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1、 精選公文范文讀天才班主任的絕 招有感:笑對(duì)人生各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝讀天才班主任的絕招有感:笑 對(duì)人生一葉一菩提,一花一世界。教育是 一門藝術(shù),班主任工作更是一門藝術(shù)。 讀了天才班主任的絕招這一本書, 我明白了:做班主任-絕招有痕,智慧無 形。這本書猶如一本武功秘籍”,為我 的班主任工作指點(diǎn)迷津。這本 武功秘籍”的 每招每式”都是 以一個(gè)四字成語為名,如十年一劍”舌 綻蓮花”三省吾身“剛?cè)岵?jì)”沉默是 金” 其背后就是站在教育第一線的 班主任老師工作中的真實(shí)故事。這一個(gè) 個(gè)鮮活的故事引發(fā)了我的共鳴,讓我深 刻地認(rèn)識(shí)到-班主任的 教育智慧”來自 對(duì)生命的敬畏”,
2、來自愛和寬容”,來自 我們的實(shí)踐一、1精選公又范又在第一篇章的 自我管理的絕招”里 面有這樣兩招-笑對(duì)人生”犬肚彌勒”, 頗適用于我。從做班主任開始到現(xiàn)在, 總感覺自己非常煩躁, 河?xùn)|獅吼”怒發(fā) 沖冠”成了家常便飯。班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài) 度依然不端正,學(xué)習(xí)成績依然徘徊不前, 散漫麻木的氣氛始終籠罩在教室里,每 天曉之以理、動(dòng)之以情”的教育收效甚 微;另外,青春期孩子思想的成熟速度 總是令我感到 措手不及”,層出不窮的 新問題,讓我忙得焦頭爛額 我以為我這個(gè)班主任做得足夠盡心 盡責(zé)了,殊不知,正是我的不良心態(tài)才 愈加的使班級(jí)變得陰云密布”。笑對(duì)人 生”犬肚彌勒”這兩招就一擊即中我的 要害”。你笑,全
3、世界都對(duì)你笑;你哭,只 有你獨(dú)自一個(gè)人哭。”是啊,人生苦短, 不如意的事情卻很多,外界的紛擾繁雜, 我們無法決定,但至少我們可以調(diào)整自 己的心態(tài),努力在黑暗中尋找光明。大肚能容,容天下難容之事?!卑嗉?jí)管理,事無巨細(xì),頭緒繁多。我們每天面臨著 瞬息萬變的情況,容易煩躁、發(fā)怒,這 些不良的情緒,都直接影響著班主任工 作的成效,也影響著學(xué)生的成長。一句 話概括之:心態(tài)決定一切。話說那天放晚學(xué),照例準(zhǔn)備布置家 作,調(diào)皮大王劉凱強(qiáng)嬉皮笑臉地嚷著:吳老師,你今天就少布置點(diǎn)作業(yè)吧!話還沒說完,我的臉色 的晴轉(zhuǎn)陰”,剛 準(zhǔn)備狠狠地?cái)?shù)落一通,就聽到下面其他 學(xué)生在竊竊私語:劉凱強(qiáng)又烏鴉嘴了, 這回鐵定完蛋,引火
4、上身,還連累我們。 聽到這番話,我差點(diǎn) 撲哧”一笑,學(xué)生 的腦筋還轉(zhuǎn)得蠻快的嗎?于是,我便換 個(gè)態(tài)度,也笑嘻嘻地故作隨意地問劉凱 強(qiáng):為什么要少布置家作呢?有正當(dāng)理 由嗎? ”劉凱強(qiáng)一本正經(jīng)地說: 吳老師, 你天天在我們面前喊,教我們太累了, 所以我想,如果你少布置點(diǎn)作業(yè),那就 等于明天少批點(diǎn)作業(yè),不就減輕你的負(fù) 擔(dān)了嗎?你就不會(huì)那么累了。 ”聽完這番 話,我是啼笑皆非”,換作以前,肯定 精選公文范文精選公文范文會(huì)被他的歪理”惹火,但是今天轉(zhuǎn)念想 想:學(xué)生的這種想法也是人之常情,一 天學(xué)習(xí)下來,老師累,他們也累,他真 實(shí)地表達(dá)了自己的觀點(diǎn),又有什么錯(cuò) 呢?再說,他也有出于關(guān)心老師的心理, 我有
5、什么理由 氣”得起來了?于是,我 笑盈盈地對(duì)他說: 劉凱強(qiáng),老師聽了你 的話,好感動(dòng)啊,非常感謝你對(duì)老師的 關(guān)心,不過這個(gè)關(guān)心背后到底隱藏著什 么意圖,你知我知大家都心知肚明,不 用老師直接點(diǎn)穿吧! ”說完,全班哄堂大 笑,劉凱強(qiáng)也不好意思地?fù)蠐项^,對(duì)我 苦笑。但是,看在你們今天學(xué)習(xí)確實(shí)很 辛苦的份上,我就少布置點(diǎn)作業(yè)吧! ”話 音剛落,哦耶,吳老師萬歲! ”學(xué)生們 都大聲歡呼起來。看著孩子們燦爛的笑 容,我也不禁感染了,這不就是快樂嗎? 這不就是幸福嗎?為什么我們總要把孩 子逼得那么 愁眉苦臉"萎靡不振”呢? 其實(shí),我們將自己解脫出來的同時(shí),也 給學(xué)生帶來了陽光般的燦爛和溫暖。一 切都源于我們教師自己的心態(tài)。心態(tài)決定一切,性格決定成敗,班 主任要有樂觀的心態(tài),容得下學(xué)生犯的 錯(cuò)誤,容得下學(xué)生的壞習(xí)慣,容得下學(xué) 生沒有進(jìn)步,容得下學(xué)生的變化 才 能快樂工作,快樂生活,快樂面對(duì)學(xué)生。笑對(duì)人生,是為了學(xué)生,也是為了 自己。笑是一種胸懷,也是一種能力, 一項(xiàng)技術(shù)。在今后的教育教學(xué)工作中, 我還要好好研究這門技術(shù),不斷提高自 己笑”的能力,不斷提高學(xué)生 笑”的能 力,做一個(gè)連魔鬼也無法讓我們哭泣的 人。班主任工作既是一門科學(xué),也是一 門藝術(shù)。一個(gè)優(yōu)秀的班主任,必須做一 位智慧的行者。在
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