最新人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第四單元第4課時(shí)letx27stalkB教案

1、Unit Four At the farm教學(xué)目標(biāo)：1. 能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀16個(gè)單詞。2. 學(xué)會(huì)句子 What are these/those ？并能正確運(yùn)用單詞回答。3. 學(xué)會(huì)疑問(wèn)句Are they ？的回答課時(shí)安排 四個(gè)課時(shí)第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1. 能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀2 個(gè)單詞。2.能夠?qū)W會(huì)句子 How many do you have?并根據(jù)所學(xué) 單詞進(jìn)行回答。一、板題、示標(biāo)同學(xué)們， 今天我們一起學(xué)習(xí)第四單元 Part BLet's talk 部分。想要學(xué)習(xí)高效，目標(biāo)必不可少。首先，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)（投影顯示） 。有信心完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的同學(xué)請(qǐng)舉手， （ 好， 請(qǐng)放下）為了更好地完成學(xué)習(xí)

2、目標(biāo)，本節(jié)課我們將進(jìn)行四場(chǎng)比賽，先看第一場(chǎng)比賽。二、第一次“先學(xué)后教”比正確朗讀單詞師：請(qǐng)同學(xué)們看自學(xué)指導(dǎo) 1，出示PPT。 （注意讀書姿勢(shì)，坐姿端正）自學(xué)指導(dǎo)要求：教師范讀單詞后， 自由朗讀 2 分鐘， 比誰(shuí)能正確讀準(zhǔn)單詞。師：第一次教師范讀。生：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，默讀。師：第二次教師范讀。生：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，小聲讀。師：第三次教師范讀。生：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，朗讀。師：有信心讀下來(lái)的請(qǐng)舉手。生：舉手，回答。師：好，我們請(qǐng)小老師領(lǐng)讀。生：領(lǐng)讀生：跟讀2 分鐘后比誰(shuí)能最準(zhǔn)確流利讀出句子。師：時(shí)間到，停，分組抽測(cè)生：小組抽查優(yōu)秀小組已加分，接下來(lái)進(jìn)行第二次比賽個(gè)性化設(shè)計(jì)：通過(guò)大小聲游戲來(lái)檢測(cè)學(xué)生的掌握情況，加入游

3、戲活躍了課堂氣氛！增加了孩子的學(xué)習(xí)興趣。三、第二次“先學(xué)后教”比正確翻譯單詞意思師：請(qǐng)同學(xué)們看自學(xué)指導(dǎo)，出示PPT自學(xué)指導(dǎo)要求：默看第 41 頁(yè)，結(jié)合單詞表， 2 分鐘后比誰(shuí)能正確翻譯單詞意思。師：開(kāi)始。生： （翻譯單詞）師：好，時(shí)間到?，F(xiàn)在開(kāi)始檢測(cè)。課件出示單詞 PPT師：指生回答。生：回答。師：翻譯的很好。剛才同學(xué)們翻譯的都很不錯(cuò)，下面我們來(lái)進(jìn)行第三場(chǎng)比賽。四、第三次“先學(xué)后教”比誰(shuí)能正確翻譯課文句子師：請(qǐng)大家看自學(xué)指導(dǎo)，出示PPT。要求：結(jié)合所學(xué)單詞， 標(biāo)出課文漢意， 誰(shuí)能正確的翻譯句子并朗讀。 （ 4 分鐘）師：開(kāi)始生： （翻譯句子）師：好，時(shí)間到。指生回答。生：回答。師：回答的很棒，

4、出示答案 PPT接下來(lái)進(jìn)行第四場(chǎng)比賽五、第四次“先學(xué)后教”比誰(shuí)能準(zhǔn)確朗讀并仿寫句子師：請(qǐng)同學(xué)們看自學(xué)指導(dǎo)，出示PPT自學(xué)指導(dǎo)要求：教師范讀后，同桌合作糾正讀音（ 3 分鐘） ，仿寫句子 5 分鐘師：第一次教師范讀。生：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，默讀。師：第二次教師范讀。生：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，小聲讀。師：第三次教師范讀。生：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，朗讀。師：有信心讀下來(lái)的請(qǐng)舉手。生：舉手，回答。師：好，我們請(qǐng)小老師領(lǐng)讀。生：領(lǐng)讀生：跟讀3 分鐘后比誰(shuí)能最準(zhǔn)確流利讀出句子。師：時(shí)間到，停，分組抽測(cè)生：小組抽查師：我們現(xiàn)在來(lái)仿寫句子生：仿寫句子師：時(shí)間到，指生抽查生：回答師：回答的很棒。六、課堂總結(jié)通過(guò)本節(jié)課，你收獲了什么？請(qǐng)看（PPT）生：齊讀本節(jié)課的內(nèi)容已經(jīng)學(xué)完了， 接下來(lái)老師要對(duì)大家的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行一個(gè)檢測(cè)，看誰(shuí)做的又對(duì)又準(zhǔn)確。七、當(dāng)堂訓(xùn)練（一）英譯漢1 .How many horses do you have? 你有多少匹馬？2 .Are they hens? 它們是母雞嗎？3 .Yes, they ar