網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì)ppt課件

1、. 1、OSI參考模型有幾層？第一和七層是分別什么？ 2、TCP/IP概念層有哪幾層？Http和Tcp協(xié)議對應(yīng)哪一層？回顧回顧. 北郊初中很快就要重新改建了，其中涉及到校園網(wǎng)的搭建。學(xué)校希望教學(xué)樓里的每一間辦公室都能夠接入網(wǎng)絡(luò)，讓老師們可以更好地收集教學(xué)資源；機(jī)房也接入網(wǎng)絡(luò)，成為學(xué)生們網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流的場所。可是，這個(gè)校園網(wǎng)該怎樣搭建呢？校園網(wǎng)校園網(wǎng).常州市北郊中學(xué)信息技術(shù)組常州市北郊中學(xué)信息技術(shù)組3.3網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì). 請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?。?guī)劃工作應(yīng)該如何開展？.一、確定網(wǎng)絡(luò)規(guī)模一、確定網(wǎng)絡(luò)規(guī)模二、選擇拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)二、選擇拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)三、選擇硬件和軟件三、選擇硬件和軟件網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)

2、的過程.一、確定網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模.1、需求分析 某公司要推廣防水套鞋。在產(chǎn)品推出之初，請若干市場分析師為他們公司分析一下市場前景. 網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該如何來分析呢？.網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中的需求分析要求完成的工作 1、確定網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模工作站數(shù)量網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍教師、學(xué)生的需求學(xué)校的管理需求安全性成本 選擇合適的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以太網(wǎng)（Ethernet） 常用帶寬：10兆、100兆、1000兆令牌環(huán)網(wǎng)（Token Ring）光纖分布數(shù)據(jù)接口（FDDI）異步傳輸模式（ATM）.如何進(jìn)行規(guī)劃呢？.二、確定網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu). 哥尼斯堡七橋問題 概念：把物理實(shí)體抽象成點(diǎn)，把連接實(shí)體的線路抽象成線，進(jìn)而研究點(diǎn)、線、面之間關(guān)系的幾何學(xué)。 那網(wǎng)

3、絡(luò)拓?fù)溆质鞘裁茨?？拓?fù)鋵W(xué)CABD.總線型環(huán)型星型常見的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu).實(shí)踐.三、選擇硬件和軟件.1.選擇硬件主要包括：各級網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、工作站、交換機(jī)、集線器、網(wǎng)卡、網(wǎng)絡(luò)線纜和光纖等?？紤]因素：網(wǎng)絡(luò)硬件的性能（穩(wěn)定性、可靠性、兼容性和性價(jià)比）根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模進(jìn)行采購.2.選擇軟件（1）服務(wù)器和工作站兩方面考慮）服務(wù)器和工作站兩方面考慮（2）一些常用的）一些常用的“助手助手” 文件共享、郵件處理、文件共享、郵件處理、ftp工具、工具、flashget等。等。.3.選擇網(wǎng)絡(luò)協(xié)議（1）常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 TCP/IP 、IPX/SPX、NetBEUI、AppleTalk等。（2）IP地址的規(guī)劃與分配 是否接入因特網(wǎng) 是否將網(wǎng)絡(luò)劃分為若干網(wǎng)段 IP地址采用靜態(tài)分配還是動態(tài)分配 使用哪類IP地址 .實(shí)踐請你為北郊初中制定一個(gè)校園網(wǎng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，從以下內(nèi)容展開（1）確定網(wǎng)絡(luò)規(guī)模（2）選擇拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)（3）選擇硬件和軟件(注意：請通過匿名賬戶訪問下載模版)補(bǔ)充：學(xué)生機(jī)房3個(gè)、教師辦公室15個(gè)、圖書電子閱覽室、行政樓等均需要接入因特網(wǎng)。要求：以自己姓名新建文檔，上傳至62 ，用戶名、密碼：std. 本節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)并體驗(yàn)了網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃設(shè)計(jì)過程，重點(diǎn)探究了一個(gè)校園網(wǎng)的需求分析，并學(xué)會了分析拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，請同學(xué)們課后利用本節(jié)課所學(xué)知識，繼續(xù)完成北郊初中的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方案。 內(nèi)容包括： 一、需求分析的