班主任工作評價表

1、2015-2016學年度班主任工作考核評價表班主任姓名: 所帶班級: 考核時間: 2016年7月10 日序號評 價 項 目滿分得分1具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為人師表；關(guān)心、愛護每一位學生，自覺做到公平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認真貫徹黨的教育方針，對學生德智體全面發(fā)展負責，認真落實各項管理制度，對本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時處理和匯報103熟悉本班級每一位學生的情況，了解學生的生源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等，能做好學業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作104認真組織班級學生參加學校組織的各項活動，并加強學生安全法制教育，無違法犯罪事件，無安全事故75平均每兩周召

2、開一次班委會，每月舉辦一次主題班會，并對活動情況進行詳細記錄，每周至少與3位同學談話交流一次，每學期與全班每一位同學的談話交流不少于一次，了解學生思想動態(tài)及上課出勤等情況146積極與學院配合開展學生教育管理工作，做好學生心理輔導和常識性健康知識教育，確保本班學生無違紀及不文明行為，切實加強對本班學生的住宿管理，了解并協(xié)調(diào)解決學生生活中存在的問題147本班學生上課、活動秩序良好，本班學生大課間活動質(zhì)量好148每月至少與每位任課老師聯(lián)系溝通一次，了解本班學生的學習及上課紀律情況79按時參加班主任例會710按時保質(zhì)保量完成學校安排的其他工作任務7合 計100綜合評價結(jié)果主管領導簽字校長簽字2012-

3、2013學年度班主任工作考核評價表班主任姓名: 所帶班級: 考核時間: 年 月 日序號評 價 項 目滿分得分1具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為人師表；關(guān)心、愛護每一位學生，自覺做到公平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認真貫徹黨的教育方針，對學生德智體全面發(fā)展負責，認真落實各項管理制度，對本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時處理和匯報103熟悉本班級每一位學生的情況，了解學生的生源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等，能做好學業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作104認真組織班級學生參加學校組織的各項活動，并加強學生安全法制教育，無違法犯罪事件，無安全事故75平均每兩周召開一次班委會，每月舉辦

4、一次主題班會，并對活動情況進行詳細記錄，每周至少與3位同學談話交流一次，每學期與全班每一位同學的談話交流不少于一次，了解學生思想動態(tài)及上課出勤等情況146積極與學院配合開展學生教育管理工作，做好學生心理輔導和常識性健康知識教育，確保本班學生無違紀及不文明行為，切實加強對本班學生的住宿管理，了解并協(xié)調(diào)解決學生生活中存在的問題147本班學生上課、活動秩序良好，本班學生大課間活動質(zhì)量好148每月至少與每位任課老師聯(lián)系溝通一次，了解本班學生的學習及上課紀律情況79按時參加班主任例會710按時保質(zhì)保量完成學校安排的其他工作任務7合 計100綜合評價結(jié)果主管領導簽字校長簽字2011-2012學年度班主任工

5、作考核評價表班主任姓名: 所帶班級: 考核時間: 年 月 日序號評 價 項 目滿分得分1具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為人師表；關(guān)心、愛護每一位學生，自覺做到公平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認真貫徹黨的教育方針，對學生德智體全面發(fā)展負責，認真落實各項管理制度，對本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時處理和匯報103熟悉本班級每一位學生的情況，了解學生的生源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等，能做好學業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作104認真組織班級學生參加學校組織的各項活動，并加強學生安全法制教育，無違法犯罪事件，無安全事故75平均每兩周召開一次班委會，每月舉辦一次主題班會，并對活動

6、情況進行詳細記錄，每周至少與3位同學談話交流一次，每學期與全班每一位同學的談話交流不少于一次，了解學生思想動態(tài)及上課出勤等情況146積極與學院配合開展學生教育管理工作，做好學生心理輔導和常識性健康知識教育，確保本班學生無違紀及不文明行為，切實加強對本班學生的住宿管理，了解并協(xié)調(diào)解決學生生活中存在的問題147本班學生上課、活動秩序良好，本班學生大課間活動質(zhì)量好148每月至少與每位任課老師聯(lián)系溝通一次，了解本班學生的學習及上課紀律情況79按時參加班主任例會710按時保質(zhì)保量完成學校安排的其他工作任務7合 計100綜合評價結(jié)果主管領導簽字校長簽字2010-2011學年度班主任工作考核評價表班主任姓名

7、: 所帶班級: 考核時間: 年 月 日序號評 價 項 目滿分得分1具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為人師表；關(guān)心、愛護每一位學生，自覺做到公平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認真貫徹黨的教育方針，對學生德智體全面發(fā)展負責，認真落實各項管理制度，對本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時處理和匯報103熟悉本班級每一位學生的情況，了解學生的生源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等，能做好學業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作104認真組織班級學生參加學校組織的各項活動，并加強學生安全法制教育，無違法犯罪事件，無安全事故75平均每兩周召開一次班委會，每月舉辦一次主題班會，并對活動情況進行詳細記錄，每周

8、至少與3位同學談話交流一次，每學期與全班每一位同學的談話交流不少于一次，了解學生思想動態(tài)及上課出勤等情況146積極與學院配合開展學生教育管理工作，做好學生心理輔導和常識性健康知識教育，確保本班學生無違紀及不文明行為，切實加強對本班學生的住宿管理，了解并協(xié)調(diào)解決學生生活中存在的問題147本班學生上課、活動秩序良好，本班學生大課間活動質(zhì)量好148每月至少與每位任課老師聯(lián)系溝通一次，了解本班學生的學習及上課紀律情況79按時參加班主任例會710按時保質(zhì)保量完成學校安排的其他工作任務7合 計100綜合評價結(jié)果主管領導簽字校長簽字2009-2010學年度班主任工作考核評價表班主任姓名: 所帶班級: 考核時

9、間: 年 月 日序號評 價 項 目滿分得分1具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為人師表；關(guān)心、愛護每一位學生，自覺做到公平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認真貫徹黨的教育方針，對學生德智體全面發(fā)展負責，認真落實各項管理制度，對本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時處理和匯報103熟悉本班級每一位學生的情況，了解學生的生源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等，能做好學業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作104認真組織班級學生參加學校組織的各項活動，并加強學生安全法制教育，無違法犯罪事件，無安全事故75平均每兩周召開一次班委會，每月舉辦一次主題班會，并對活動情況進行詳細記錄，每周至少與3位同學談話交流

10、一次，每學期與全班每一位同學的談話交流不少于一次，了解學生思想動態(tài)及上課出勤等情況146積極與學院配合開展學生教育管理工作，做好學生心理輔導和常識性健康知識教育，確保本班學生無違紀及不文明行為，切實加強對本班學生的住宿管理，了解并協(xié)調(diào)解決學生生活中存在的問題147本班學生上課、活動秩序良好，本班學生大課間活動質(zhì)量好148每月至少與每位任課老師聯(lián)系溝通一次，了解本班學生的學習及上課紀律情況79按時參加班主任例會710按時保質(zhì)保量完成學校安排的其他工作任務7合 計100綜合評價結(jié)果主管領導簽字校長簽字2008-2009學年度班主任工作考核評價表班主任姓名: 所帶班級: 考核時間: 年 月 日序號評

11、 價 項 目滿分得分1具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為人師表；關(guān)心、愛護每一位學生，自覺做到公平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認真貫徹黨的教育方針，對學生德智體全面發(fā)展負責，認真落實各項管理制度，對本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時處理和匯報103熟悉本班級每一位學生的情況，了解學生的生源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等，能做好學業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作104認真組織班級學生參加學校組織的各項活動，并加強學生安全法制教育，無違法犯罪事件，無安全事故75平均每兩周召開一次班委會，每月舉辦一次主題班會，并對活動情況進行詳細記錄，每周至少與3位同學談話交流一次，每學期與全班每一

12、位同學的談話交流不少于一次，了解學生思想動態(tài)及上課出勤等情況146積極與學院配合開展學生教育管理工作，做好學生心理輔導和常識性健康知識教育，確保本班學生無違紀及不文明行為，切實加強對本班學生的住宿管理，了解并協(xié)調(diào)解決學生生活中存在的問題147本班學生上課、活動秩序良好，本班學生大課間活動質(zhì)量好148每月至少與每位任課老師聯(lián)系溝通一次，了解本班學生的學習及上課紀律情況79按時參加班主任例會710按時保質(zhì)保量完成學校安排的其他工作任務7合 計100綜合評價結(jié)果主管領導簽字校長簽字2007-2008學年度班主任工作考核評價表班主任姓名: 所帶班級: 考核時間: 年 月 日序號評 價 項 目滿分得分1

13、具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為人師表；關(guān)心、愛護每一位學生，自覺做到公平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認真貫徹黨的教育方針，對學生德智體全面發(fā)展負責，認真落實各項管理制度，對本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時處理和匯報103熟悉本班級每一位學生的情況，了解學生的生源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等，能做好學業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作104認真組織班級學生參加學校組織的各項活動，并加強學生安全法制教育，無違法犯罪事件，無安全事故75平均每兩周召開一次班委會，每月舉辦一次主題班會，并對活動情況進行詳細記錄，每周至少與3位同學談話交流一次，每學期與全班每一位同學的談話交流不少于

14、一次，了解學生思想動態(tài)及上課出勤等情況146積極與學院配合開展學生教育管理工作，做好學生心理輔導和常識性健康知識教育，確保本班學生無違紀及不文明行為，切實加強對本班學生的住宿管理，了解并協(xié)調(diào)解決學生生活中存在的問題147本班學生上課、活動秩序良好，本班學生大課間活動質(zhì)量好148每月至少與每位任課老師聯(lián)系溝通一次，了解本班學生的學習及上課紀律情況79按時參加班主任例會710按時保質(zhì)保量完成學校安排的其他工作任務7合 計100綜合評價結(jié)果主管領導簽字校長簽字2006-2007學年度班主任工作考核評價表班主任姓名: 所帶班級: 考核時間: 年 月 日序號評 價 項 目滿分得分1具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為人師表；關(guān)心、愛護每一位學生，自覺做到公平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認真貫徹黨的教育方針，對學生德智體全面發(fā)展負責，認真落實各項管理制度，對本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時處理和匯報103熟悉本班級每一位學生的情況，了解學生的生源地、家庭成員、家庭經(jīng)濟背景等，能做好學業(yè)困難生、經(jīng)濟困難生、心理弱勢群體的工作104認真組織班級學生參加學校組織的各項活動，并加強學生安全法制教育，無違法犯罪事件，無安全事故75平均每兩周召開一次班委會，每月舉辦一次主題班會，并對活動情況進行詳細記錄，每周至少與3位同學談話交流一次，每學期與全班每一位同學的談