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長(zhǎng)度與角度綜合例1(第三屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽四年級(jí)第1試)直線AB、CD相交，若1、 2和3的關(guān)系如圖所示。則31_ 。例2如圖ABCDJ為正五邊形，DEFGHJ為正六邊形，試求AJH的度數(shù)。 例3海海家有一個(gè)花壇，如圖。海海從A點(diǎn)出發(fā)，逆時(shí)針繞花壇一周回到A點(diǎn)，那么海海在行走過程中共轉(zhuǎn)了多少度？ 例4如圖，正五邊形ABCDE，若CDF為正三角形，試求BFE的度數(shù)。例5如圖E20°，求 ABCD。 例6古希臘亞里山大里亞城有一位久負(fù)盛名的學(xué)者，名叫海倫。有一天，有位將軍不遠(yuǎn)千里專程前來向海倫求教一個(gè)百思不得其解的問題：如圖，將軍從甲地出發(fā)到河邊飲馬，然后再到乙地軍營(yíng)視察，顯然有許多走法。問走什么樣的路線最短呢？例7如圖，A、B兩個(gè)電話機(jī)到電話線l的距離分別為3米和5米，CD6米。若由l上一點(diǎn)分別向A、B連電話線，最短為_ 。
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