1412有理數(shù)乘法運(yùn)算率_第1頁(yè)
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1412有理數(shù)乘法運(yùn)算率_第3頁(yè)
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1、有理數(shù)乘法運(yùn)算律內(nèi)容：有理數(shù)的乘法（2）課型：新授一：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1熟練有理數(shù)的乘法運(yùn)算并能用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算.2、讓學(xué)生通過(guò)觀察、思考、探究、討論，主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí).3、培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力以及與他人溝通、交往能力，使其逐漸熱愛(ài)數(shù)學(xué)這 門課程.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：正確運(yùn)用運(yùn)算律，使運(yùn)算簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)難點(diǎn)：運(yùn)用運(yùn)算律，使運(yùn)算簡(jiǎn)化教學(xué)方法：觀察、分析、歸納與練習(xí)相結(jié)合教學(xué)過(guò)程一、學(xué)前準(zhǔn)備1、下面兩組練習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們選擇一組計(jì)算.并比較它們的結(jié)果：1）、（一 7）X 88X（-7）(-2)X(-6) X 5(-2)X (-6)X 5592)、(-3)X(- 10)1 7_ X( - ) X( 4)2 317X ()X

2、( 4)請(qǐng)以小組為單位，相互檢查，看計(jì)算對(duì)了嗎？二、探究新知1、下面我們以小組為單位，仔細(xì)觀察上面的式子與結(jié)果，把你的發(fā)現(xiàn)相互交流 交流2、怎么樣，在有理數(shù)運(yùn)算律中，乘法的交換律，結(jié)合律以及分配律還成立嗎？3、歸納、總結(jié)乘法交換律：兩個(gè)數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積即：ab 乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘，積即：（ab） c=三、新知應(yīng)用1、例題用兩種方法計(jì)算（丄+ _ _ ）X 12 3 頁(yè)2 6 22、看誰(shuí)算得快，算得準(zhǔn)45111) (-7)X( 4 )x 2)9= X 15.3 1418四、小結(jié)怎么樣，這節(jié)課有什么收獲，還有那些問(wèn)題沒(méi)有解決?五、自我檢測(cè)1、(-85)X( 25)X( 4)；712、(-8)X 15X(- 17)；913、(亦忑)X 30 ；4、24 X ( 7)255、一 9X( 11

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