部編新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)六年級(jí)上冊(cè)-第24課-金色的腳印-同步測(cè)試_第1頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)六年級(jí)上冊(cè) 第24課 金色的腳印 同步測(cè)試姓名:_ 年級(jí):_ 學(xué)號(hào):_題型選擇題填空題簡(jiǎn)答題xx題xx題xx題總分得分評(píng)卷人得分一、xx題(每空xx 分,共xx分)一、在加點(diǎn)字的正確讀音下面劃上“”。1.選擇正確的讀音。炸_zhà zhá豆腐 沖_chóngchng著踱_duò dù來(lái)踱去慢騰_téngtng騰 孤零_lnglíng零二、文中像下面形式的詞語(yǔ)還有很多,找出來(lái)寫在橫線上,我還能再寫幾個(gè)。2.找出文中這樣的詞語(yǔ)。光禿禿 _ _三、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞3.寫出下列詞

2、語(yǔ)的反義詞。輕松_ 粗糙_ 冷清清_四、讀一讀,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。4.讀一讀,用加下劃線的詞語(yǔ)寫句子。正太郎目不轉(zhuǎn)睛地看著小狐貍。_。5.讀一讀,用加下劃線的詞語(yǔ)寫句子。他一不小心踩到了懸崖邊的積雪上。_。五、感悟課文精彩句段,完成下面的問題。6.根據(jù)課文金色的腳印,完成下面的問題。只見一只大狐貍正沖著秋田狗大搖大擺地走過來(lái),它嘴里叼著一只哆哆嗦嗦的雞。(1)老狐貍這樣做的目的是_。(2)從中可以體會(huì)到:_。7.根據(jù)課文內(nèi)容,完成下面的問題。他費(fèi)力地睜開眼睛,蒙眬中看見一只大狐貍正在不停地舔著他的臉頰。另一只狐貍蹲在他的胸脯上,溫暖著他的身體。(1)老狐貍這樣做是因?yàn)開。(2)看到此情此景,

3、我想說(shuō)_。六、讀拼音,寫詞語(yǔ)。8.讀拼音,寫詞語(yǔ)。 sù liàobn njí xián yìn yán dùn cuò_ _ rì kòumái zànshí bi yù xuè bó sh_ _ _七、寫出幾個(gè)描寫小動(dòng)物的成語(yǔ)。9.寫出幾個(gè)描寫小動(dòng)物的成語(yǔ)。_ _ _ _八、讀一讀,在不是同類的詞語(yǔ)下面畫上橫線。10.讀一讀,選擇一個(gè)不是同類的詞語(yǔ)。陰險(xiǎn) 頑固 奸詐 正直_11.讀一讀,選擇一個(gè)不是同類的詞語(yǔ)。懶 高 矮瘦胖_12.

4、讀一讀,選擇一個(gè)不是同類的詞語(yǔ)。長(zhǎng)江 黑龍江松花江黃河 河流 _13.讀一讀,選擇一個(gè)不是同類的詞語(yǔ)。曲藝 報(bào)紙電影 歌曲戲劇 _九、在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)14.填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。生活在澳大利亞干旱沙漠的巨刺蜥蜴,_長(zhǎng)相奇特,_行為十分怪異。_誰(shuí)不小心打翻了水壺,巨刺蜥蜴_會(huì)跑l十一、錯(cuò)亂句子,在括號(hào)里寫上序號(hào)。19.給下面的句子,重新排序號(hào)。_虎門海灘上聚集著成千上萬(wàn)的老百姓。_水池里,倒入一包包海鹽和石灰。頓時(shí),兩個(gè)池子中翻滾起白色的煙霧。_隨著林則徐一聲令下,在一片慶祝的禮炮聲中,一箱箱鴉片被倒入大水池里。_1839年6月3日,天空晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。_濃烈的煙霧直沖云天,所有的鴉片都

5、被銷毀,圍觀的人們爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。十二、課內(nèi)閱讀。20.閱讀金色的腳印片段,完成練習(xí)。 象鞍上留著彈(tán dàn)洞,似乎還有(斑斑、班班)血跡,混合著一股皮革、硝煙、戰(zhàn)塵和血液的奇特氣味;象鞍的中央有一個(gè)蓮花狀的(座、坐)墊,四周鑲著一圈銀鈴,還綴著杏黃色的流蘇。二十六個(gè)春秋過去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴;嘎羧披掛上象鞍,(憑、平)添了一股英武豪邁的氣概。(1)選擇正確的讀音、字、詞。彈_(tán dàn)洞(斑斑、班班) _血跡(座、坐)_墊(憑、平)_添(2)文中第_句描繪象鞍的樣子。用文中的一個(gè)詞語(yǔ)概括象鞍的樣子_,描寫嘎羧的詞語(yǔ)是_。(3)最后一句話的意思理解的最準(zhǔn)確的是_A . 嘎羧披掛上象鞍,比平日顯得威武神氣.B . 凝重華貴的象鞍披在嘎羧身上,使它

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