活動(dòng)策劃十篇

1、活動(dòng)策劃十篇 殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的，可能對(duì)正常人來(lái)說(shuō)特別簡(jiǎn)潔的事他們卻要幾次幾百次甚至幾千次的努力才能完成。為了讓小志者愿和殘疾人一齊體驗(yàn)他們的平常生活遇到的困難，親身體驗(yàn)殘疾人的不便，嘗試仿照不同的殘疾人去生活。 二、 理論依據(jù) .學(xué)習(xí)理論 （1）強(qiáng)調(diào)觀看學(xué)習(xí)在人的行為獲得中的作用。認(rèn)為人的多數(shù)行為是通過(guò)觀看別人的行為和行為的結(jié)果而學(xué)得的。依靠觀看學(xué)習(xí)可以快速把握大量的行為模式。 （2）重視榜樣的作用。人的行為可以通過(guò)觀看學(xué)習(xí)過(guò)程獲得。但是獲得什么樣的行為以及行為的表現(xiàn)如何，則有賴于榜樣的作用。 （3）強(qiáng)調(diào)自我調(diào)整的作用。人的行為不僅受外界行為結(jié)果的影響，而且更重要的是受自我

2、引發(fā)的行為結(jié)果的影響，即自我調(diào)整的影響。自我調(diào)整主要是通過(guò)設(shè)立目標(biāo)、自我評(píng)價(jià)，從而引發(fā)動(dòng)機(jī)功能來(lái)調(diào)整行為的。 三、 活動(dòng)目的 總目標(biāo)： 殘疾人和小志愿者在互動(dòng)嬉戲中，促進(jìn)他們之間的溝通，讓小志愿者熟悉到殘疾人在生活上有很多困難，鼓舞殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、獨(dú)立，并注意提高自身的力量和素養(yǎng)；訓(xùn)練小志愿者們懂得敬重殘疾人。 子目標(biāo)： 1、通過(guò)嬉戲這種形式進(jìn)一步融入.，召喚殘疾人走出家門(mén)融入.，同時(shí)豐富殘疾人精神世界，引導(dǎo)主動(dòng)向上的生活看法； 2、通過(guò)嬉戲這種形式使殘疾人自強(qiáng)獨(dú)立，走出自我封閉的一種有益手段，也能使更多的人、.了解和關(guān)愛(ài)殘疾人； 3、讓小志愿者了解他們的生活和理解愛(ài)的真諦在于奉獻(xiàn)，懂

3、得關(guān)愛(ài)他人，愿用愛(ài)心暖和世界； 四、 活動(dòng)名稱： “關(guān)愛(ài)殘疾人，從體驗(yàn)開(kāi)頭”活動(dòng) 五、 活動(dòng)時(shí)間： 20xx年2月25日 下午14：3016：30 六、 活動(dòng)地點(diǎn)： 一樓 七、 活動(dòng)對(duì)象： 殘疾人 八、 前期預(yù)備 九、 實(shí)施方案 十、 活動(dòng)物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 十一、留意事項(xiàng) 1、 多拍一些活動(dòng)相片，用來(lái)做活動(dòng)記錄和報(bào)道； 2、 工作人員要求穿工作服，佩戴工作牌； 3、 場(chǎng)面混亂，社工要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序； 十二、督導(dǎo)看法 元嶺社區(qū)綜合服務(wù)中心 梁麗霞 20xx年2月7日 活動(dòng)策劃 篇2 一、 活動(dòng)背景 在高校生活里面，我們漸漸熟識(shí)了生疏的校內(nèi)，適應(yīng)了生疏的環(huán)境，讓我們感受到了高校的精彩，但同時(shí)我們也發(fā)

4、覺(jué)校內(nèi)生活存在的問(wèn)題常產(chǎn)生許多可利用廢品，如飲料瓶，廢紙，臺(tái)燈，舊棉絮上網(wǎng)配件等可回收物品。然而，它們?cè)谖覀兩钪械陌缪葜匾慕巧瑤缀鯘B透到我們生活的每一個(gè)角落，給我們的生活帶來(lái)了便利。也由于這樣，它們的影子在校內(nèi)生活中無(wú)處不在。然而這些用法后的它們卻未能得到妥當(dāng)?shù)奶幚?通常不是積累堆放在宿舍里，占著空間。為了美化我們的生活環(huán)境，更為了提高同學(xué)們的節(jié)省意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)建和諧環(huán)保寢室的意識(shí)，所以回收大家的生活中的可利用廢品。 二、活動(dòng)目的 1.開(kāi)展可利用物品回收活動(dòng)，弘揚(yáng)高校生勤勞、節(jié)儉的美德和增加環(huán)保意識(shí)。 2.通過(guò)可利用廢品回收呈現(xiàn)新世紀(jì)高校生變廢為寶，促進(jìn).文明和諧進(jìn)展的精神面貌和高

5、尚品質(zhì)。 3.宣揚(yáng)廢品利用學(xué)問(wèn)，提倡同學(xué)們關(guān)愛(ài)環(huán)境，增加同學(xué)們的道德修養(yǎng)。 4·實(shí)現(xiàn)了資源的回收再利用，實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保，不僅解決了同學(xué)們的舊物處理問(wèn)題，也進(jìn)一步地美化了校內(nèi)環(huán)境。通過(guò)日常的回收活動(dòng)，使同學(xué)們潛移默化，逐步樹(shù)立環(huán)保觀念，更好地投身于節(jié)省型校內(nèi)的建設(shè)之中。 5 .回收可循環(huán)利用的廢品，號(hào)召高校生從自己做起、從身邊的小事做起，愛(ài)惜環(huán)境，勤儉節(jié)省。 三、活動(dòng)主題 點(diǎn)滴匯聚，需你我?guī)椭S富校內(nèi)生活，變廢為寶。 四、活動(dòng)對(duì)象 有回收需要的宿舍，大二外出實(shí)習(xí)和大三返校同學(xué)以及全校老師。 五、活動(dòng)時(shí)間 xx年5月至6月 六、 活動(dòng)地點(diǎn)： 1、宣揚(yáng)地點(diǎn)：建工各班級(jí)處及飯?zhí)瞄T(mén)口

6、的宣揚(yáng)欄、各棟宿舍樓下，學(xué)校的t字路口 2、回收地點(diǎn)： a:在建工宿舍取款機(jī)設(shè)點(diǎn)報(bào)名； b:在本部西一、西二之間設(shè)點(diǎn)； c:在西鳳園超市旁設(shè)點(diǎn)； d:在三號(hào)教學(xué)樓旁設(shè)點(diǎn)； 截止時(shí)間： xx-5-20xx-6-5 3、回收對(duì)象：主要是學(xué)習(xí)工具、易拉罐、各種飲料水瓶、廢紙、臺(tái)燈、舊棉絮、上網(wǎng)配件、自行車等可利用的物品。 七、 工作人員支配： 把參與活動(dòng)的人員分成n組，每組2人，分別對(duì)安排的宿舍單位開(kāi)展活動(dòng)。（n是多少，詳細(xì)要活動(dòng)參加的人數(shù)，當(dāng)n>5的時(shí)候，我們將邀請(qǐng)各班級(jí)的生活委員或系同學(xué)會(huì)的其他同事幫助完成此項(xiàng)目） 八、活動(dòng)要求： 1，應(yīng)提前宣揚(yáng)，海報(bào)在5中旬應(yīng)當(dāng)貼出來(lái)，讓同學(xué)們多積存一些

7、廢品，工作人員也應(yīng)以身作則，帶領(lǐng)自己的宿舍、班級(jí)開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)。 2，通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系方式與需要回收廢品的宿舍聯(lián)系，要留意禮貌用語(yǔ)，要求他們?cè)诨顒?dòng)前做好預(yù)備。禮貌與耐煩應(yīng)當(dāng)貫穿于整個(gè)活動(dòng)。 3，在海報(bào)中要注明回收的時(shí)間、地點(diǎn)外，肯定要留下聯(lián)系方式，以及站在同學(xué)宿舍的角度說(shuō)明開(kāi)展回收活動(dòng)，對(duì)他們自己，甚至整個(gè).會(huì)有哪些正面的影響。 4，除了聯(lián)系各個(gè)班級(jí)宿舍外，安排2名干事聯(lián)系一些社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及系同學(xué)會(huì)的鋪導(dǎo)員、老師等，詢問(wèn)他們有沒(méi)有需要上門(mén)回收的東西，包括他們的用完的宣揚(yáng)海報(bào)、教學(xué)區(qū)或辦公室的廢舊報(bào)紙等，也可借此機(jī)會(huì)做一個(gè)大的宣揚(yáng)。 九、活動(dòng)流程 1、前期預(yù)備和宣揚(yáng)工作 （1）由會(huì)長(zhǎng)組織各部

8、門(mén)召開(kāi)會(huì)議爭(zhēng)論策劃此次活動(dòng)的相關(guān)事宜 1公布此次活動(dòng)的目的 2確定此次活動(dòng)的地點(diǎn)和爭(zhēng)論活動(dòng)綻開(kāi)的方法 （2）宣揚(yáng)部做好前期宣揚(yáng)工作 1宣揚(yáng)部做好宣揚(yáng)板報(bào)，貼于食堂和寢室門(mén)口。板報(bào)內(nèi)容應(yīng)包括活動(dòng)主題和目的，曉之以情，動(dòng)之以理，讓更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中，呈現(xiàn)新世紀(jì)高校生變廢為寶，促進(jìn).文明和諧進(jìn)展的精神面貌和高尚品質(zhì) 2新聞部負(fù)責(zé)寫(xiě)好可利用廢品回收活動(dòng)的新聞稿，發(fā)布在校內(nèi)，發(fā)揚(yáng)志愿者精神。 （3）外聯(lián)部提前聯(lián)系好收購(gòu)廢品的商家 1商談好廢品收購(gòu)的價(jià)格 2確定商家到學(xué)校收購(gòu)的時(shí)間和地點(diǎn)，聯(lián)系好車輛和人手 3提前買(mǎi)好裝廢品用的袋子 1、前期人員支配 1要求各部員上交課表，制作好人員統(tǒng)計(jì)表 2支配好各部

9、門(mén)人員的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn) 3寫(xiě)好活動(dòng)倡議書(shū)并復(fù)印 2、中期活動(dòng)開(kāi)展 （1）宣揚(yáng)部在活動(dòng)前期到各同學(xué)宿舍發(fā)放活動(dòng)倡議書(shū)，并向同學(xué)說(shuō)明活動(dòng)的目的和廢品回收資金的用途 1方案一 a、組織部按辦公室的進(jìn)度表支配人手分別在d棟和取款機(jī)下設(shè)置收購(gòu)點(diǎn)，提前擺放好桌子，椅子，宣揚(yáng)板報(bào)和收購(gòu)人員。（時(shí)間最好在中午） b、新聞部負(fù)責(zé)拍照留念以及向外宣揚(yáng) c、各部員起帶頭作用，領(lǐng)先帶領(lǐng)宿舍人員踴躍捐獻(xiàn)廢品 2方案二 a、組織部支配好人手星期天到各宿舍挨個(gè)宿舍敲門(mén)回收廢品，每月一次。 b、辦公室統(tǒng)計(jì)個(gè)部員回收廢品的數(shù)量，把收集的廢品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的雜貨屋。 c、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系好商家來(lái)運(yùn)廢品，組織部負(fù)責(zé)記

10、錄廢品的數(shù)量和換取的資金，所得經(jīng)費(fèi)用于協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)。 十、后期總結(jié) 1、在活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)這次活動(dòng)達(dá)到的效果與預(yù)期效果相比，從中獵取閱歷和總結(jié)不足之處。 2、仔細(xì)體會(huì)此次活動(dòng)的意義，每人寫(xiě)一篇活動(dòng)后的總結(jié)，把高校生.實(shí)踐協(xié)會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)完大。 十一、留意事項(xiàng) 1、活動(dòng)時(shí)間要按各部員的課表支配。 2、臨時(shí)有事的需請(qǐng)假。 3、各部門(mén)成員都必需參與活動(dòng)。 4、各部員要聽(tīng)從支配，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一才能達(dá)到更好的效果 十二、活動(dòng)預(yù)算： 1、需要四個(gè)帳篷(院系借) 2、一輛運(yùn)輸廢品的車輛(廢品店)供應(yīng) 3、宣揚(yáng)條幅 4 ·60=240 4、由于天氣酷熱工作人員所需降溫費(fèi)估計(jì)200元 活動(dòng)策劃 篇3 一、競(jìng)賽背

11、景 校內(nèi)是集學(xué)習(xí)、休息、消遣為一體的場(chǎng)所，同時(shí)也是一個(gè)溫馨、和諧的家園。在這里，處處都洋溢著我們的笑臉和飄揚(yáng)的歌聲；在這里，每一個(gè)角落都有我們的痕跡。對(duì)于即將離開(kāi)理工大的你，或者剛剛來(lái)到理工大的你，用照片的方式來(lái)記錄生活了幾年的校內(nèi)，是不是也是一種美的享受呢？校內(nèi)里漂亮的風(fēng)景需要我們來(lái)發(fā)覺(jué)、記錄、呈現(xiàn)? 二、競(jìng)賽主題 “XX杯查找校內(nèi)最美角落”攝影大賽 三、競(jìng)賽目的 1、為同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)自己拍攝水平的平臺(tái)，提高發(fā)覺(jué)美和展現(xiàn)美的力量以及豐富同學(xué)們的課余生活。 2、給同學(xué)們?nèi)グl(fā)覺(jué)、去查找我們校內(nèi)美景的一個(gè)機(jī)會(huì)。 3、號(hào)召同學(xué)們?cè)黾迎h(huán)保意識(shí)，主動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)和諧漂亮的校內(nèi)。 4、為即將離開(kāi)校內(nèi)的大三

12、、大四同學(xué)供應(yīng)一個(gè)記錄校內(nèi)生活的平臺(tái)。 四、參賽對(duì)象 青島理工高校全部在校同學(xué) 五、競(jìng)賽時(shí)間 照片征集時(shí)間：教學(xué)周第7周到第11周 照片評(píng)比時(shí)間：教學(xué)周第12周（5月下旬） 六、競(jìng)賽規(guī)章及要求 1、內(nèi)容緊扣校內(nèi)最美一角這一主題，并且思想健康、主動(dòng)向上，照片取景地點(diǎn)僅限于青島理工高校內(nèi)； 2、照片大小不限至少為800*600（多張作品請(qǐng)做好編號(hào)，如圖一、圖二，每人照片最多兩張）； 3、作品注明院系、班級(jí)、名字及手機(jī)號(hào)、號(hào)等必要的聯(lián)系方式； 4、照片內(nèi)容僅限于青島理工高校內(nèi)，且不能接受網(wǎng)上照片，否則取消參賽資格； 5、用法的工具必需是拍攝工具（如手機(jī)、單反、數(shù)碼相機(jī)等），圖片禁止用法任何圖像處理軟

13、件； 6、照片在11月1日前發(fā)送到郵箱 7、主辦人及聯(lián)系方式： 范曉峰 13xxx91 王姍姍 13xxx43 馬廣瑤 15xxx26 七、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn) 1、照片緊扣活動(dòng)主題（30分） 2、拍攝畫(huà)面及角度的美感度（40分） 3、立意新奇，具有審美與紀(jì)念意義（30分） （最終說(shuō)明權(quán)歸主辦方全部） 八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)：一名 二等獎(jiǎng)：一名 三等獎(jiǎng)：一名 優(yōu)勝獎(jiǎng)：若干 注：獎(jiǎng)品待定 九、競(jìng)賽流程： 1、前期策劃活動(dòng)工作及宣揚(yáng)工作于教學(xué)周第7-8周完成 2、征集每天所上交的照片，并進(jìn)行整理審核 3、統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行評(píng)比、打分工作 4、統(tǒng)計(jì)評(píng)比結(jié)果及活動(dòng)后評(píng)比結(jié)果將會(huì)以頒獎(jiǎng)儀式的方式對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行表彰 5、活

14、動(dòng)最終作品展現(xiàn) 6、落實(shí)獲獎(jiǎng)?wù)呗?lián)系方式、發(fā)放獎(jiǎng)品 十、競(jìng)賽人事支配 1、主辦、承辦、協(xié)辦單位 主辦方：青島理工高校通信與電子信息工程學(xué)院新聞部 承辦方：青島理工高校嘉陵江路校區(qū)六高校院新聞部 青島理工高校嘉陵江路校區(qū)校內(nèi)之聲廣播站 青島理工高校嘉陵江路校區(qū)高校生記者站 協(xié)辦方：XX公司 2、活動(dòng)宣揚(yáng)工作詳細(xì)工作職責(zé)：大力宣揚(yáng)本次活動(dòng)的內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)起每一位同學(xué)的參賽愛(ài)好。 3、海報(bào)4月20號(hào)前貼放到位 十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1. 海報(bào) （20元） 2. 獎(jiǎng)品： （400元） 一等獎(jiǎng)：一名 二等獎(jiǎng)：兩名 三等獎(jiǎng)：三名 優(yōu)勝獎(jiǎng)：若干 3.宣揚(yáng)單：（60元） 3.其他（20元） 合計(jì)：500元 活動(dòng)策劃

15、篇4 一、活動(dòng)背景：剛進(jìn)入高校生活不久，同學(xué)們都有自己的苦惱，盼望可以通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)解決同學(xué)們的問(wèn)題，以便在將來(lái)的生活中能保持一顆平穩(wěn)良好的心態(tài)，度過(guò)一個(gè)開(kāi)心改善的高校生活。 二、活動(dòng)主題：一切從心開(kāi)頭 三、活動(dòng)目的 讓各個(gè)班級(jí)的同學(xué)增加凝聚力，克服和緩解高校生活中的苦惱和壓力，增進(jìn)同學(xué)之間的了解，同時(shí)也讓他們更加了解他們自己。這有助于一個(gè)班級(jí)的進(jìn)展，更有助于個(gè)人的成長(zhǎng)。 四、活動(dòng)時(shí)間：10月30日 五、活動(dòng)地點(diǎn)：院足球場(chǎng) 六、活動(dòng)形式 以活動(dòng)溝通和嬉戲?yàn)橹?，以班?jí)為單位，進(jìn)行活動(dòng)。各班同學(xué)與監(jiān)察部同學(xué)為參加人員。是一場(chǎng)全系參加的大型活動(dòng)。 七、人員支配 主持人：院監(jiān)察部部長(zhǎng)和副部長(zhǎng) 小組負(fù)責(zé)

16、人：每位干事負(fù)責(zé)一個(gè)小組 八、活動(dòng)流程策劃 活動(dòng)前期： 通知各班同學(xué)自帶紙和筆，監(jiān)察部部干事提前到場(chǎng)布置好舞臺(tái)，預(yù)備好活動(dòng)中要用到的材料（紙箱，答題卡片），當(dāng)全部同學(xué)進(jìn)場(chǎng)后,找到自己所在班級(jí)位置坐下。 活動(dòng)中期： 1.參加人員：大一全體同學(xué)。 讓每位同學(xué)寫(xiě)下自己在高校生活所遇到的快樂(lè)或苦惱的事，或是想要寫(xiě)給某某同學(xué)和老師的話可以留上自己的姓名，也可以不留然后投入抽獎(jiǎng)箱。由主持人或嘉賓隨機(jī)抽出并念出來(lái)，其中的一些問(wèn)題再由老師供應(yīng)解決的思路和方法，供大家參考。 做心理測(cè)試題，由監(jiān)察部干事播放PPT。 活動(dòng)目的：剛踏入高校的校門(mén)，同學(xué)們確定會(huì)遇到各種各樣 苦惱，此活動(dòng)的目的就是讓同學(xué)們說(shuō)出自己的困擾

17、讓專業(yè)老師來(lái)為大家解答，讓同學(xué)們能夠有一個(gè)開(kāi)心的心情來(lái)面對(duì)高校的生活和學(xué)習(xí)。 2.參加人員：大一全體同學(xué) 全部同學(xué)寫(xiě)下自己的姓名放在抽獎(jiǎng)箱中，主持人從抽獎(jiǎng)箱中隨機(jī)抽出一位同學(xué)的姓名條，抽中的同學(xué)可選擇真心話或大冒險(xiǎn)（真心話讓同學(xué)自己選擇，大冒險(xiǎn)在由心理部提前想好要做的大事中選擇)被抽到的同學(xué)可以共享一個(gè)自己進(jìn)入高校之后做過(guò)或經(jīng)受的最難忘的一件事也可以選擇才藝表演(可以邀請(qǐng)同伴一起），該同學(xué)表演完畢后進(jìn)行其次次抽獎(jiǎng)，抽到的同學(xué)同上，以此類推。(被抽中的每一位同學(xué)都可以獲得小禮物一個(gè)） 九、留意事項(xiàng) 1、各班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)不得喧嘩。 2、請(qǐng)不要亂丟垃圾，離場(chǎng)時(shí)留意清理。 3、人員到齊，有個(gè)

18、班班進(jìn)步行點(diǎn)名簽到。因特別狀況不能到場(chǎng)者，因由負(fù)責(zé)人出示假條 ，交由監(jiān)察部人員手中。 4、活動(dòng)結(jié)束后，監(jiān)察部人員留下清理現(xiàn)場(chǎng)。 5、活動(dòng)后，每個(gè)班要交3份活動(dòng)感受。 項(xiàng)目數(shù)量費(fèi)用獎(jiǎng)品20份80元水10瓶20元道具若干20元現(xiàn)場(chǎng)布置20元打印若干10元總計(jì)：150元 預(yù)算方案： 策劃人： 二零xx年九月二十日 活動(dòng)策劃 篇5 一、活動(dòng)目的： 為了豐富我院同學(xué)課余文化生活，增加生活氣息，更好的呈現(xiàn)我院同學(xué)青春風(fēng)采，培育廣闊同學(xué)主動(dòng)樂(lè)觀的生活看法，攝影部為廣闊同學(xué)供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)青春的平臺(tái)。 二、活動(dòng)主題： 我的青春風(fēng)采、我的高校、我的高校生活 三、活動(dòng)要求： 1作品要求： （1）作品范圍：高校生活中的

19、點(diǎn)滴（包括寢室文化生活、班級(jí)集體活動(dòng)、個(gè)人風(fēng)采、班級(jí)文化建設(shè)等） （2）參賽作品必需為參賽者本人拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，以及不行用圖形工具處理，一旦發(fā)覺(jué)將取消參賽資格 （3）照片展現(xiàn)內(nèi)容健康，主動(dòng)向上，新奇、創(chuàng)新，符合主題。 （4）參賽者須以個(gè)人為單位，至少預(yù)備1張（4寸或4寸以上）作品參賽（并上交相應(yīng)電子版作品），并在背面注明作品標(biāo)題、姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式。 （5）數(shù)碼相機(jī)、單反、手機(jī)皆可，像素不低于300萬(wàn)。圖組或單幅照片皆可，每位參賽者可上交2個(gè)圖組或5張單幅照片。 （6）活動(dòng)*月*日下午8點(diǎn)30截稿，參賽者請(qǐng)自留底稿，來(lái)稿恕不退還。 2作品收集方式： 參賽作品先交至班級(jí)

20、團(tuán)支書(shū)處，團(tuán)支書(shū)于*月*日下午8點(diǎn)30前以班級(jí)為單位交到辦公室，攝影部成員會(huì)在辦公室收取作品。 四、面對(duì)對(duì)象： 化學(xué)化工學(xué)院全院同學(xué) 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 理工二號(hào)樓 六、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年*月*日至*日 七、活動(dòng)主辦單位： 化學(xué)化工學(xué)院攝影部 八、獎(jiǎng)項(xiàng)支配： 一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名 備注：每位獲獎(jiǎng)同學(xué)都將榮獲證書(shū)及獎(jiǎng)品。 九、活動(dòng)流程： 1、活動(dòng)前期預(yù)備： （1）、聯(lián)系宣揚(yáng)部制作一張海報(bào)，于*日前將海報(bào)擺放于理工二號(hào)樓一樓大廳 （2）、聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部制作一幅圖片，進(jìn)行宣揚(yáng)，包括人人網(wǎng)、新生群等等 （3）、通知各班班長(zhǎng)及宣揚(yáng)委員開(kāi)會(huì)，傳達(dá)詳細(xì)內(nèi)容。在由各班班長(zhǎng)在各班級(jí)廣泛宣

21、揚(yáng)并做好班級(jí)有攝影愛(ài)好的同學(xué)主動(dòng)參加活動(dòng)，宣揚(yáng)委員督促同學(xué)準(zhǔn)時(shí)上交作品。 2、活動(dòng)后期預(yù)備： （1）、收集照片并進(jìn)行匯總 （2）、攝影部初審照片 （3）、將初審后的優(yōu)秀作品交給.團(tuán)審核，初步確定參賽者名次 （4）、請(qǐng)老師審核照片，并確定最終名次 （5）、聯(lián)系宣揚(yáng)部把喜報(bào)出好放于理工二號(hào)樓一樓大廳并把獲獎(jiǎng)?wù)掌瑳_洗出來(lái)并布置展板 十、活動(dòng)預(yù)算： 榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品150元。 注：活動(dòng)最終說(shuō)明權(quán)歸承辦方全部。 注：此活動(dòng)可與生活部的班級(jí)文化建設(shè)或舍務(wù)部的寢室文化建設(shè)同步進(jìn)行 策劃人： 活動(dòng)策劃 篇6 活動(dòng)主題：緣聚一舍·情宿舍風(fēng)采大賽 活動(dòng)宗旨：和諧 文明 頌美 求真 活動(dòng)目的：為了豐富本系同

22、學(xué)的課余生活，制造美妙的生活空間，增加宿舍成員之間的凝聚力、創(chuàng)新力量和宿舍成員之間的友情，激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱忱，美化宿舍環(huán)境及提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，引導(dǎo)同學(xué)們自覺(jué)遵守宿舍管理?xiàng)l例，我系特舉辦“和諧宿舍·風(fēng)采”大賽。 活動(dòng)口號(hào)： 活動(dòng)時(shí)間：11月3號(hào)至11月30號(hào) 活動(dòng)地點(diǎn)：待定 活動(dòng)對(duì)象：財(cái)經(jīng)系全體同學(xué) 活動(dòng)內(nèi)容策劃： 一“溫馨宿舍大家建” 1衛(wèi)生評(píng)比 基本衛(wèi)生狀況：考察門(mén)窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、床、衛(wèi)生間等 宿舍物品擺放：書(shū)本需擺放在最上層的右側(cè)；餐具需擺放在其次層的左側(cè)；化妝品等放在其次層的右側(cè) 室內(nèi)空氣狀況 能給人以舒適、溫馨感。整體布局要突出一個(gè)主題。 2文化特色：包括

23、宿舍布置和“寢室銘”(宿舍格言) 要求：體現(xiàn)高校生的青春朝氣，獨(dú)特個(gè)性； 富有文化氣息，精神內(nèi)涵； 宿舍裝飾美觀大方，具有整體風(fēng)格。 共計(jì)10分 二“我show我喜愛(ài)” “才藝大比拼”作品應(yīng)有創(chuàng)意，能夠突出當(dāng)代高校生豐富多彩的文化生活。各宿舍單位可選派個(gè)人或集體參加才藝比拼，無(wú)論何種形式原則上要求各宿舍才藝比拼部分均是各宿舍共同努力的結(jié)果。 詩(shī)歌、散文朗誦 歌曲、舞蹈表演 短劇表演 相聲、小品表演 樂(lè)器演奏 演講、配音 手工藝品、書(shū)畫(huà)作品展現(xiàn) 以上各種形式的表演語(yǔ)種不限，請(qǐng)自備表演所需的完盤(pán)、磁帶及道具等。 三宿舍默契大考驗(yàn) 大家比你來(lái)說(shuō)（例如紙板上寫(xiě)著猴子，一個(gè)人來(lái)猜其余的比劃）。 心有靈犀

24、 （例如各隊(duì)選手選出一個(gè)代表，主持人給出一個(gè)問(wèn)題，讓他/她把答案寫(xiě)在紙板上，讓其他的舍友也各自寫(xiě)出來(lái)）。 水杯傳情 （在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪支隊(duì)伍傳的水最多為獲勝者）。 目的：考驗(yàn)宿舍成員之間的默契程度，從而增進(jìn)宿舍成員你濃我濃的情感。 四宿舍風(fēng)采影集展現(xiàn) 以“溫馨”為主題編輯一個(gè)動(dòng)感影集，拷到u盤(pán)上交（其中包括宿舍中每個(gè)成員照，集體照等）。 以圖展的形式作成小畫(huà)板（其中內(nèi)容參賽選手自己設(shè)計(jì)）。 備注：可以從中選擇一種方式來(lái)展現(xiàn)宿舍成員的'風(fēng)采生活、要求每張照片均附上小段的文字說(shuō)明。 五和諧宿舍風(fēng)采大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì) 在經(jīng)過(guò)四個(gè)階段得考核后最終評(píng)出1015個(gè)優(yōu)秀參賽隊(duì)伍參與頒獎(jiǎng)晚會(huì)。 將這1015

25、個(gè)宿舍的風(fēng)采影集用投影或者幻燈片的形式展現(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾觀看。 請(qǐng)這1015個(gè)宿舍中才藝優(yōu)秀的隊(duì)伍進(jìn)行才藝展現(xiàn)。 六以上各項(xiàng)競(jìng)賽均要求以宿舍為單位參與，學(xué)校公寓管理科的門(mén)牌號(hào)為準(zhǔn)，不得臨時(shí)拼湊。 七獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 本次大賽將設(shè)置 “宿舍風(fēng)采設(shè)計(jì)新星”、“創(chuàng)新才藝之星”、“最佳默契宿舍”及“最佳影集作品”四個(gè)獨(dú)立獎(jiǎng)項(xiàng)。 整體綜合評(píng)比后將選出“緣聚一舍·情”宿舍風(fēng)采大賽：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名（暫定） 資金預(yù)算： 1前期宣揚(yáng)費(fèi)用（海報(bào)5張：30元，橫幅一條：50） 2飲用水5箱：60元 3獎(jiǎng)品費(fèi)用：1000元（一等獎(jiǎng)300 二等獎(jiǎng)200 三等獎(jiǎng)100 四個(gè)獨(dú)立獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)禮品） 3會(huì)場(chǎng)布

26、置：氣球5包30元；彩帶20元；禮花2個(gè)20元 共計(jì)：1210元 活動(dòng)策劃 篇7 活動(dòng)意圖： 節(jié)日活動(dòng)是幼兒園生活的一個(gè)組成部分，是訓(xùn)練幼兒的有利時(shí)機(jī)。正值中秋、國(guó)慶節(jié)日益接近，為了讓幼兒了解我們中華民族富有東方文化顏色的節(jié)日，并從中滲透五大領(lǐng)域認(rèn)知的學(xué)習(xí)，增進(jìn)幼兒對(duì)熱鬧、喜慶、歡快的節(jié)日氛圍的感知和體驗(yàn)及對(duì)健康民俗習(xí)慣、.禮儀規(guī)范的了解,培育幼兒主動(dòng)健康的情感和人際交往力量。于是，美地園豐富多彩的中秋國(guó)慶周即將綻開(kāi)。 活動(dòng)時(shí)間：9月24日9月29日 活動(dòng)宗旨： 1、熟悉我國(guó)重大節(jié)日“中秋節(jié)”和“國(guó)慶節(jié)”，培育孩子，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。 2、通過(guò)系列課程的開(kāi)展以及制作活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)手及手眼協(xié)

27、調(diào)等力量，體會(huì)到勞動(dòng)與共享的樂(lè)趣。 3、在活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂(lè)趣，體驗(yàn)在園學(xué)習(xí)的開(kāi)心心情。 各年齡段活動(dòng)支配： 低幼、幼幼： 活動(dòng)期間，開(kāi)展“親子海報(bào)制作”征集賽，體驗(yàn)親子共同制作的樂(lè)趣，增進(jìn)親子關(guān)系。 中幼組： “歡唱紅歌賽” 紅歌是一種召喚，紅歌在召喚紅色精神。這種精神經(jīng)過(guò)歷史的沉淀早已根植人心。為了慶祝國(guó)慶，喜迎中秋，活動(dòng)期間開(kāi)展唱響紅歌活動(dòng)，幼兒唱響梵唱紅色經(jīng)典！ 高幼組： 慶祝十月一讓孩子用繪畫(huà)的手法表達(dá)自己熟悉的國(guó)慶節(jié)，開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手力量與想象力量，完成長(zhǎng)卷畫(huà)。 活動(dòng)過(guò)程：形式不限，畫(huà)風(fēng)不限，工具不限，作畫(huà)出與中秋相關(guān)的漂亮圖畫(huà)。 繪畫(huà)形式：水粉畫(huà)、水墨畫(huà)、黏貼畫(huà)、添畫(huà)

28、、手工折紙、剪貼 大型主題秀“Happy繽紛樂(lè)” 各班級(jí)以班級(jí)組的形式向家長(zhǎng)展現(xiàn)九月份幼兒在園學(xué)習(xí)到的Kids Brown布朗英文，滲透國(guó)慶節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。 第一場(chǎng)： 活動(dòng)地點(diǎn)：OLV共享空間 活動(dòng)時(shí)間：9月27日上午9：00 參加對(duì)象：高幼組全體師生以及家長(zhǎng) 活動(dòng)內(nèi)容： 以歡快的律動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，幼兒與家長(zhǎng)齊參加 奏國(guó)歌，唱響國(guó)歌 國(guó)慶節(jié)競(jìng)答賽 班級(jí)英文歌曲串燒秀 國(guó)慶競(jìng)答賽 英文律動(dòng)齊齊樂(lè) 集體秀：親子互動(dòng)韻律操 其次場(chǎng)： 活動(dòng)地點(diǎn)：OLV共享空間 活動(dòng)時(shí)間：9月27日下午3：00 參加對(duì)象：中幼組全體師生以及家長(zhǎng) 活動(dòng)內(nèi)容： 以歡快的律動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，幼兒與家長(zhǎng)齊參加 我給祖國(guó)媽媽唱支歌 就九月份Kids

29、 Brown單詞閃卡展現(xiàn) 中英文兒歌展現(xiàn) 各班級(jí)舞臺(tái)秀 集體英文律動(dòng) 第三場(chǎng)： 活動(dòng)地點(diǎn)：OLV共享空間 活動(dòng)時(shí)間：9月28日上午9：00 參加對(duì)象：低幼組師生以及家長(zhǎng) 活動(dòng)內(nèi)容： 幼兒在園視頻片段 各班展現(xiàn)Fingers song 唱響英文童謠 英文律動(dòng)舞臺(tái)秀 集體英文互動(dòng) 幼幼組月末匯報(bào) 由于幼幼組，低幼D班新生班幼兒剛?cè)雸@一個(gè)月時(shí)間，我們將以觀看視頻的形式和家長(zhǎng)伴侶們一同來(lái)共享孩子們?nèi)雸@后的一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)以及他們?cè)趫@的點(diǎn)滴生活！ 活動(dòng)策劃 篇8 一 活動(dòng)名稱： 某某班“趣味學(xué)問(wèn)競(jìng)答”活動(dòng) 二 活動(dòng)背景: 單調(diào)的學(xué)習(xí)生活讓我們感覺(jué)乏味無(wú)趣，甚至厭倦。相反,假如用一些好玩的的小常識(shí)來(lái)激發(fā)大

30、家的渴望，肯定會(huì)出現(xiàn)很好的改觀，盼望會(huì)得到事半功倍的效果。 三 活動(dòng)目的： 給枯燥的生活增加一份樂(lè)趣，給單調(diào)的學(xué)習(xí)增加一份顏色，盼望通過(guò)這次活動(dòng)提高大家，習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)他們的求知欲。且不局限于學(xué)習(xí)僅書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，盼望能夠讓他們多了解一些有關(guān)生活方面的小常識(shí)，成為專才的同時(shí)，也盡量培育自己成為全才。 四 活動(dòng)過(guò)程： 1、宣揚(yáng)委員做好本次活動(dòng)的宣揚(yáng)工作。 2、由學(xué)習(xí)委員和生活委員找相關(guān)的考題。 3、定下活動(dòng)時(shí)間。 4、將全班同學(xué)分成三組，每組十人，其余三人，二人為主持人，一人為裁判。 5、采納競(jìng)答的形式，最終的獲勝方將會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。 五 活動(dòng)時(shí)間： 10月21日 六 活動(dòng)中應(yīng)留意的問(wèn)題： 1

31、、友情第一、競(jìng)賽其次。 2、競(jìng)答時(shí)必需遵守競(jìng)賽規(guī)章。 3、所選取的考題要盡量涉及各方面的學(xué)問(wèn)。 七 活動(dòng)預(yù)算： 洗衣粉一袋（5元）、棒棒糖33個(gè)（16.5元）、打印考題（1元）、筆記本一個(gè)(10元)。共計(jì)：32.5元。 八 活動(dòng)第一組織者及主要組織者： 第一組織者：xx 主要組織者：xx 某某班“趣味學(xué)問(wèn)競(jìng)答”活動(dòng)總結(jié) 此次競(jìng)賽的題目涉及內(nèi)容廣泛，把生活中簡(jiǎn)單被忽視的詳情問(wèn)題提升到大家廣為留意的高度，并以趣味競(jìng)賽的方式豐富了在同學(xué)們的平安防范學(xué)問(wèn)，提高了同學(xué)的平安防范意識(shí)，為同學(xué)們?nèi)蘸蟮纳畹於肆己玫幕A(chǔ)?；顒?dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍的離開(kāi)了場(chǎng)地并且留下了他們珍貴的看法：活動(dòng)中應(yīng)插入一些小插

32、曲，以提高氣氛；盼望更多的同學(xué)參加到競(jìng)賽中；應(yīng)再多幾輪競(jìng)賽-我們會(huì)依據(jù)他們的看法不斷完善我們的活動(dòng)，取其精華，積累閱歷，為下次活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 此次活動(dòng)的勝利舉辦感謝同學(xué)們的主動(dòng)參加和協(xié)作，同時(shí)也感謝各位班委的幫助?；顒?dòng)雖是進(jìn)行較為勝利但也存在一些小問(wèn)題，競(jìng)賽期間統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)間隙時(shí)間沒(méi)有什么節(jié)目，針對(duì)此次活動(dòng)中所暴露出的問(wèn)題，我們肯定盡心總結(jié)、改正；力爭(zhēng)使以后活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展，更加完滿。 活動(dòng)策劃 篇9 一、活動(dòng)目的 向廣闊師生宣揚(yáng)節(jié)省用水的精神，提高全民節(jié)水意識(shí)，實(shí)現(xiàn)污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設(shè)成為節(jié)省型的校內(nèi)賜予精神面貌上的支持。 二、活動(dòng)主題 珍惜資源，節(jié)省水電 三、活動(dòng)時(shí)間 x月x日-x月x日 四、活動(dòng)地點(diǎn) 教學(xué)樓及宿舍樓 五、活動(dòng)人員 全體師生 六、活動(dòng)的基本程序 1、請(qǐng)學(xué)校廣播站關(guān)心，每天利用35分鐘的廣播時(shí)間進(jìn)行勤儉節(jié)省的宣揚(yáng)，主要介紹一些節(jié)省水電的小技巧。 2、圖書(shū)館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過(guò)高，在擰開(kāi)水龍頭時(shí)水流得很快，鋪張了不少水。向相關(guān)部門(mén)建議將其中的水壓降低一些，削減洗手時(shí)水的鋪張。 3、一水多用：建議每個(gè)宿舍購(gòu)買(mǎi)一只水桶，將平常放出來(lái)的冷水(如洗臉?biāo)?集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時(shí)即可隨時(shí)用法。 4、與舍管協(xié)商，