第三節(jié)直線運動

1、東廬中學講學稿系列物理 第五章 物體的運動第三節(jié) 直 線 運 動年級：八年級 課型：新授 執(zhí)筆：程龍娟 審核：周勇 講學時間：08.12【學習目標】1、 通過探究活動認識勻速直線運動及其規(guī)律；2、 了解變速直線運動定義及其判斷方法；3、 初步體會圖像表示物理規(guī)律的方法?！緦W習過程】一、課前準備： 知識回憶：1、日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運動的快 慢，請借助下圖中的短跑比賽來說明這兩種方法：a 圖表明_ ；b 圖表明_ _ .2、速度是描述 的物理量，大小等于物體在 。3、求速度公式： 求路程公式： 求時間公式： 4、國際單位制中，速度的單位是 還有的常見速度單位有： 5、單位換算：1

2、m/s= km/h 20m/s= km/h 72 km/h= m/s 10.8km/h= m/s6、小轎車的速度約為28m/s，物理意義是 新課預習：1、 叫做勻速直線運動?？梢杂霉?求得速度。 做勻速直線運動的物體：在 的時間內(nèi)通過的路程是 的； 在 的路程內(nèi)所用的時間是 的。 可近似看成勻速直線運動的情景有： 2、 叫做變速直線運動。可用公式 求得速度。二、新課導學： 活動5.7 研究充油玻璃管中氣泡的運動規(guī)律速度是描述物體運動情況中的重要的物理量，在研究氣泡的運動規(guī)律時，我們測量其速度。使用的測量器材有： 、 1、做一做：在內(nèi)徑約為1cm、長約50cm的玻璃管中注滿油，管內(nèi)留有一小氣泡

3、，看課本P117圖5-26。 2、看一看：使玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置，觀察氣泡的運動情況。3、記錄數(shù)據(jù)：（在書P117的表格中） 4、根據(jù)數(shù)據(jù)畫出圖象（在書P117圖5-27）5、總結(jié)與交流：氣泡在上升一段路程之后，運動的路程和時間近似成_ （正/反）比，運動的速度可以看做是_（不變/改變）的。判斷一個物體是否做勻速直線運動可以依據(jù)是否具有右面所寫的勻速直線運動的性質(zhì)6、觀察數(shù)據(jù)及上面的結(jié)論，勻速直線運動具有哪些性質(zhì)？例：做勻速直線運動的物體，在_ _內(nèi)，通過的_； 7、討論： 生活中近似看成是勻速直線運動的現(xiàn)象有哪些? 在2004年第28屆雅典奧運會上，中國跨欄名將劉翔創(chuàng)造了110m的奧運會記錄

4、。路程/m013.7222.8632.0041.1450.2859.4268.5677.7086.8495.90110時間/s02.503.404.505.506.507.508.509.5010.5011.4012.91請你根據(jù)記錄劉翔通過不同路程所用的時間數(shù)據(jù)，判斷他在運動過程中是做勻速直線運動嗎？ 你的判斷依據(jù)是： 還能有什么依據(jù)？ 從勻速直線運動的速度公式vs/t可知“速度與路程成正比 ；速度與時間成反比”對嗎？為什么？ 做勻速直線運動的物體在5s內(nèi)通過了10m的路程，則在前2s內(nèi)通過的路程是( )A一定等于4m B可能大于4m C不會小于4m D不會是4m 在如圖所示的各圖中，各表示什么運動情況： （1） （2） （3） （4） 變速直線運動如右圖是照相機通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄的蘋果下落的運動情況下落的速度越來越快， 叫做變速直線運動。變速直線運動也可以用速度公式求它的速度，這個速度稱為 。在求平均速度v=s/t中，s表示一段 路程，t表示一段 時間，v表示一段 速度；平均速度只能粗略地反映物體運動的快慢程度。練一練：某物體在一條直線上運動，它在前5s鐘內(nèi)通過的路程是8m，在接下來的6s內(nèi)通過的路