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1、主題班會(huì)主題班會(huì) 請(qǐng)同學(xué)們看一組請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片,你的父母身在圖片,你的父母身在其中嗎?其中嗎? 若你的父母真是其中的一若你的父母真是其中的一員,你該怎樣讓常年在外奔員,你該怎樣讓常年在外奔波的父母,在即將到來(lái)的波的父母,在即將到來(lái)的6月月份中因你而微笑呢份中因你而微笑呢?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ǎ≌?qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ǎ?苦不苦,想想父母苦不苦,想想父母背朝黃天面朝土;背朝黃天面朝土; 累不累,想想爸媽累不累,想想爸媽走南闖北受的罪!走南闖北受的罪! 看下面一組運(yùn)動(dòng)看下面一組運(yùn)動(dòng)員的圖片,對(duì)我們的員的圖片,對(duì)我們的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)呢?學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)呢?110m欄劉翔:亞洲人的神話雙人皮劃艇孟關(guān)

2、良和楊文軍:在浪尖尋突破69公斤舉重張國(guó)政:寧可斷腰,也要金牌我們最棒我們最棒 自信向上自信向上 團(tuán)結(jié)自強(qiáng)團(tuán)結(jié)自強(qiáng) 共創(chuàng)輝煌共創(chuàng)輝煌 同學(xué)們:成功同學(xué)們:成功在向我們招手在向我們招手加油?。〖佑桶。∈切埴椌鸵珦糸L(zhǎng)空是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空是駿馬就要馳騁千里是駿馬就要馳騁千里 看下面的兩個(gè)小故事,它們給你的學(xué)習(xí)有怎樣的警示呢?找問(wèn)題找問(wèn)題從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚(yú)桿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。經(jīng)過(guò)談判,其中,一一根魚(yú)桿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。經(jīng)過(guò)談判,其中,一個(gè)人得到了一簍魚(yú),另一個(gè)得到了一根魚(yú)桿。得到魚(yú)個(gè)人得到了一簍魚(yú),另一個(gè)得到了一根魚(yú)桿。得到

3、魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú),他狼吞虎咽,的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú),他狼吞虎咽,還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香,轉(zhuǎn)眼間,連魚(yú)帶湯就被他吃還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香,轉(zhuǎn)眼間,連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)桿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走人則提著魚(yú)桿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的大海時(shí),他去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的大海時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。著無(wú)盡的遺憾撒手人間。 他們?cè)鯓硬拍軌蚨记蟮蒙婺??他們?cè)鯓硬拍軌蚨记蟮蒙婺兀恳粋€(gè)簡(jiǎn)單道理一個(gè)簡(jiǎn)單道理 我們?cè)弥腔叟嘤硐?,曾用汗水澆我們?cè)弥腔叟嘤硐耄煤顾疂补嘞M?,曾?jīng)踏過(guò)書(shū)山坎坷,也曾渡過(guò)學(xué)灌希望,曾經(jīng)踏過(guò)書(shū)山坎坷,也曾渡過(guò)學(xué)海茫茫。我們走過(guò)的每一步,都奠定了成海茫茫。我們走過(guò)的每一步,都奠定了成功的基石。在今后的日子里,我們還需奮功的基石。在今后的日子里,我們還需奮斗,讓飛翔的夢(mèng)在高考中張開(kāi)翅膀,讓雄斗,讓飛翔的夢(mèng)在高考中張開(kāi)翅膀,讓雄心與智慧在高考中閃光,讓高考成為每位心與智慧在高考中閃光,讓高考成為每位同

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