最新數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、最新數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度來理解，就是我們自己對(duì)心中的那個(gè)美好的藍(lán)圖的描繪。 下面是中國(guó)為大家搜集的最新數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎閱讀與借鑒一、前言二、自我分析（ 一）性格認(rèn)識(shí)我是一名大學(xué)一年級(jí)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的本科在校生。對(duì)生活充滿熱情， 喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。 善于理解而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。責(zé)任心強(qiáng)，善于觀察，做事認(rèn)真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成任務(wù)。（二）能力分析1 、優(yōu)點(diǎn)：有理想、自信、擅長(zhǎng)思考，有邏輯性，善于處理概念性的問題，具有很強(qiáng)

2、的創(chuàng)造性思維，挫折承受能力強(qiáng)。對(duì)生活充滿熱情，勤奮好學(xué)，誠(chéng)懇踏實(shí)、積極向上。樂觀，易于溝通。2 、缺點(diǎn)：注意力容易游移，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。目前校園內(nèi)人際關(guān)系一般，成績(jī)一般。（ 三）縮小差距的方法教育培訓(xùn)方法(1) 充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間， 為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。(2) 充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)， 爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。( 四) 自我分析小結(jié)遇到困難的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己， 努力使自己的頭腦靈活起來， 多與人溝通， 或向高人求

3、教。保持樂觀積極的態(tài)度，努力搞好學(xué)習(xí)，提升能力。發(fā)揚(yáng)自我優(yōu)點(diǎn)，做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，全面考慮問題。三、職業(yè)分析與定位( 一)職業(yè)分析隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，各行各業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才均有需求。 特別是近幾年， 計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)在全國(guó)的人才市場(chǎng)需求排行榜上名列前茅。 目前， 國(guó)內(nèi)各企業(yè)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求持續(xù)井噴。 然而， 在計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才大量需求的環(huán)境下，市場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才的要求更趨精英化和專業(yè)化。四 . 大學(xué)四年的階段目標(biāo)大一：適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。 1 熟悉大學(xué)生活環(huán)境，明確掌握學(xué)習(xí)方法。 2 多讀

4、書讀好書， 培養(yǎng)良好記讀書筆記的習(xí)慣。 因?yàn)槲伊私獾恼n外知識(shí)特別少， 當(dāng)今社會(huì)需要的是全面發(fā)展的人才， 我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中 彌補(bǔ)自己的不足，利用課余時(shí)間多讀課外書，多讀報(bào)紙，多聽新聞， 擴(kuò)充自己的知識(shí)面， 使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)需要人才。 我想只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，早日實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想。(二) 自我職業(yè)認(rèn)識(shí)1 、職業(yè)興趣探索報(bào)告：經(jīng)過職業(yè)生涯測(cè)評(píng)系統(tǒng)測(cè)試，職業(yè)興趣類型前三項(xiàng)是藝術(shù)型、 研究型、 社會(huì)型。 抽象思維能力強(qiáng)， 求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作，富于想象力，有責(zé)任心，善于合作。適合的工作有：自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的研究人員 ; 化學(xué)、冶金、電

5、子、無線電、電視、飛機(jī)等方面的工程師、技術(shù)人員 ; 計(jì)算機(jī)操作員、實(shí)驗(yàn)室研究人員、產(chǎn)品檢查員、教師、咨詢顧問等。2 、學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告：能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí)。在工作中， 有熱情， 喜歡在工作自由展開想象， 做事傾向于追求完美，但也追求新意; 膽大， 愛冒險(xiǎn)， 希望有獨(dú)立主見 ; 對(duì)過程和目的都有興趣，但對(duì)教條的制度并不感興趣，喜歡隨機(jī)應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略，具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語(yǔ)表達(dá)能力 ; 喜歡出入公共社交場(chǎng)所，喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。3 、職業(yè)價(jià)值觀：(1) 我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、 職業(yè)生涯、 家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力， 能力也得到了發(fā)揮，

6、每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)， 我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。(2) 期望在工作中能夠獨(dú)立工作、 獨(dú)立決策， 而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。(3) 期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助， 并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。四、大學(xué)四年的階段目標(biāo)大一：適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。1 熟悉大學(xué)生活環(huán)境，明確掌握學(xué)習(xí)方法。2 多讀書讀好書，培養(yǎng)良好記讀書筆記的習(xí)慣。因?yàn)槲伊私獾恼n外知識(shí)特別少， 當(dāng)今社會(huì)需要的是全面發(fā)展的人才

7、， 我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中彌補(bǔ)自己的不足，利用課余時(shí)間多讀課外書，多讀報(bào)紙，多聽新聞， 擴(kuò)充自己的知識(shí)面， 使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)需要人才。我想只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，早日實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想。3 認(rèn)真學(xué)習(xí)各類公共基礎(chǔ)課。4 參加各種活動(dòng)。5 考取英語(yǔ)四級(jí)。大二：打好專業(yè)基礎(chǔ)，加強(qiáng)技能 。1 認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課。2 選修關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理類的公共選修棵。3 通過英語(yǔ)六級(jí)考試。4 好好利用網(wǎng)絡(luò)。5 加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)，努力拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)良好溝通能力，計(jì)算機(jī)操作能力，英語(yǔ)會(huì)話能力。大三：明確方向，培養(yǎng)研究能力 。1 明確專業(yè)方向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能。2 進(jìn)行相關(guān)專業(yè)課題研究，聽專業(yè)學(xué)素、學(xué)術(shù)講座 。3 根據(jù)專業(yè)方向考取12 個(gè)職業(yè)資格證。4 了解實(shí)習(xí)。5 了解公務(wù)員考試的相關(guān)情況，同時(shí)也作考驗(yàn)準(zhǔn)備。大四：加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐，面對(duì)畢業(yè)。1 加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)實(shí)踐。2 認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，完成論文答辯