語文特級(jí)教師工作總結(jié)

1、.語文特級(jí)老師工作總結(jié)略微值得一說的是高考，我們總算完成了高考任務(wù)。好似可以領(lǐng)到一些獎(jiǎng)金，因此，我自己心里喜歡。至于是怎么完成任務(wù)的，一切都在日日夜夜的教學(xué)教學(xué)過程之中。我不能復(fù)述這些教育教學(xué)過程的細(xì)節(jié)，因?yàn)槟鞘遣豢蓮?fù)述的。而心想，高考無論如何不能指望奇跡或者偶爾，我們只能相信事物發(fā)生開展的必然，絕不可心存幸運(yùn)。我過去說過，我們宿松二中從日常教育教學(xué)直達(dá)6月7日高考，不僅要付出“二倍的勤奮和辛勞，更要奉獻(xiàn)“二倍的智慧與情感。我越來越覺得尋找到恰當(dāng)?shù)慕逃徒虒W(xué)方法很重要，而尤其突出的那么是要確定恰當(dāng)?shù)母星閼B(tài)度，要理解我們的學(xué)生，理解我們的學(xué)生，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)內(nèi)容與方法，以及設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)钠谕担?/p>

2、這是關(guān)鍵的。形而上的急、緊、管、壓、哄、糊，甚至打、罵、羞辱、處分、向家長(zhǎng)投訴、告密，等等，都不一定奏效。這些，我在另外的總結(jié)文字中有專門的學(xué)術(shù)分析。那就但看結(jié)果，忽略結(jié)果之外的一切吧，我辛苦三年，可以在最后完成學(xué)校分配的高考指標(biāo)，心滿意足了。 而我內(nèi)心所歡喜的，不僅僅是2019年高考的達(dá)線率，而是更多的學(xué)生可以懷著陽光的心態(tài)從我面前分開。我的課堂上，學(xué)生是不壓抑的，甚至他們學(xué)習(xí)也是不很辛苦的。他們跟著我學(xué)習(xí)語文也相對(duì)簡(jiǎn)單，那些“難和“深我已經(jīng)放棄了。而至關(guān)重要的是他們漸漸地敢說話，敢于寫出800個(gè)漢字，漸漸地懂得了人情，漸漸地相信了仁慈和真理，漸漸地相信將來。而畢業(yè)了，他們不罵我，且記得我，

3、經(jīng)常聯(lián)絡(luò)我。我的學(xué)生分開了，但他們?nèi)匀皇俏业纳鼡碛校@才是我真正的收獲。 半年轉(zhuǎn)教高一。一個(gè)老師的宿命，似乎一切都在輪回。然而我的教育和教學(xué)，我對(duì)學(xué)生的情感，我對(duì)語文的認(rèn)識(shí)，就都必須涅盤。是的，我希望我有更好的語文學(xué)習(xí)方法，更高的語文境界。當(dāng)我的語文重新開場(chǎng)，我主要從語文學(xué)習(xí)的養(yǎng)成教育入手，企圖把初中的學(xué)生迅速改變成高中的學(xué)生，把別人的學(xué)生迅速改變成我的學(xué)生，把懵懂少年迅速改變成會(huì)考慮有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。包括他們?duì)于語文的認(rèn)識(shí)，對(duì)于人生、社會(huì)、歷史、文化等等的廣泛的認(rèn)知。我越來越希望我成為一個(gè)“懶老師，我所渴望的工作狀態(tài)是學(xué)生可以主動(dòng)，課堂上主動(dòng)，課后主動(dòng)，校外主動(dòng)，甚至說夢(mèng)話，吵架，都有主動(dòng)的表

4、達(dá)意識(shí)，有積極的修辭，有縝密的邏輯。我渴望我的學(xué)生學(xué)習(xí)可以事半功倍，我要求的是學(xué)生有積極的信念，有清潔的思想。我說，一切都是語文。我說，我就是語文。我說，無時(shí)無刻，隨時(shí)隨地，都是學(xué)習(xí)語文，且都在使用語文，享受語文。而且語文也始終是容易的，是美感的。語文課以及語文練習(xí)不是任務(wù)，而是一個(gè)由體溫的人他自覺的思維，唯美的情感陶冶，更是對(duì)于將來的奠基。經(jīng)過半年教學(xué)，我以為我逐漸接近了我的預(yù)期目的。如今，我的學(xué)生適應(yīng)了我的教學(xué)形式，他們都已經(jīng)是我的學(xué)生。因此，我對(duì)于我下半年的教育教學(xué)工作，先期給予適當(dāng)?shù)目隙ā?而對(duì)于教育教學(xué)研究，我自己也給了自己的任務(wù)。有所考慮，也閱讀了很多資料，寫作了一定數(shù)量的教育教學(xué)隨筆，論文發(fā)表舉一例，有?語文教育的遮蔽?，發(fā)表在?學(xué)語文?雜志2019年第四期，為卷首篇。外出教研活動(dòng)多以個(gè)人身份參加，曾受聘于安慶市局做了幾次