




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)三年級(jí)常用句英語(yǔ)型大全小學(xué)三年級(jí)常用句英語(yǔ)型大全1. Hello 的用法:Hello的意思為“您好”,一般可作為熟人,親朋好友之間的 打招呼用語(yǔ),語(yǔ)氣比較隨便,例如:Hello,Li Hua!你好,李華。Hello,Tom!你好,湯姆!Hello也可以用以引起某人注意,常用在打電話時(shí)或者在路上碰 見(jiàn)熟人時(shí),相當(dāng)于中文中的“喂”,有時(shí)也可用Hi來(lái)代替hello ,但 前者顯得更隨便。2. What 's your name?的用法:當(dāng)兩人初次見(jiàn)面互相詢(xún)問(wèn)姓名時(shí),可用What 's yourname?來(lái)提問(wèn),回答時(shí),可用 My name is &hell
2、ip;. 來(lái)回答,接著反 問(wèn)對(duì)方時(shí),可用 And what's your name? 來(lái)提問(wèn)。例如:Hi!What's your name?Hi!My n ame is Lucy.A nd what 's your n ame?My n ame is Wang Ying.你好,你叫什么名字?你好,我叫露西。你叫什么名字?我叫王英。句中的 What's 是 What is的縮寫(xiě)形式。3. Good morning,class (teacher).的用法:Good morni ng,class. 同學(xué)們好。Good morning ,
3、 teacher.老師好。這是上午上課時(shí),老師和全班同學(xué)互相問(wèn)候時(shí)用語(yǔ)。Goodmorni ng 是上午問(wèn)候時(shí)的用語(yǔ),多用于熟人,朋友或家人之間,是 比較正式的問(wèn)候用語(yǔ)。句中問(wèn)候語(yǔ)放在前面,稱(chēng)呼語(yǔ)則要放在后面, 并用逗號(hào)隔開(kāi)。例如:Good morni ng.Mr.White. 懷特先生,你好。4. 英語(yǔ)字母:英語(yǔ)中有26個(gè)字母,每一字母有大寫(xiě)形式和小寫(xiě)形式兩種。大小寫(xiě)形式如下:A a B b C c D d E e F f G g H h I IJ j K k L l M m N n O o P p Q q R rS s T t U u V v W w X x Y y Z zI. Are y
4、ou…?的用法。這是一疑問(wèn)句型,意思是“你是……嗎?”用來(lái)詢(xún)問(wèn)姓名,職業(yè),身份等,例如:Are you a worker? 你是一名工人嗎?Are you a student? 你是學(xué)生嗎?回答時(shí)用Yes,I am.(是的,我是。)或者No,l'm not.( 不, 我不是)來(lái)回答,注意Yes和No后面都有逗號(hào),不能省略。2. Nice to meet you. 的用法:這是兩位初次見(jiàn)面相識(shí)后的用語(yǔ),意思是“見(jiàn)到你很高興 面相識(shí)可由自我介紹,第三者介紹或者詢(xún)問(wèn)相識(shí)。Hello!l 'm Xiao
5、Hua.Hello!l 'm Xiao Li.Nice to meet you,Xiao Li.Nice to meet you,too,Xiao Hua.你好,我是小華你好,我是小李。小李,見(jiàn)到你我很高興。小華,見(jiàn)到你我也很高興。3. Where is …? 的用法:這一句型表示“某物或某人在什么地方”。 不一樣,where在前,而某物或某人在后,例如Where is my book?我的書(shū)在哪兒?It& #39;s there.在這兒。Where is Tom?Tom在哪兒?He is here.例如:它同中文的句型結(jié)構(gòu)他在這兒。句中的wher
6、e is 可以縮寫(xiě)成“ where's ”。4. am,is和are的用法:這三個(gè)詞都是“是”的含義,但用法比中文中的“是”要復(fù)雜, 英語(yǔ)中的am,is和are都是be的變化形式,根據(jù)不同的主語(yǔ)選用不 同的動(dòng)詞,主語(yǔ)I用am,表示復(fù)數(shù)的主語(yǔ)和單數(shù)“ you ”則要用are, 其它則用is。I am a teacher. 我是教師。You are a worker. 你是一個(gè)工人。You are stude nts.你們是學(xué)生。She is Miss Gao.她是高小姐。This book is mi ne. 這本書(shū)是我的?!九c熟人打招呼】:英美人一天中見(jiàn)面都要打招呼,根據(jù)一天中
7、不同的時(shí)間選用不同 的說(shuō)法,早上和上午時(shí)說(shuō)Good morni ng ,下午時(shí)說(shuō),Goodafternoon ,晚上見(jiàn)面時(shí)則要說(shuō) Good evening 。對(duì)方也用相同的問(wèn) 候語(yǔ)來(lái)回答。例如:Good morni ng,Mr.Gree n.Good morni ng,Miss Li.【Sorry的用法】:Sorry表示“對(duì)不起”或“抱歉”,用于對(duì)自己的過(guò)錯(cuò),失誤, 不能做某事或者不能提供對(duì)方的請(qǐng)求時(shí)常用sorry或者I'msorry來(lái)表示。例如:6Can you spell your name?你能拼一下你的名字嗎l& #39;m sorryca n& #39;t.對(duì)不起,我不能。What's the time,please?請(qǐng)問(wèn)幾點(diǎn)鐘了 ?Sorry,I don& #39;t know.對(duì)不起,我不知道?!綞xcuse me的用法】:這是用于向某人詢(xún)問(wèn)一件事或提出請(qǐng)求而打擾某人時(shí)的用語(yǔ)。意思是“對(duì)不起”,“請(qǐng)問(wèn)”。例如:Excuse me!Where is my bag? 對(duì)不起,我的包在哪兒呢?Excuse me!Are you Teacher Wang?對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)你是王老師嗎?【W(wǎng)hat 's …的用法】:這個(gè)句型用于詢(xún)問(wèn)某人叫什
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025天津市建筑材料買(mǎi)賣(mài)合同
- 2025年無(wú)固定期限合同具體內(nèi)容詳解
- 2025媒體廣告發(fā)布合同范本
- 非術(shù)科護(hù)理制度實(shí)施規(guī)范
- 幼兒園醫(yī)學(xué)衛(wèi)生
- 腎盂腫瘤護(hù)理要點(diǎn)
- 幼兒園一日流程活動(dòng)管理
- 捷諾達(dá)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合-卓越降糖
- 骨干教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)收獲
- 醫(yī)學(xué)生課程學(xué)習(xí)要點(diǎn)解析
- 青馬工程測(cè)試題及答案
- 2025年時(shí)事政治考題及參考答案(350題)
- 中國(guó)郵政集團(tuán)有限公司國(guó)企招聘筆試真題2024
- 社會(huì)福利 課件匯 高和榮 第6-11章 社會(huì)福利客體-社會(huì)福利的挑戰(zhàn)
- 《銷(xiāo)售區(qū)域管理》課件
- 2025年安徽合肥東部新中心建設(shè)管理辦公室招聘2人歷年高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 《井工煤礦職業(yè)病防治》培訓(xùn)課件2025
- 2025年江蘇南通市通州區(qū)水務(wù)有限公司及下屬子公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 音樂(lè)可視化藝術(shù)-洞察分析
- GB/T 2812-2024頭部防護(hù)通用測(cè)試方法
- 心肌三項(xiàng)臨床意義
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論