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1、涂涂畫畫教學(xué)目標: 1、提高學(xué)生對色彩的感受力; 2、培養(yǎng)繪畫的興趣; 3、啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力; 4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;訓(xùn)練學(xué)生團結(jié)合作性。 教學(xué)重點: 1、學(xué)生了解各種顏色、顏料的性能; 2、畫出新奇的圖形,涂上鮮艷的顏色。 教學(xué)難點: 學(xué)生在各種不
2、同的顏色自由大膽的涂畫中,掌握色彩的涂畫方法。 教學(xué)方法:示范法、練習(xí)法教學(xué)工具:多媒體課件。 教學(xué)過程第一課時教學(xué)目標: 1、提高學(xué)生對色彩的感受力; 2、培養(yǎng)繪畫的興趣; 3、啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力; 4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;訓(xùn)練學(xué)生團結(jié)合作性。教學(xué)重點: 1、學(xué)生了解各種顏色、顏料的性能; 2、畫出新奇的圖形,涂上鮮艷的顏色。教學(xué)難點: 學(xué)生在各種不同的顏色自由大膽的涂畫中,掌握色彩的涂畫方法。教學(xué)方法:示范法、練習(xí)法教學(xué)工具:多媒體課件。教學(xué)過程:一、介紹工具:出示工具“今天,我們要用各種工具作畫,所以先來認識一下有什么工具。”學(xué)生觀察?!邦伭媳仨氂门殴P調(diào)開,可以混合配色。水杯用來洗筆?!?/p>
3、二、新授課 1、欣賞 圖(1)俄羅斯畫家康定斯基的作品。 提問:畫面上用了哪些顏色? 學(xué)生討論。(紅、綠、黃、藍、白等。) 師:畫面上有具體的圖形嗎? 學(xué)生思考。 圖(2)學(xué)生作業(yè) 師:這幅畫中有什么圖形?主要采用哪種色彩? 學(xué)生分析。 2、引導(dǎo)繪畫 1)出示白紙,剪成各種形狀。 師:請各組同學(xué)用不同顏色來給這些形狀添上不同形狀和花紋。 學(xué)生嘗試畫。 2)老師示范畫 A、用毛筆、排筆蘸上不同顏色。B、在畫面上任意涂上顏色,注意色彩的變化。C、添加不同形狀或花紋。 3)學(xué)生動手繪畫 提問:你在繪畫中有什么發(fā)現(xiàn)?當(dāng)你用紅和黃色涂在一起時有什么變化?你還發(fā)現(xiàn)其他變化嗎?第二課時教學(xué)目標:1、提高學(xué)生對色彩的感受力;2、培養(yǎng)繪畫的興趣;3、啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力;4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;訓(xùn)練學(xué)生團結(jié)合作性。教學(xué)重點:1、學(xué)生了解各種顏色、顏料的性能;2、畫出新奇的圖形,涂上鮮艷的顏色。教學(xué)難點:學(xué)生在各種不同的顏色自由大膽的涂畫中,掌握色彩的涂畫方法。教學(xué)方法:示范法、練習(xí)法教學(xué)工具:多媒體課件。一 學(xué)生討論。 展示學(xué)生作業(yè),集體評議。二、小結(jié)
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