




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查 目錄l 消費(fèi)總額及其來源l 恩格爾系數(shù)l 通訊支出l 消費(fèi)中出現(xiàn)的突出問題及其原因l 建議引言:當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注,由于大學(xué)生年齡較輕,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。那么大學(xué)生的消費(fèi)狀況是怎么樣的了?他們的消費(fèi)是否還存在著哪些問題呢?你作為一名大學(xué)生又是如何面對(duì)這些問題的呢?讓我們來看看吧!一、問卷情況對(duì)于本次調(diào)查我們采用問卷的形式進(jìn)行,本次共發(fā)放問卷120份,收回100份。其中以本校大學(xué)生為主要調(diào)查對(duì)
2、象,同時(shí)還有部分外校大學(xué)生,調(diào)查基本上做到了隨機(jī)發(fā)放,調(diào)查較為全面。二、消費(fèi)總額同貴哦調(diào)查我們根據(jù)統(tǒng)計(jì)所得繪制出右邊的柱狀圖,由圖可以看出大部分大學(xué)生月平均消費(fèi)總額在500元到1000元左右,屬于消費(fèi)人群中低環(huán)節(jié)。 第二,在月平均消費(fèi)總額中男女生差別比較大,男生月平均消費(fèi)總額大于女生。這也反映男生不及女生勤儉。三、消費(fèi)資金來源由調(diào)查可知大學(xué)生消費(fèi)資金的主要來源是父母的支持。父母成為當(dāng)代大學(xué)生衣食住行最最主要的經(jīng)濟(jì)支柱。其次,為部分學(xué)生兼職所得,消費(fèi)資金來源比較單一。這是由大學(xué)生正處于求學(xué)這一階段而無時(shí)間、精力掙錢 消費(fèi)資金來源所決定的。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)在大學(xué)生的消費(fèi)資金來源上還存在以下特點(diǎn):第一、
3、大學(xué)生的消費(fèi)資金雖然大部分是來自父母,但他們的這一部分來源有著較大的差異性,隨著家庭的富裕程度的提高,這部分資金來源也相應(yīng)增 消費(fèi)資金總額差別多。 第二、大學(xué)生平均消費(fèi)總額在各年級(jí)各不相同,基本上隨著年級(jí)的提高,消費(fèi)費(fèi)用相應(yīng)增加,在大四消費(fèi)總量最多。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),大學(xué)生既趨于成熟,也在面對(duì)著各個(gè)方面的事物,所以處理各種事物、和交際的費(fèi)用增加了。四、大學(xué)生消費(fèi)的特點(diǎn)第一、 消費(fèi)行為和心理存在較大誤區(qū),盲目追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理。這在很多大學(xué)生心里是一個(gè)隱性心理。第二、 消費(fèi)層次在一定程度出現(xiàn)兩極分化,由上圖的折線圖可知,來自城市與鄉(xiāng)村的大學(xué)生在消費(fèi)的總額和增長(zhǎng)速度上都存在較大的差距,這是
4、由于中國現(xiàn)在的社會(huì)兩極分化的社會(huì)大環(huán)境所決定的。第三、 消費(fèi)結(jié)構(gòu)多樣化,大學(xué)生出于社會(huì)層次中交界的環(huán)節(jié),既面對(duì)著形形色色的社會(huì)又帶有自我無獨(dú)立經(jīng)濟(jì)來源的特色,因此消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在多樣化的特點(diǎn)。大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)由于其所處的特殊環(huán)節(jié)而具有特殊性:a大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn): 由調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)主要表現(xiàn)為消費(fèi)門類多,除基本伙食費(fèi)以外其它消費(fèi)存在明顯分配不均的。 總體呈現(xiàn)基本伙食費(fèi)占比重最大,說明大學(xué)生恩格爾系數(shù)較高。這是由其無獨(dú)立經(jīng)濟(jì)來源的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的。 在基本伙食費(fèi)之外的消費(fèi)中戀愛消費(fèi)所占的份額僅次與夜宵,而且還存在明顯的男女生差別。其中,男生在戀愛方面的支出比重遠(yuǎn)大于女生。大學(xué)生生活中男生買單的現(xiàn)
5、象很普遍。 學(xué)習(xí)及培訓(xùn)支出幾乎是已經(jīng)趕不上時(shí)代潮流,有著較大的落后傾向,由調(diào)查了解大學(xué)生在這方面的支出過少。b通信消費(fèi)特點(diǎn) 月均通信費(fèi)占總費(fèi)用比例男生35-434.3%女生28-373.5%經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)幾乎我們每一個(gè)大學(xué)生都擁有一部手機(jī),這也意味著通訊消費(fèi)既是普遍的也是較大的??幢?由表可知在通信消費(fèi)中存在男女生差別,女生在通信方面的消費(fèi)比男生 表1少,且通訊消費(fèi)在各自消費(fèi)的總額中比重男生偏高些。五、存在的問題大學(xué)生的消費(fèi)行為易受外界的影響,不穩(wěn)定性較大。同時(shí)由調(diào)查發(fā)現(xiàn)問卷的100人中有近一半的人認(rèn)為心理自我同同學(xué)比較而進(jìn)行消費(fèi)。像隨意消費(fèi)等不合理的消費(fèi)人群也不在少數(shù)。雖然大家對(duì)自我的
6、消費(fèi)行為比較滿意,但在客觀上,大學(xué)生消費(fèi)存在著一系列的問題。其突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一、消費(fèi)層次一定程度兩極分化;消費(fèi)層次與家庭富裕程度程度呈正相關(guān)性。 家庭收入越高,對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多,構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游、電腦、MP3或手機(jī)等方面的消費(fèi)上。第二、過分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理;為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀
7、比心理第三、戀愛支出過度; 在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到500元(比如送名貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則 第四、消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生尤為突出;在被調(diào)查的女生中,84.6%飲食費(fèi)用在250元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營(yíng)養(yǎng)需要選擇廉價(jià)的飯菜;這是對(duì)身體很不利的生活或消費(fèi)方式!六、建議通過調(diào)查我們更深入的了解我們大學(xué)生的日常消費(fèi)行為,我們既可以看到了大學(xué)生活豐富多彩的一面,同時(shí)也更好地了解消費(fèi)中存在的突出問題,針對(duì)這些問題我們作為
8、大學(xué)生理應(yīng)理性面對(duì),從每一天的小細(xì)節(jié)來改變自我,解決問題。我們從問題本身從發(fā)覺得認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面:一、要增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力;讀好一個(gè)大學(xué)不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí),也要為現(xiàn)今更是為以后學(xué)會(huì)基本的理財(cái)技巧,這是生活的必需技能。二、克服攀比情緒; 爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)領(lǐng)域多比較,減少在消費(fèi)中的盲目攀比。三、形成大學(xué)生良好的消費(fèi)風(fēng)氣 一個(gè)良好的消費(fèi)習(xí)慣是人生的一筆財(cái)富,而在大學(xué)階段正是習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。堅(jiān)持合理、理性消費(fèi)的方式,樹立正確的消費(fèi)觀念,真正做到消費(fèi)與生活實(shí)際能力協(xié)調(diào)發(fā)展!構(gòu)建美好大學(xué)生活。大學(xué)生消費(fèi)狀況問卷A5.學(xué)院: _ &
9、#160; 專業(yè):_A1.性別: 1.男 2.女
10、60; ( ) A2.你的家庭所在地: 1.城市 2.城鎮(zhèn) 3.農(nóng)村 &
11、#160; ( ) A3.你的家庭經(jīng)濟(jì)情況: 1.富裕 2.一般 3.比較困難 ( )問卷1. 您所在年級(jí)?( )A.大一 B.大二 C.大三 D.大四
12、0;2.您平均一個(gè)月用去多少生活費(fèi)?( ) A 300元以下 B. 300500元(包含500元) C. 5001000元(包含1000元) D.1000-1500元 E 1500元以上 3您平均每月購買衣物的花費(fèi)?( ) A 50元以下 B 50-100元 C 100-150元 D 150- 200元 E 200-250元 F 250-300元 G 300元以上 4 您平均每
13、月的伙食費(fèi)(包括零食飲料)為多少?( ) A. 300-400元 B.400-500元C. 500-600元D. 650元以上 5. 您平均每周上網(wǎng)的次數(shù)( ) A.從不上網(wǎng) B.2次以下 C.2次-5次 D.5次以上上 6.您平均每月的電話費(fèi)(公用電話、電話卡)為多少?( ) A.20-30元B.40-50元C. 60-100元 D.100元以上 7您平均每月購買日常用品的花費(fèi)為多少?( ) A. 20元以下B. 20-
14、40元C. 40-60元 D.60-100元 100元以上 8.您平均每月的交通費(fèi)為多少?( ) A 10元以下 B 10-20元 C 20-30元 D 30-40元 E 40-50元 F 50-70元 G 70-100元 H 100-150元 I 150元以上 9您平均每月的手機(jī)費(fèi)為多少?( ) A. 20元以下B. 20-40元 C.40-70元D.&
15、#160;70-150元 E.150元以上 10. 您每月學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)(包括文具、書籍、復(fù)印等)為多少?( ) A.20元以下B. 20-50元C. 50-80元D. 80-120元 E.120-200元F. 200元以上 11.若您上過課外培訓(xùn)班,平均 每學(xué)期 的培訓(xùn)費(fèi)用為多少? ( ) A 50元以下 B 50-200元 C 200-300元 D300-500元 E 500-800元 F
16、 800-1500元 G 1500-2500元 H 2500元以上 12.您平均 每學(xué)期 贈(zèng)送給朋友禮物的費(fèi)用為多少?( ) A 50元以下 B 50-80元 C 80-150元 D 150-250元 E 250-400元 F 400-800元 G 800元以上 13.您是否有定期出去聚餐的習(xí)慣或請(qǐng)朋友吃飯的行為?如果有,平均每月用于這方面的支出為多少?( ) A. 20以下 B.
17、60;20-50 C. 50-100 D. 100-150 E. 150-200 F. 200以上 多選題 1你的生活費(fèi)的主要來源
18、160; ( ) 1.父母給予 2.勤工助學(xué) 3.獎(jiǎng)學(xué)金 4.做家教 5校外兼職
19、160; 6.其他 2你每月的生活費(fèi)主要用在哪些方面 ( ) 1.伙食 2.交通、通訊 3.服裝、飾品、化妝品等 4.學(xué)習(xí)費(fèi)用(書籍文印等) 5.娛樂、交際 6.上網(wǎng)消費(fèi) 7.戀愛
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于蛋白質(zhì)組學(xué)研究疏肝通竅法對(duì)肝郁證青光眼大鼠視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞的作用機(jī)制
- 地方文化題材微紀(jì)錄片的網(wǎng)感化敘事研究-兼談畢業(yè)作品《守藝廬州》
- 我愛爸爸媽媽心理健康
- 痛經(jīng)防治與健康管理講座
- CRRT健康教育比賽
- 干細(xì)胞治療腫瘤的臨床應(yīng)用與研究進(jìn)展
- 百草枯中毒的病例討論
- 頸椎健康科普課件
- 餐飲促銷主題活動(dòng)策劃方案
- 顱腦外傷護(hù)理課件
- 車輛掛名使用權(quán)轉(zhuǎn)讓與免責(zé)保障協(xié)議
- 2025年華僑港澳臺(tái)學(xué)生聯(lián)招考試英語試卷試題(含答案詳解)
- DL-T5706-2014火力發(fā)電工程施工組織設(shè)計(jì)導(dǎo)則
- JT-T 1495-2024 公路水運(yùn)危險(xiǎn)性較大工程專項(xiàng)施工方案編制審查規(guī)程
- 復(fù)習(xí)課專題講座課件
- 提高人工氣道氣囊管理正確率品管圈匯報(bào)書模板課件
- 2023年景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試筆試題庫及答案解析
- 信號(hào)與系統(tǒng)思維導(dǎo)圖(所有內(nèi)容)
- 機(jī)場(chǎng)FOD防范管理課件
- 藥物外滲嚴(yán)重后果以及處理
- 國家職業(yè)教育老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)資源庫
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論