八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)試卷

1、孔文教育暑期科學(xué)八下及九上測(cè)試一、選擇題（每題3分，共60分）1、同種元素的原子都具有相同的（ ）A電子數(shù) B中子數(shù) C質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) D核電荷數(shù)2、下列符號(hào)中既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示該元素組成的單質(zhì)的是（ ）AAl B N2 C Cl DH3、白蟻會(huì)蛀蝕木頭，它分泌的蟻酸是一種酸，還能腐蝕很多建筑材料。下列建筑材料最不容易被白蟻腐蝕的是（ ）A大理石 B鋁合金 C 鋼筋 D銅制品4、下列質(zhì)量增加的變化有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是（ ）A長(zhǎng)期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加 B長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加C久置的生石灰質(zhì)量增加 D久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加5

2、、核磁共振（NMR）技術(shù)已廣泛應(yīng)用于復(fù)雜分子結(jié)構(gòu)的測(cè)定和醫(yī)學(xué)診斷等高科技領(lǐng)域。已知只有質(zhì)子數(shù)或中子數(shù)為奇數(shù)的原子核有NMR現(xiàn)象，試判斷下列哪種元素的原子可以產(chǎn)生NMR現(xiàn)象是（ ）6、曾經(jīng)以“我們不生產(chǎn)水，我們只做大自然的搬運(yùn)工”廣告語(yǔ)走紅的農(nóng)夫山泉，由于水源被污染，“搬運(yùn)工”身份遭遇質(zhì)疑，被指砷、鎘超國(guó)標(biāo)5倍，這里的鎘是指（ ）A鎘單質(zhì) B鎘元素 C鎘原子 D鎘分子 7、知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c相對(duì)應(yīng)的是（ ）A原子、原子核、核外電子 B原子核、原子、核外電子C原子、核外電子、原子核 D核外電子、原子核、原子

3、8、有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑對(duì)苯二胺，它是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來(lái)傷害，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說(shuō)法不正確的是（ ） A對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2 B對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量(式量)為108C對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3:4:1 D對(duì)苯二胺能被皮膚少量吸收9、在化學(xué)反應(yīng)A2B=CD中，已知25克A與10克B恰好完全反應(yīng)，生成5克C，則反應(yīng)生成的D是（ ）A5g B10g C30g D40g10、面額100元的新版人民幣，其正面左下方的數(shù)字“l(fā)00”，采用了光變色防偽油墨印刷，防偽油墨中含有氟化鎂（MgF2），其中F元素的化

4、合價(jià)為-l價(jià)，則鎂元素的化合價(jià)為 （ ） A+1 B+2 C+3 D+411、某混合物中只含Na2SO4 、Na2S和Na2SO3，已知硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）A16% B32% C39% D61%12、如下圖所示的四個(gè)電路圖中，各開(kāi)關(guān)都閉合后，燈炮L1與L2串聯(lián)的是（ ）13、如圖所示，是某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中是否含有二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性快速壓入新制的澄清石灰水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變化。據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該（ ）A繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣B撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣C得出空氣中沒(méi)有二氧化碳的結(jié)論D得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論14、標(biāo)有“

5、6V 1.5W”的小燈泡，通過(guò)它的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖所示若把這樣的兩只燈泡串連接在8V的電源上，則此時(shí)每只燈泡的電阻及功率為（ ）A24 0.67WB24 0.8WC20 0.96WD20 0.8W15、NO氣體是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。NO難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室收集NO氣體的裝置可以是（ ）16、分別用如圖所示的（甲）、（乙）兩個(gè)滑輪組，在100s內(nèi)將重為400N 的物體G勻速提升10m，每個(gè)滑輪的重均為20N不計(jì)繩重及摩擦，此過(guò)程中 （ ）AF甲做的功大于F乙做的功BF甲做的功小于F乙做的功CF甲做功的功率小于F乙做功的功率

6、DF甲做功的功率等于F乙做功的功率17、跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降的過(guò)程中，關(guān)于運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能、重力勢(shì)能及機(jī)械能的說(shuō)法正確的是（ ）A動(dòng)能增加、重力勢(shì)能減少、機(jī)械能不變 B.動(dòng)能不變、重力勢(shì)能減少、機(jī)械能不變C.動(dòng)能不變、重力勢(shì)能減少、機(jī)械能減少 D動(dòng)能增加、重力勢(shì)能減少、機(jī)械能減少18、小明利用如圖所示的裝置探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)：有兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿煤油，瓶中各放置一根電阻絲，且R甲大于R乙，通電一段時(shí)間后，甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高。該現(xiàn)象能夠說(shuō)明電流產(chǎn)生的熱量與下列哪些因素有關(guān)（ ）A電壓 B電流 C電阻 D通電時(shí)間19、3.0g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4二氧化碳和1.8g

7、水則對(duì)該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是（ ）A該物質(zhì)只含碳、氫元素 B該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素C該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成 D該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比為1：120、實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2混合物加熱制取氧氣，反應(yīng)前后MnO2在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化規(guī)律的正確圖示是（ ）二、填空題（每空2分，共40分）21、用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：（1）硝酸根離子_；（2）硫酸_；（3）+5價(jià)的磷元素_；（4）五個(gè)鈉離子_。22、一木塊的重力為30N，在10N的水平拉力作用下，10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向移動(dòng)了2m在此過(guò)程中，重力做功_J，拉力做功的功率為_(kāi)W。23、化肥包裝袋上的部

8、分說(shuō)明如右圖所示。(1)硝酸銨屬化學(xué)肥料中的_ (填序號(hào))：A.鉀肥 B.氮肥 C.磷肥(2)硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_ (填序號(hào))：A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解(3)硝酸銨能與強(qiáng)堿反應(yīng)，其中與燒堿反應(yīng)的方程式為：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3+X，則X的化學(xué)式是_；施用該類(lèi)肥料時(shí)，要避免與_ (填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用，否則會(huì)減低肥效。24、用扇子一扇，燃著的蠟燭立即熄滅，其原因是_；用扇子扇爐火，爐火更旺，其原因是_。（選擇下列字母回答）A空氣流動(dòng)使蠟燭接觸的氧氣減少B空氣流動(dòng)帶走燃燒的熱量使?fàn)T火的溫度低于蠟的著火點(diǎn)C爐中燃燒物量大，放熱多，空氣流通不致使?fàn)t溫降低

9、很多，卻使供給的空氣增加D使蠟燭的著火點(diǎn)降低25、嫦娥一號(hào)”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑，其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式：C2H8N2 + 2N2O4 = 3X 2CO2 4H2O，剛X的化學(xué)式為：_，你做出判斷的是根據(jù)_。26、在一密閉的容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：(1)該反應(yīng)中反應(yīng)物是_， X在反應(yīng)中作為_(kāi)；(2)該反應(yīng)屬于_反應(yīng)類(lèi)型。（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量（克）10101010反應(yīng)后質(zhì)量（克）100141627、在我市經(jīng)濟(jì)大開(kāi)發(fā)的進(jìn)程中，要堅(jiān)持開(kāi)發(fā)與環(huán)保并重。某科學(xué)課

10、外活動(dòng)小組在調(diào)查一化工廠時(shí)發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個(gè)車(chē)間，排出的廢水澄清透明，經(jīng)分析分別含有三種不同的離子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32- 六種離子(1)將甲、乙兩車(chē)間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌希梢宰儚U為寶，既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32- 等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，又可以用上層清液來(lái)澆灌農(nóng)田。清液中含有的溶質(zhì)主要是_ (填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式)。(2)已知甲車(chē)間廢水明顯呈堿性，則乙車(chē)間廢水中含有的陰離子是_。(3)根據(jù)溶解性表判斷，Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。若能反應(yīng)寫(xiě)出化學(xué)方程式；若不能反應(yīng)寫(xiě)出理由_。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共2

11、0分）28、現(xiàn)有人設(shè)計(jì)用右圖的裝置加熱高錳酸鉀來(lái)制取和收集氧氣。（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱_。（2）圖中有多處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出兩處。錯(cuò)誤：_； 錯(cuò)誤：_；（3）此實(shí)驗(yàn)包括以下操作：點(diǎn)燃酒精燈；收集氣體；檢查氣密性；裝入高錳酸鉀；將導(dǎo)管從水中移出；熄滅酒精燈；將試管固定在鐵架臺(tái)上。正確的操作順序是_（填序號(hào)）（4）高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，用一團(tuán)棉花放在試管口的主要作用是 _。（5）順利的完成了氧氣的制取實(shí)驗(yàn)。但實(shí)驗(yàn)完畢后發(fā)現(xiàn)試管破裂了，你認(rèn)為原因可能是 _（6）寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：_。29、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，取8支試管分別用AH編號(hào)后，做如下實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)中觀察

12、到有氣泡出現(xiàn)的試管是_，有沉淀生成的試管是_。（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學(xué)方程式_。（3）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，當(dāng)向其中加入過(guò)量的_后，溶液變?yōu)樗{(lán)色由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是_。（4）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡冒出，則該濾液中的溶質(zhì)是_。30、某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。(1)右圖A儀器的名稱是_，燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是_；(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的

13、_%?，F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)?。該校研究性學(xué)習(xí)小組想通過(guò)自己的研究探究其中的奧妙：【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢？【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少；【假設(shè)二】_?！静殚嗁Y料】鎂條在_中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為_(kāi)。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂。(3)通過(guò)以上探究，你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)_ (寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。四、分析計(jì)算題（第31題4分，第32題，第33題，第34題，第35題，第36題）31、橡皮是必不可缺少的文具?，F(xiàn)在普遍使用的塑料橡皮，主要以氯乙烯基樹(shù)脂為原料。氯乙烯基樹(shù)脂

14、是由氯乙烯單體（C2H3Cl）聚合而成，這種小粒子有著很好的附著性和黏著性，因而清潔效果好。（1）C2H3Cl中碳、氫、氯元素的原子個(gè)數(shù)比是C：H：Cl = _； （2）通過(guò)計(jì)算求C2H3Cl中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。32、慧明用氯酸鉀來(lái)制取氧氣,稱取一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳,其混合物的總質(zhì)量為30.0克，放入大使管中加熱至質(zhì)量不再變化為止。實(shí)驗(yàn)測(cè)得固體混合物質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)克。第32題圖（2）反應(yīng)生成氯化鉀的質(zhì)量是多少？33、啤酒、紅酒和白酒中都含有乙醇（C2H5OH），飲酒后乙醇可進(jìn)入人體血液中，科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)乙醇在人體血液中的

15、含量超過(guò)80mg/100mL血（每100mL血中含有80mg乙醇）時(shí)，便會(huì)影響人的駕車(chē)或操作機(jī)器的能力；已知飲用某啤酒1大杯（0.56L），會(huì)使血液中乙醇含量升高30mg/100mL血?；卮鹣铝袉?wèn)題：（要求列出計(jì)算過(guò)程）（1）乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)；（2）乙醇中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_；（3）李明飲用了3大杯上述啤酒后_（填“影響”或“不影響”）其駕車(chē)或操作機(jī)器的能力。34、如圖13乙所示是一種起重機(jī)的簡(jiǎn)圖，為了保證起重機(jī)起重時(shí)不會(huì)翻到，在起重機(jī)右邊配有一個(gè)重物m0；已知OA=12m，OB=4m。用它把質(zhì)量為2×103kg，底面積為0.5m2的貨物G勻速提起(g=10N/kg)。求

16、：（1）若起重機(jī)自重不計(jì)，吊起貨物為使起重機(jī)不翻倒，右邊的配重m0至少為多少千克？（2）如果起重機(jī)吊臂前端是由如圖甲所示的滑輪組組成，動(dòng)滑輪總重100kg，繩重和摩擦不計(jì)。如果拉力的功率為6kw，則把2×103kg的貨物勻速提高10m，拉力F的大小是多少？需要多少時(shí)間？35、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為測(cè)定雞蛋殼中的碳酸鈣含量，某同學(xué)將雞蛋殼洗凈、充分干燥并搗碎，展開(kāi)了下列探究：(1)將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35的濃鹽酸配制成10%的稀鹽酸，操作步驟為：第3 4題圖 步驟1：計(jì)算所需濃鹽酸和水的體積； 步驟2：根據(jù)計(jì)算結(jié)果，用_（填儀器名稱）分別量取所需的濃鹽酸和水； 步驟3：將濃鹽酸倒入水中并用玻璃棒攪拌得到稀鹽酸。(2)測(cè)得各自的質(zhì)量后，將雞蛋殼置于如圖所示的錐形瓶中，打開(kāi)分液漏斗中的活塞，使其充分反應(yīng)，直到不再產(chǎn)生氣泡為止(假設(shè)裝置中的稀鹽酸足量，雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：（CaCO3 +2 HCl CaCl2 + H2O + CO2） 反應(yīng)前雞蛋殼的質(zhì)量16克裝置和稀鹽酸的總質(zhì)量220克反應(yīng)后裝置及其內(nèi)容物的總質(zhì)量231.6克請(qǐng)計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？甲 乙(第30題圖)A B36、如圖所示，有人制作了一個(gè)家庭制氧裝置。該制氧裝置由2個(gè)飲料瓶、2根軟管和藥劑構(gòu)成，整套裝置成本