八年級(jí)上冊(cè)第三章第四節(jié)中國(guó)的海洋資源

1、第四節(jié) 中國(guó)的海洋資源（一課時(shí)）課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：   了解我國(guó)我國(guó)海洋資源的主要類型。   分析我國(guó)生物資源種類復(fù)雜多樣、數(shù)量極為豐富的原因。   了解海洋礦產(chǎn)資源和海洋化學(xué)資源的差異及其開采方式的差別。   對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充，理解和保護(hù)“藍(lán)色國(guó)土”的重要意義。 教學(xué)重點(diǎn)：   多樣的生物資源。   豐富的礦產(chǎn)資源   巨量的化學(xué)資源 教學(xué)難點(diǎn)： 海洋的化學(xué)資源 教學(xué)媒體： 多媒體輔助地理教學(xué) 教學(xué)過程： 新課導(dǎo)入 導(dǎo)入 展現(xiàn)一組海洋的風(fēng)光圖片，出示下列文字： 海洋不僅美麗，而且富饒。有人稱海洋為“天然的蛋白質(zhì)

2、倉庫”，“烏金的儲(chǔ)藏庫”、“鹽類的故鄉(xiāng)”，“能量的源泉”，你能理解這幾句話的含義嗎？ 讓學(xué)生討論，從而說明海洋有豐富的自然資料。 自學(xué)指導(dǎo) 指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本 P71-73 頁，完成下列問題：（時(shí)間 5 分鐘） 1 、我國(guó)為什么海洋生物資源豐富？ 2 、我國(guó)四大著名的海產(chǎn)是什么？ 3 、我國(guó)四大漁場(chǎng)分布在哪里？   我國(guó)海洋有哪些礦產(chǎn)資源？   目前我國(guó)開發(fā)利用的海洋化學(xué)資源有哪些？   我國(guó)的鹽場(chǎng)主要主要分布在哪里？   我國(guó)的海洋污染主要有哪些？   什么是赤潮？它對(duì)海洋有什么影響？ 溫故知新 復(fù)習(xí)中國(guó)四大海區(qū)和太平洋所在的位置。 知識(shí)點(diǎn)一：

3、多樣的生物資源 讀圖提問 （ 1 ）為什么生物資料多？ （ 2 ）主要的魚類有多少？ （ 3 ）四大海產(chǎn)是什么？（出示相關(guān)的圖片） （ 4 ）四大漁場(chǎng)是指什么？在地圖上落實(shí)位置。 （ 5 ）海水養(yǎng)殖產(chǎn)量占世界產(chǎn)量的多少，主要的品種有什么？出示相關(guān)的圖片。 知識(shí)點(diǎn)二：豐富的礦產(chǎn) 問 海洋有哪些礦產(chǎn)資源？ 1 、石油和天然氣。   儲(chǔ)量   目前在南海開采的形勢(shì)，適當(dāng)拓展知識(shí)面。 2 、砂礦床有多少？主要的品種。 3 、巨量的化學(xué)資源。   提取的化學(xué)元素：海鹽、鎂、溴、碘等。   海鹽：長(zhǎng)蘆、鶯歌海等（在圖上落實(shí)位置） 知識(shí)點(diǎn)三：海洋空間的利用 1 、出示下列問題讓學(xué)生思考： （ 1 ）海洋空間按利用目的可分成哪五類？ （ 2 ）海洋空間按海洋工程結(jié)構(gòu)可分成哪幾類 2 、老師進(jìn)行小結(jié)。（并出示相關(guān)的圖片） 知識(shí)點(diǎn)四：保護(hù)“藍(lán)色國(guó)土” 1 、出示下列問題讓學(xué)生思考： （ 1 ）中國(guó)海洋資源開發(fā)面臨嚴(yán)峻問題有哪些？ （ 2 ）造成局部海域環(huán)境污染加劇的污染源主要來自哪幾個(gè)方面？ （ 3 ）赤潮產(chǎn)生的原因是什么？ （ 3 ）我國(guó)目前采取了哪些措施來恢