指導，以幼兒園園務工作方案為重點，主動聽從和服務于老師的專業(yè)進展，主動服務于幼兒園的訓練教學工作，進一步加強幼兒園教研制度建設，連續(xù)推動日常的訓練工作，充分激勵老師開展訓練科研的主動性，

9、使教學教研工作成為促進老師進展、幼兒園進展的重要動力，成為幼兒園進展戰(zhàn)略中的一個有機組成部分。 二、主要工作： （一）加強隊伍建設，提高教學水平 、注意師德建設，形成良好風氣 老師要為人師表、嚴于律己、團結互助，關懷集體，弘揚正氣，形成團結、協(xié)作、奮勉、向上的良好風氣。 、加強理論學習，更新訓練觀念。 （1）老師要仔細學習幼兒園訓練指導綱要，解讀綱要理念，認真地研讀五大領域的訓練目標、內(nèi)容要求和指導要點，樹立幼兒為主體的訓練觀念，敏捷運用各種教學手段，依據(jù)幼兒的年齡特點及各班幼兒的實際狀況，選擇幼兒感愛好的內(nèi)容來設計、支配活動課程，注意活動的開放性和幼兒在活動中的主體性，提高幼兒參加活動的主動

10、性。 （2）加強新訓練理論的學習與討論，了解最近進展區(qū)、多元智能、課程建設、預成與生成訓練等相關理論，結合幼兒園詳細的訓練實際，敏捷地、有選擇地、恰當?shù)剡M行引用。 3、加強教學討論，提高訓練實效 （）組織老師開展園本培訓學習，圍繞教學過程中存在的實際問題，仔細開展集體備課活動，為每個老師供應表達自己觀點、思想的機會，使老師在研、磨的過程中學會評價、學會反思，從而促進老師學問的更新和教研力量的提高。 （2）做好新老師、骨干老師的培育工作，要求骨干老師加強理論學習，注意教改閱歷積累，在園本教研中，勤于思索、勇于創(chuàng)新，逐步形成自己的風格，為其他老師做好示范和榜樣作用。對于新老師，要互幫互學，從方法上

11、給與指導，供應學習、溝通、展現(xiàn)的平臺，提高她們理論素養(yǎng)和業(yè)務力量，從而帶動全園訓練教學活動的開展。 （二）強化內(nèi)部管理，提升保教質(zhì)量 、老師要仔細按綱要精神，各班級教學方案由班級組長負責組織制定，每周課時要求：小班4課時；中班4課時；大班5課時；仔細做好每節(jié)課的課前預備，利用現(xiàn)有的教學資源為教學內(nèi)容服務，教學過程中盡量采納多種教學手段，并滲透嬉戲活動，同時堅持保教并重原則，關注個性差異，促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的進展。要求結合本班幼兒實際教學狀況，每周以有效地方式對家進步行幼兒學問反饋，便利家長準時了解幼兒在園狀況。各班級準時更換主題墻，主題活動內(nèi)容自選，體現(xiàn)班級特色，符合季節(jié)特征；每

12、月至少開展一次相關的活動，主題墻內(nèi)容納入教學常規(guī)檢查范圍。 2、對老師的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比，獎懲分明，提高老師的工作主動性。 3、做好班級調(diào)研督查工作，聽老師的隨堂課，定期不定期地檢查老師的半日活動組織狀況，發(fā)覺問題，準時與老師溝通溝通。仔細做好老師備課、教學活動預備狀況的檢查工作，督促老師扎扎實實按要求做好訓練教學的各項工作，努力提高訓練質(zhì)量。 4、切實有效地開展教研活動，在“研”字上下功夫，本學期各班級要仔細探究區(qū)角活動的實施，注意材料的有效投放，要求每個班級結合幼兒的年齡特點投放相宜的材料（不少于10種），園領導定期對區(qū)角活動的開展狀況進行檢查并做好記錄，力求區(qū)角活動的

13、常規(guī)化開展。在有效開展區(qū)角活動的同時，本學期結合縣訓練局連續(xù)訓練活動內(nèi)容，我園要重點開展“評好課”的討論活動，各班級組統(tǒng)一開展科學領域的教學討論，每人組織一次科學領域的公開活動，老師們通過教學觀摩、疑難問題爭論，從而提高教學水平。上課時間支配在周二周三上午，每次兩位老師參與，周三、四下午業(yè)務學習時進行研討，由班級組長負責組織。詳細實施要求再通知。 聽課量的要求：10年工齡以下的15節(jié)，10年工齡以上的10節(jié)，園長20節(jié)，業(yè)務副園長30節(jié)。 5、扎扎實實開展教科研活動，本學期省級子課題“家園協(xié)作培育幼兒閱讀素養(yǎng)策略討論”已進入結題階段，課題組成員要做好資料的收集整理工作；市級課題“xx本土文化在

14、幼兒園課程中的開發(fā)與利用”要仔細開展討論工作，課題組老師要仔細學習有關課題討論的理論學問，鼓舞老師大膽提出自己的觀點和想法，勇于嘗試，形成科研的氛圍。課題組成員要仔細制訂課題階段方案，仔細組織實施，做好記錄，積累第一手資料。 6、注意教學反思。不同層級水平的老師應不斷查找自己的最近進展區(qū)，在討論中學習、學習中成長。本學期每位老師要主動參加理論學習與研討，更深刻地反思自己的訓練行為，寫好每次的活動反思及每月至少兩次的訓練隨筆，努力使自己成長為一個專業(yè)型、討論型的老師。 7、加強家園聯(lián)系，實行家園互動，通過“家長園地”、“班級網(wǎng)頁”等途徑建立與家長聯(lián)系的橋梁，傾聽家長的要求。 （三）加強幼兒管理，

15、促進幼兒進展 、依據(jù)幼兒的年齡特點，科學、合理地支配幼兒的一日活動，保證幼兒有充分的戶外活動時間和區(qū)角活動時間，促進幼兒身心健康成長。 、注意幼兒行為習慣的養(yǎng)成，要求老師將“幼兒行為規(guī)范要求”內(nèi)化為幼兒喜聞樂見的活動形式，同時發(fā)揮“家長園地”、“家園互聯(lián)網(wǎng)”的作用，主動向家長宣揚科學的育兒學問，家園共育，培育幼兒良好的個性品質(zhì)。 、仔細做好班級管理工作，要求老師仔細組織幼兒開展嬉戲活動，管理好幼兒的一日生活，為幼兒創(chuàng)設良好的生活與學習的環(huán)境。同時加強對幼兒進行平安訓練，一絲不茍地做好班級的平安工作，確保幼兒的平安。 、豐富幼兒的活動內(nèi)容，開展豐富多彩的文體活動，讓幼兒有展現(xiàn)自我的機會和舞臺，使

16、幼兒產(chǎn)生驕傲感，樹立自信念，養(yǎng)成幼兒活潑開朗的性格，促進幼兒心理的健康成長。 三、詳細工作支配： 八月： 1、各班級、各班級制定本學期教學方案； 2、召開新生家長會。 九月份： 1、安撫新生，穩(wěn)定幼兒心情。各班加強常規(guī)訓練、優(yōu)化幼兒一日活動； 2、各班級開展“老師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”主題訓練活動；布置班級主題墻； 3、各班級充分利用廢舊物品制作區(qū)角活動材料并適時進行投放。 十月份： 1、迎國慶，各班對幼兒進行愛國訓練； 2、分班級進行科學領域的教學活動； 3、園領導檢查新生入園適應狀況及各科教學進展； 4、各班把平安訓練納入一日生活常規(guī)活動中。 十一月份： 1、加強幼兒行為習慣的養(yǎng)成訓

17、練； 2、園領導深化各班檢查區(qū)角活動的開展狀況； 3、組織班級組長對各班進行教學進度檢查。 十二月份： 1、進一步加強幼兒禮貌訓練與平安紀律訓練； 2、各班主動籌備迎元旦慶祝活動。 一月份： 1、深化班級對各班級幼兒進行學問檢測； 2、完成各類總結，整理各項材料，歸類入檔。 第一學期幼兒園教學方案 篇3 一、指導思想： 仔細貫徹幼兒園工作規(guī)程和幼兒園訓練指導綱要托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理方法，始終堅持以“一切為了孩子；實施素養(yǎng)訓練、培育幼兒全面進展，為孩子的終身學習打下堅實的基礎；讓孩子們在歡樂中成長、在歡樂中獲得才智”為辦園宗旨，以“讓幼兒在自主選擇、自主操作探究的過程中，激發(fā)幼兒主動活動、主

18、動學習的愛好”為辦園理念，以“敬重幼兒、進展幼兒、使幼兒學會生活、學會學習、學會做人”為訓練目標。連續(xù)完善幼兒園硬件配備、強化軟件建設，加速老師訓練觀念的轉變，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。 二、工作重點： 1仔細學習幼兒園指導綱要，深化領悟綱要精神，主動轉變訓練觀念。 2強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒來園活動質(zhì)量。 3加強老師的培訓和指導，促使其專業(yè)素養(yǎng)和服務質(zhì)量的提高。 4嘗試園本課程的開發(fā)與討論。 5建立幼兒成長記錄袋，各班班主任要充分利用現(xiàn)代化教學工具，記錄孩子在校點滴。 6充分發(fā)揮校訊通的作用，加強家校聯(lián)系，對家進步行育兒訓練指導。 三、詳細措施： （一）加強學習，轉

19、變觀念 組織老師深化學習幼兒園訓練指導綱要，主動引導老師用綱要理念去分析日常訓練現(xiàn)象，常常反思自己的訓練行為。特殊要引導老師主動討論和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)綱要精神，在深化貫徹綱要的過程中，要防止簡潔化現(xiàn)象，關心老師把握理念內(nèi)涵，切實轉變訓練觀念。 （二）開展活動，提高質(zhì)量 1.組織開展園內(nèi)各項活動，切實轉變老師的教學方法、幼兒的學習方法，營造良好的嬉戲環(huán)境和嬉戲氛圍，為幼兒供應可操作、可探究的材料，真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培育他們的想象力和制造力。 2進行“元旦”文娛匯演競賽，各班至少要有2個節(jié)目參賽。 （三）制造機會，提高素養(yǎng) 1組織老師基本功競賽

20、。要求35周歲以下的青年老師都要參與競賽活動，競賽內(nèi)容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做等六個方面。 2結合學科組建設，主動開展教科研活動。仔細組織好園內(nèi)公開課、示范課、討論課等活動，形成主動向上、相互研討的良好氛圍，促使部分老師不斷提高自己的業(yè)務水平。 （四）仔細貫徹托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理方法，依據(jù)我校詳細狀況，做好衛(wèi)生保健、校內(nèi)平安工作。 1重視平安工作的開展。幼兒年齡小，平安工作責任重于泰山，為了讓幼兒能夠生活在一個平安、舒適的環(huán)境中，我園應重視平安工作的開展，把平安工作責任到每位保教人員，明確各崗位的平安職責。制定嚴格的平安檢查和預防制度，親密關注幼兒的平安，準時消退潛在的平安事故隱患。平

21、常加強各類硬件設施的平安檢查，如檢查幼兒園大型玩具、查看有無損壞現(xiàn)象或擔心全的因素，準時記錄下異樣的狀況，準時修理。剪刀、刻刀等危急物品要放在幼兒拿不到的地方，以免發(fā)生危急。 2加強衛(wèi)生保健。全部老師要依據(jù)托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理方法要求，對幼兒實施衛(wèi)生保健。對幼兒以及家進步行衛(wèi)生健康傳染病學問宣揚，培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣，開展幼兒心理健康訓練，會同衛(wèi)生室，做好幼兒預防接種工作，建立幼兒健康檔案，做好幼兒衛(wèi)生保健工作記錄，定期對兒童出勤、健康檢查、膳食養(yǎng)分、常見病和傳染病等進行統(tǒng)計分析，把握兒童健康及養(yǎng)分狀況。 第一學期幼兒園教學方案 篇4 指導思想：仔細實行學前三年行動方案及市訓練局20xx

22、學年工作思路，圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”的中心工作，堅持以科學管理為保障、以師幼進展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，著力抓好園本培訓、過程管理、師德建設這三大環(huán)節(jié)，確立新目標，實行新舉措，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高，實現(xiàn)新進展。 二、工作目標： 1、重視平安保健工作，營造平安溫馨校內(nèi) 2、加強園本培訓，夯實隊伍素養(yǎng) 3、完善和制訂幼兒園制度，連續(xù)加強幼兒園過程管理，提高管理效益 4、一以貫之，加強教工師德訓練和園風建設，提高.滿足度，提升辦園品位。 5、樹立全面服務意識，開創(chuàng)家長工作新局面。 三、重點工作 1、做大做強“農(nóng)家樂”特色，連續(xù)完善，找新的突破

23、口。以秋的果實為主線，舉辦“暢想田野”系列活動。 2、充分發(fā)揮好示范輔導先進園的示范輻射作用，促進全鎮(zhèn)幼教的全面均衡進展。定期組織全鎮(zhèn)性教學觀摩研討活動，定期到中心村進行業(yè)務指導，送教活動，中心村老師到中心幼兒園進行跟崗活動。 3、做好學前訓練先進鎮(zhèn)鄉(xiāng)的創(chuàng)建工作。 4、連續(xù)做好早教基地園的教學工作，爭創(chuàng)市優(yōu)秀早教園。 5、以“童心智語”名師工作室為主陣地，做好組織引領工作，扎實開展形式多樣的園本教研活動。開展好不同層次老師的自培工作（對新老師的培訓、對骨干老師的培育等），努力提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。同時組織好老師連續(xù)訓練遠程培訓學習。 6、教研中心工作“日常集體教學的優(yōu)化”，關注老師“備課”與“實

24、施”的聯(lián)系，通過日常集體教學活動的調(diào)研來優(yōu)化老師的日常教學行為，優(yōu)化日常集體教學活動。 7、細心組織幼兒節(jié)日訓練活動，分三個層面組織：班級特色活動、年段活動、全園活動。 8、以“和雅校內(nèi)，溫馨教室、活力課堂，陽完同學”為目標，連續(xù)打造校內(nèi)文化，舉辦幼兒園第三屆書香校內(nèi)讀書節(jié)系列活動。 9、以班級為單位，組織老師學習制作ppt，開展學習溝通研討展現(xiàn)（學期各班級特色成果展現(xiàn)）。 10、抓好對外宣揚與通訊報道，外樹形象，內(nèi)聚人氣，每人每學期撰寫通訊報道5篇。 四、工作行事歷 20xx學年第一學期工作行事歷 月 份 工作內(nèi)容 8月份 園務： 1、開學各項預備工作 2、新學期教職工會議 教研： 1、召開

25、園教研組會議 2、開展全鎮(zhèn)幼兒老師集中備課培訓 3、制定園、年段教研方案，學科等方案 9月份 園務： 1、做好幼教年報統(tǒng)計及老師資格登記工作 2、參與學前訓練先進鎮(zhèn)鄉(xiāng)擬申報對象創(chuàng)建工作會議 3、參與幼教開學工作會議 4、紹興市標準化幼兒園和省等級園創(chuàng)建申報 5、申報諸暨市優(yōu)秀早教機構、早教課程討論試點園 6、新生家長會 7、組織召開鎮(zhèn)級園長例會 8、全鎮(zhèn)幼兒園開學工作檢查 教研： 1、參與市教研組長新學期工作例會（分片召開） 2.申報紹興市學科教改項目（年段組長各一個，其他老師鼓舞申報） 3、參與幼教名師工作室與結對老師研修活動 4.新安排老師聽課（9月下旬，所任教年段，領域不限） 5、教學研

26、討：日常集體教學活動中存在問題及困惑（月第三周以年段為單位進行研討和排列，第四周園為單位研討） 6、“青藍工程”結對簽約儀式 科研： 1.諸暨市級、紹興市級課題申報 2.紹興市學科教改項目申報 幼兒活動：中秋節(jié)主題活動，結合特色食風俗開展 10月份 園務： 1、開展幼兒園規(guī)范辦學行為督查 2、諸暨市優(yōu)秀早教機構評估驗收 3、迎接省廳等級幼兒園復查 4、全鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設評比 教研： 1、參與紹興市幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比活動 2、參與紹興市“農(nóng)村幼兒園嬉戲化教學研討溝通專題活動” 3.“鎮(zhèn)幼教名師工作室暨青年骨干老師討論者聯(lián)盟”之送教下鄉(xiāng)活動（全堂、樂山、屠家塢、旺妙。執(zhí)教者待定） 4、日常集體教學活

27、動調(diào)研（隨機） 科研： 1.檢查九月課題活動資料 2.課題例會 幼兒活動： “十·一”主題訓練活動“祖國媽媽的生日”。活動初步設想：以家庭親子活動為主綻開。各年段依據(jù)孩子年齡特點，在假日里為孩子提出“為祖國媽媽慶生”的相關活動建議，以家庭親子的形式，讓孩子在假日里感受“十·一”的節(jié)日氣氛，做做有意義的事，并做好相關文字和影像記錄。節(jié)后一周以年段為單位進行全園展現(xiàn)。（9月26日前上交。） 11月份 園務： 1、諸暨市學前訓練先進鎮(zhèn)鄉(xiāng)申報 2、迎接紹興市標準化幼兒園和省二級園驗收 教研： 1.參與全市幼兒園新老師培訓活動 2.教研課題結題申報 3. “鎮(zhèn)幼教名師工作室暨青年骨干

28、老師討論者聯(lián)盟”之送教下鄉(xiāng)活動（洄村、石砩、橋擇、三江.執(zhí)教者待定） 4、參與省一級園開放日活動 5、年段日常集體教學活動展現(xiàn)（展現(xiàn)以年段為單位進行，其他年段對應班級做好評價與研討，開展時間為 11月下旬） 6、參與市幼兒園“三新”培訓（新上崗園長、老師、保健醫(yī)生） 科研： 1.預備20xx年諸暨市級課題的結題預備（教科所、教研室） 2.組織開展市立項課題研討活動（結合課題的研討課） 幼兒活動：舉辦“暢想田野”系列活動。（農(nóng)家樂特色活動） 12月份 園務： 1、開展諸暨市學前訓練先進鎮(zhèn)鄉(xiāng)評估驗收 2、參與幼兒園保育員技能操作比武 3、參與幼兒園教工廣場舞競賽 4、以班級為單位，組織老師學習制作

29、ppt，開展學習溝通研討展現(xiàn)（學期各班級特色成果展現(xiàn)）。 5、舉辦幼兒園第三屆書香校內(nèi)讀書節(jié)系列活動 教研： 1、參與幼兒園教學論文評比（鎮(zhèn)、片、市） 2、參與市園本教研工作調(diào)研 3、幼教名師工作室與結對老師研修活動 4、“鎮(zhèn)半日活動與日常集體教學觀摩”（推舉班級待定） 科研： 各課題擔當者完成階段性討論報告、個案報告、論文等。 幼兒活動：“迎新年親子同樂”學期匯報展現(xiàn)暨“家長開放日”活動。 匯報展現(xiàn)活動內(nèi)容初定為：早操、課堂教學展現(xiàn)（一節(jié)），幼兒技能展現(xiàn)（各年段自定，展現(xiàn)要結合親子同樂的形式開展，可結合特色、年段測評技能、嬉戲等內(nèi)容），方案于11月16日前上交。 1月份 1、參與市幼教項目課

30、題討論成果展現(xiàn)活動 2、結束工作總結，整理資料，制定新學期工作看法 3、老師技能過關（1、跳：舞蹈、歌表演、律動都可，自備。2、寫：教材分析，對故事、散文等內(nèi)容進行教學分析） 第一學期幼兒園教學方案 篇5 一、指導思想 進一步強化依法治教的觀念，深化貫徹執(zhí)行幼教兩個法規(guī)和國家各項訓練方針政策。全面實施對幼兒的素養(yǎng)訓練，促進幼兒身心健康進展，為幼兒的終生進展打下良好基礎。不斷加強隊伍建設，提高教工素養(yǎng)，展現(xiàn)敬業(yè)、團結、勤奮、制造的園風。營造求實、創(chuàng)新的教科研氣氛。在跨入省示范性試驗幼兒園的行列之際，力爭發(fā)揮名園的輻射功能，內(nèi)強素養(yǎng)，外樹形象，為爭創(chuàng)品牌幼兒園而努力。 二、工作重點 (一)幼兒管理

31、方面 連續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，在此基礎上創(chuàng)建班級特色，促進幼兒全面素養(yǎng)的進展。 2、 抓住每一次機會，組織幼兒參加.各類競賽，讓每個孩子有機會展現(xiàn)自己的才能。 做好大班幼兒的幼小連接工作，加強幼兒學習習慣的養(yǎng)成。 四月底進行家長開放周活動。 以幼兒為主體的六一慶?；顒?。（大班以幼兒為主體的匯報演出，才藝表演。中小班以家園同樂為主線，開展活動。 招生工作，老師對畢業(yè)生家長做好正確的宣揚導向作用。 (二)訓練教學科研 深化開展“生活美勞“課題討論，完善子課題，制定想應的方案。 完成生活美勞制作指導教案、照片的搜集整理工作。 參加省級課題課題的討論。依托大課題，與姐妹幼兒園加強溝

32、通、溝通。 全面實施對幼兒的素養(yǎng)訓練，堅持以德育訓練為核心，以培育 幼兒的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量為重點，促進幼兒的身心健康進展，為幼兒的終身進展打下良好的基礎。 樹立“立體訓練觀”、“全面進展觀”。對幼兒園教學來講，上課、嬉戲、活動、集體、分組、個別教學，都是教學的形式。不能只局限于傳統(tǒng)的老師講幼兒聽的上課模式，只要有明確的目標，適合幼兒身心進展的特點，能促進幼兒素養(yǎng)進展，都是有效的教學形式。 樹立全面綜合的課程觀。老師必需明確幼兒課程目標上的全面性和啟蒙性，內(nèi)容上的生活性和粗淺性，組織上的整和性和聯(lián)系性，實施上的活動性和體驗性。在認知、情感、看法、力量等方面為幼兒奠定終身學習和進展的基礎。 (三

33、)隊伍建設 學習師德規(guī)范，訓練教學規(guī)范以及幼教理論。 寫討論論文、訓練心得，通過多種途徑爭取發(fā)表，與評優(yōu)掛鉤。 評比園學科帶頭人、園教壇新秀，開展敬業(yè)愛崗演講競賽。 青年老師進行說課、技能技巧競賽。 加大青年老師的培育力度，“青春之歌”活動要進一步豐富，每位青年老師在打好各科基礎的前提下，細心鉆研一門特長課。五年以上的老師要主動參加課題討論，出成果，出文章。 為全市觀摩活動做好預備。（展現(xiàn)幼兒園特色） (四)管理制度的完善 發(fā)表文章的數(shù)目及班級幼兒的獲獎狀況與評優(yōu)結合。 每月退伙狀況上報園長室，統(tǒng)一制單，交校財會室。 愛好小組 活動方案上交。 開展豐富的環(huán)?；顒?，增加幼兒環(huán)保意識，迎接“綠色幼

34、兒園”的驗收。 (五)保育保健工作 體現(xiàn)保育工作的全員性。強調(diào)保育工作各班三位一體，二教一保分工合作，共同擔當，強化老師保育意識。 強調(diào)保育工作的科學性。對全體保育員進行保育學問培訓，注意學習溝通。 連續(xù)培育幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣促進幼兒身心健康 進展。 三、每月工作重點 每月工作重點： 九月份： 1、熱忱接待幼兒，穩(wěn)定幼兒心情，關心新生盡快適應幼兒園生活， 老師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息支配，強化常規(guī)訓練，逐步培育幼 兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。 2、完成園務工作方案、班級工作方案及各班訓練教學進度。 3、各課題組、學科組落實本學期的學期目標和活動方案。 4、完成幼兒園英語教材讓我們學英語的印刷工作。 5、各班召開班級家長會。 十月份： 1、結合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)的訓練。通過參觀活動、巡游活 動，領會蘇州日新月異的改變，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。 2、老師基本功競賽（一）。 3、老師英語培訓活動。 4、改選"