《曾國藩傳》讀后感

1、曾國藩傳讀后感曾國藩的一生起點(diǎn)極低，但抵達(dá)的高度很高。他出生平凡，資質(zhì)平平，身體素質(zhì)也不好，一生與多 種疾病相伴，除此之外他性格中也有很多毛病，比如自我管 理能力比較差；浮躁，坐不住，愛閑逛串門；為人傲慢，修 養(yǎng)不好，經(jīng)常和人發(fā)生沖突；還有虛偽，順著人情說好話； 還有一個大多男人都有的嗜好，愛看美女；總之長于湖南鄉(xiāng) 下的曾國藩，身上的缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多得多。曾國藩意識到自身最大的缺陷就是笨，笨到什么程度 呢？曾國藩和父親第六次并肩去考秀才（這是他父親第十七 次踏入考場）而曾國藩也考了將近十年，這對父子的趕考經(jīng) 歷在湖南湘鄉(xiāng)都已經(jīng)“出名”了，成為了鄉(xiāng)人的笑柄。然而 這一次，他父親考中了，曾國藩還是落榜

2、了，不僅如此，他 還被主考官“懸牌批責(zé)”考卷被當(dāng)成反面典型：此文是文理 欠通的典型，文筆尚可，道理沒講通，“懸牌批責(zé)”相當(dāng)于 在全省示眾，這下曾國藩不僅在湖南湘鄉(xiāng)出了名，還在全省 出了名，這次對曾國藩的刺激也是極大的，他痛定思痛，下 定決心要找出屢戰(zhàn)屢敗的原因。雖然，曾國藩有著雄心壯志，但上天賜予了他一個不 相匹配的大腦。解決自己的雄心與頭腦的差距，只有一個辦 法，那就是超人的努力。他又是怎么做的呢？他把自己歷年 的考卷和那些模范試卷放在一起反復(fù)對比，看看自己到底差 在哪里。看來看去，他總結(jié)出來自己的主要問題寫東西過于 拘謹(jǐn)，過于重視局部打磨，缺乏大局的貫通和整體的氣勢， 找到了問題的癥結(jié)，那

3、么只要從這方面去下功夫就可以了。 道光30年，曾國藩再次踏上了科舉之路，這一次，曾國藩 并沒有像以前那樣急于下筆，而是先靜坐思考半小時，在胸 中構(gòu)思好了整體脈絡(luò)，然后才一股一股地展開，最后在文筆 上細(xì)細(xì)打磨。果然，這一次曾國藩摸對了考場作文的門路， 中了秀才，一雪前恥。掌握了考試的訣竅，寫應(yīng)試文章越來 越得心應(yīng)手，緊接著他又中了舉人，最后曾國藩一路考進(jìn)了 翰林院。考學(xué)之路的不順利也是曾國藩人生中的一筆寶貴財 富，從小經(jīng)歷了足夠多的挫折教育，強(qiáng)化了他“愈挫愈勇” 的性格特點(diǎn)，曾國藩的仕途之路也并不順利，一沒背景，二 沒靠山，只能靠自己苦心經(jīng)營，但正是因為有之前的這些經(jīng) 歷，他面對將來的困難也并沒有那么脆弱，一次一次從磨難 中站起來，最終到達(dá)自己人生的巔峰。另外一點(diǎn)，曾國藩知 識自己天資并不高，作為一個笨人，他發(fā)現(xiàn)下本功夫有下本 功夫的好處。第一，笨拙的人沒有智力資本，因此比別人更 虛心，更肯付出。第二，笨拙的人從小接受挫折教育，失敗 比贏的次數(shù)要多得多，因此，“逆商”比較高，抗打擊能力 特別強(qiáng)。第三，笨拙的人不懂取巧，不走捷徑，遇到問題只 知道硬鉆過去，因此做事不漏死角。那些有小聰明的人不愿 意下笨功夫，遇到困難繞著走，基礎(chǔ)打得松松垮垮，結(jié)果就 是走不遠(yuǎn)?？梢?，在人成長的道路上，一定的挫折教育是必須的， 不然長大了也是顆玻璃心，遇到點(diǎn)事兒就不堪一擊。另外， 做事要有