于娜《人民當(dāng)家作主》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、九年級政治第三課第一站：人民當(dāng)家作主教學(xué)設(shè)計(jì) 于娜  一、教學(xué)內(nèi)容：   第一站：人民當(dāng)家作主 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： 通過對我國民主制度及人民參與國家管理方式的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識到我們每個(gè)人都是國家的主人，我們可以以自己的方式為祖國的建設(shè)和發(fā)展服務(wù)，為發(fā)展社會(huì)主義民主貢獻(xiàn)自己的一份力量。 2、能力目標(biāo)： 通過本課的學(xué)習(xí)，了解我國人民當(dāng)家作主權(quán)力的多種形式與渠道，及不斷完善起來的民主制度，理解國家的發(fā)展需要我們正確行使當(dāng)家作主的權(quán)力。積極參與我國民主政治建設(shè)，提高民主參

2、與能力。    3、知識目標(biāo)：  知道我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家，人們代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度。人民行使當(dāng)家作主的方式是多種多樣的。     三、教學(xué)重點(diǎn)：在我國，一切權(quán)力屬于人民。 四、教學(xué)難點(diǎn)： 人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，是人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實(shí)現(xiàn)形式。 五、教學(xué)方法和手段：  情境教學(xué)法、事例舉證法、反饋教學(xué)法、討論探究法六、教學(xué)過程：   （一）導(dǎo)入： 師

3、：同學(xué)們，我們之前讓大家自己復(fù)習(xí)了解了我國經(jīng)濟(jì)體制改革給我國經(jīng)濟(jì)生活帶來的巨大變化，以及參與經(jīng)濟(jì)生活的一些知識。那我國的政治生活又怎樣？我們?nèi)绾螀⑴c政治生活？這就是第三課復(fù)習(xí)的內(nèi)容。（二）復(fù)習(xí)課講授： 一、在我國，一切權(quán)力屬于人民。 師：（投影）教材“想一想”，學(xué)校里，班委會(huì)、團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)等通常都是選舉產(chǎn)生的。我們通過選舉產(chǎn)生學(xué)生干部來管理集體的公共事務(wù)。 1、作為一個(gè)公民，我們通過什么方式來參與國家管理？2、你了解人民代表的選舉情況嗎？ 觀看關(guān)于人民代表大會(huì)的視頻，同時(shí)閱讀正文第一段。 師：回答下列問題：（投影） （1）我國的根本

4、政治制度是什么？（2）我國人民是如何實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主權(quán)力的？ （3）人民代表的職責(zé)是什么？ （4）我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是什么？它有什么主要職權(quán)？ 學(xué)生回答略。 師：人民代表大會(huì)制度是針對我國人口眾多的國情采取的一種能實(shí)現(xiàn)我國人民當(dāng)家作主權(quán)力的政治制度。這是我國改革的成果，是中國的特色，是中國的創(chuàng)舉。所有的人民代表都是從人民群眾中選舉出來的。共有兩種方式：縣鄉(xiāng)兩級是直接從群眾中選舉出來的；縣以上的是間接從下級代表中選舉出來。每一個(gè)代表都對人民負(fù)責(zé)。 二、多黨合作和政治協(xié)商制度、基層民主制度。 師：同學(xué)們，是不是我國人民當(dāng)家作主的權(quán)力只有人民代

5、表大會(huì)制度這一條途徑？如不是，還有什么？請同學(xué)們閱讀課本。 學(xué)生：還有多黨合作和政治協(xié)商制度、基層民主制度等途徑。 師：請同學(xué)們觀看關(guān)于多黨合作和政治協(xié)商制度的視頻，并閱讀課本P29的小字部分，理解內(nèi)容。 師：同學(xué)們閱讀課本“各抒己見”，回答上述事例說明了什么？你還知道那些類似事例？ 學(xué)生回答略。 師：我國基層民主制度的形式具體有哪些？它們有什么具體作用？ 學(xué)生回答略。 師:基層民主制度，直接關(guān)系到絕大部分社會(huì)成員的切身利益，是民主政治建設(shè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在人民參與民主管理，行使民主權(quán)利的積極性越來越高漲。同學(xué)們閱讀社會(huì)觀察。 師：現(xiàn)在，我們總結(jié)我國人民實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主權(quán)力的具體途徑或形式有哪些？其中最主要的是哪一種？ 學(xué)生回答略。（三）課堂小結(jié)：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了我國人民是如何實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的，主要有以下知識點(diǎn)(板書呈現(xiàn))。七、教學(xué)板書： 第一站：人民當(dāng)家作主1、在我國，一切權(quán)力屬于人民。（不是公民）2、我國的根本政治制度3、我國