魯教版九年級思想品德全冊課件%3A91民族精神耀中華（共32張PPT）

1、第三單元第三單元 關(guān)注國家的發(fā)展關(guān)注國家的發(fā)展第第9課課 弘揚和培育弘揚和培育 民族精神民族精神雙橋鎮(zhèn)中心學(xué)校雙橋鎮(zhèn)中心學(xué)校 吳文超吳文超 情感、態(tài)度、價值觀：情感、態(tài)度、價值觀：使學(xué)生認(rèn)識到民族使學(xué)生認(rèn)識到民族精神是一個國家賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是一精神是一個國家賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是一個民族進步的靈魂，是中華民族的精神支撐，個民族進步的靈魂，是中華民族的精神支撐，以實際行動弘揚和培育民族精神，增強對中國以實際行動弘揚和培育民族精神，增強對中國文化的認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，樹立文化的認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。民族自尊心、自信心和自豪感。 能力：能力

2、：培養(yǎng)學(xué)生收集、整理文化資料的能培養(yǎng)學(xué)生收集、整理文化資料的能力；提高分析歷史人物、歷史文化事件和各種力；提高分析歷史人物、歷史文化事件和各種文化現(xiàn)象的能力以及解決問題的能力。文化現(xiàn)象的能力以及解決問題的能力。 知識：知識：了解中華五千年文明史是中國特色了解中華五千年文明史是中國特色社會主義文化的不竭源泉，知道民族精神的含社會主義文化的不竭源泉，知道民族精神的含義，認(rèn)識弘揚和培育民族精神和時代精神的重義，認(rèn)識弘揚和培育民族精神和時代精神的重要性要性。探究目標(biāo)探究目標(biāo)整體認(rèn)知整體認(rèn)知初步自學(xué)初步自學(xué): :快速瀏覽教材快速瀏覽教材99-10399-103頁的頁的內(nèi)容初步建立知識框架內(nèi)容初步建立知識

3、框架1 1、2 2、民族精神耀中華民族精神耀中華五千年文明熔鑄民族魂五千年文明熔鑄民族魂民族精神：民族精神： 中華民族的精神支撐中華民族的精神支撐 閱讀閱讀99頁名人名言，讀完后談?wù)勴撁嗣?，讀完后談?wù)勀阕x了這些名言和成語的感受？你讀了這些名言和成語的感受？ 請再列舉其他的關(guān)于反映民族精請再列舉其他的關(guān)于反映民族精神的名言或成語？神的名言或成語？共同探究共同探究在黨的領(lǐng)導(dǎo)下形成在黨的領(lǐng)導(dǎo)下形成井岡山精神、長征精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神延安精神、西柏坡精神新新中中國國成成立立前前后后抗美援朝精神、大慶鐵人精神、雷鋒抗美援朝精神、大慶鐵人精神、雷鋒在黨的領(lǐng)導(dǎo)下形成在黨的領(lǐng)導(dǎo)

4、下形成精神、焦裕祿精神、精神、焦裕祿精神、“兩彈一星兩彈一星”精神、精神、抗洪精神、抗洪精神、“載人航天載人航天”精神精神 同學(xué)們討論在中華民族精神的發(fā)展中，中國同學(xué)們討論在中華民族精神的發(fā)展中，中國共產(chǎn)黨起了什么作用？共產(chǎn)黨起了什么作用？ 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命、建設(shè)和改革中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命、建設(shè)和改革，結(jié)合，結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求，為中華民族精神注入新的內(nèi)涵，時代和社會的發(fā)展要求，為中華民族精神注入新的內(nèi)涵，進一步進一步了中華民族精神了中華民族精神。執(zhí)政興國圖偉業(yè)，。執(zhí)政興國圖偉業(yè)，成為我們的領(lǐng)路人。成為我們的領(lǐng)路人。豐富和發(fā)展豐富和發(fā)展團結(jié)統(tǒng)一團結(jié)統(tǒng)一勤勞勇敢勤勞勇敢自強不

5、息自強不息愛好和平愛好和平民族精神的內(nèi)涵：民族精神的內(nèi)涵：以愛國主義為核心，以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、愛好和平、勤勞勇敢、勤勞勇敢、自強不息自強不息愛愛國國 靠著民族靠著民族精神的支精神的支撐，中國撐，中國人民抵御人民抵御了外來侵了外來侵略略靠著民族精靠著民族精神的支撐，神的支撐，中國人民改中國人民改造了惡劣的造了惡劣的生存環(huán)境生存環(huán)境 靠著民族精神的支撐，中國人民戰(zhàn)勝了靠著民族精神的支撐，中國人民戰(zhàn)勝了大的自然災(zāi)害，實現(xiàn)了國家的初步繁榮。大的自然災(zāi)害，實現(xiàn)了國家的初步繁榮。 世界四大文明古國：世界四大文明古國：、。、。 中國中國 古代埃及古代埃及 巴比倫巴比倫 古代印度

6、古代印度 中華文明為什么能成為世界歷史上最為古老而又唯一沒有中斷的文明？ 延延續(xù)續(xù)熔熔鑄鑄生生不息生生不息一脈相承一脈相承偉大的民族精神偉大的民族精神五千年燦爛五千年燦爛中華文明中華文明的發(fā)展的發(fā)展 民族精神的地位：是中華民族的靈魂，民族精神的地位：是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。 民族精神的地位：是中華民族的靈魂，民族精神的地位：是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。 民族精神民族精神對內(nèi)具有凝聚和對內(nèi)具有凝聚和動員民族力量的動員民族力量的作用作用 據(jù)美國據(jù)美國華盛頓郵報華盛頓郵報報

7、道，美國國家航空和報道，美國國家航空和航天局局長邁克爾航天局局長邁克爾格里芬在給美國國會的陳述信格里芬在給美國國會的陳述信中發(fā)出警告，稱中國正在迅速成為美國的對手，美中發(fā)出警告，稱中國正在迅速成為美國的對手，美國的太空霸主地位可能會逐漸喪失。國的太空霸主地位可能會逐漸喪失。 這則材料說明了什么？這則材料說明了什么？ 民族精神對外具有展示民族形象的功能，高民族精神對外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神是衡量一個國家綜合國力強弱的重要昂的民族精神是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。尺度。 民族精神民族精神 的作用的作用對內(nèi)對內(nèi)凝聚和動凝聚和動 員民族力量員民族力量對外對外展示民族展示民族 形

8、象的功能形象的功能高昂的民族精神是高昂的民族精神是衡量一個國家綜合衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺國力強弱的重要尺度。度。 重任。重任。 為弘揚民族精神，請結(jié)合自身實際，談?wù)勀隳転楹霌P民族精神，請結(jié)合自身實際，談?wù)勀隳軌蜃鲂┦裁?。夠做些什么?愛國主義：愛國主義： 團結(jié)統(tǒng)一：團結(jié)統(tǒng)一： 愛好和平：愛好和平： 勤勞勇敢：勤勞勇敢： 自強不息：自強不息：平等對待少數(shù)民族同學(xué)，平等對待少數(shù)民族同學(xué)，堅決反對和制止分裂祖國的言行堅決反對和制止分裂祖國的言行 學(xué)習(xí)上肯吃苦、肯鉆研；學(xué)習(xí)上肯吃苦、肯鉆研；生活上自己的事情自己做生活上自己的事情自己做升旗儀式脫帽、行注目禮、大聲唱國歌；愛護人升旗儀式脫帽、行

9、注目禮、大聲唱國歌；愛護人民幣、不亂寫亂畫；與外國朋友交往時注意自己民幣、不亂寫亂畫；與外國朋友交往時注意自己的言行的言行 對待外國朋友熱情、友好對待外國朋友熱情、友好 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勇于質(zhì)疑；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勇于質(zhì)疑；用勇敢與機智同違法犯罪作斗爭用勇敢與機智同違法犯罪作斗爭 民族精神耀中華民族精神耀中華1.民族精神的形成和發(fā)展民族精神的形成和發(fā)展2.民族精神的內(nèi)涵民族精神的內(nèi)涵一、五千年文明一、五千年文明 熔鑄民族魂熔鑄民族魂 二、民族精神：二、民族精神：中華民族的精神支撐中華民族的精神支撐1、對內(nèi)凝聚、對內(nèi)凝聚、動員民族力量動員民族力量2、展示民族形象、展示民族形象、綜合國力

10、綜合國力 一、選擇一、選擇 1.20101.2010年年1 1月月2727日人民網(wǎng)電日人民網(wǎng)電 中央文明辦等六部門共同中央文明辦等六部門共同倡議發(fā)起的網(wǎng)上倡議發(fā)起的網(wǎng)上“給祖國母親拜大年給祖國母親拜大年”活動專題平臺活動專題平臺2525日啟日啟動。廣大海內(nèi)外華夏兒女在給父母、親友拜年時，也可以通動。廣大海內(nèi)外華夏兒女在給父母、親友拜年時，也可以通過網(wǎng)上活動平臺，以鞠躬、寄語等形式向祖國母親表達(dá)節(jié)日過網(wǎng)上活動平臺，以鞠躬、寄語等形式向祖國母親表達(dá)節(jié)日祝福。這一活動（祝福。這一活動（ ）是封建迷信活動是封建迷信活動是形式主義的表現(xiàn)是形式主義的表現(xiàn)有利于增進人們的愛國情感有利于增進人們的愛國情感有利

11、于弘揚偉大的中華民族精神有利于弘揚偉大的中華民族精神A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】選選B B。弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國主義情感需要一定的。弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國主義情感需要一定的形式，但形式，但“給祖國母親拜大年給祖國母親拜大年”活動不是形式主義?；顒硬皇切问街髁x。 二、簡答題（共二、簡答題（共1212分）分） 2. (20092. (2009內(nèi)江中考內(nèi)江中考)2008)2008年度感動中國人物，最后的年度感動中國人物，最后的特別獎頒給了全體中國人。組委會認(rèn)為，特別獎頒給了全體中國人。組委會認(rèn)為，20082008年的中國經(jīng)歷年的中國經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風(fēng)雪、

12、抗震救災(zāi)、舉辦奧運會了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運會等事件中，中國人用堅韌、勇敢、智慧向中國和世界交出了等事件中，中國人用堅韌、勇敢、智慧向中國和世界交出了滿意的答卷。滿意的答卷。（1 1）材料集中體現(xiàn)了）材料集中體現(xiàn)了“中國人中國人”一種什么樣的精神？這種精一種什么樣的精神？這種精神的主要內(nèi)涵是什么？神的主要內(nèi)涵是什么？(8(8分分) )（2 2）請你為）請你為“中國人中國人”寫一句贊美之詞。寫一句贊美之詞。(4(4分分) )【解析【解析】本題結(jié)合本題結(jié)合20082008年度感動中國人物的特別獎頒給了全年度感動中國人物的特別獎頒給了全體中國人來考查學(xué)生對中華民族偉大民族精

13、神的理解和認(rèn)識。體中國人來考查學(xué)生對中華民族偉大民族精神的理解和認(rèn)識。第（第（1 1）問，根據(jù)材料可看出這是中華民族的偉大民族精神，）問，根據(jù)材料可看出這是中華民族的偉大民族精神，其內(nèi)涵可回歸教材回答。第（其內(nèi)涵可回歸教材回答。第（2 2）問，具有開放性，只要圍繞）問，具有開放性，只要圍繞中華民族精神這一主題，言之有理即可。中華民族精神這一主題，言之有理即可。答案：答案：（1 1）中華民族精神。中華民族精神。在五千多年的歷史長河中，在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。勤

14、勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。（2 2）答案只要符合題意，言之有理即可。如：）答案只要符合題意，言之有理即可。如：寫方方正正寫方方正正中國字，做堂堂正正中國人；中國字，做堂堂正正中國人；中國人之所以偉大，是因為中國人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。己的目標(biāo)。 三、材料分析題（共三、材料分析題（共1414分）分） 3.20093.2009年年1212月月2121日，全國見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄日，全國見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體先進事跡報告會在北京舉行。教育部副部長李衛(wèi)紅說：集體先進事跡報告

15、會在北京舉行。教育部副部長李衛(wèi)紅說：“英雄集體所體現(xiàn)的精神價值，是廣大同學(xué)振奮精神、凈化英雄集體所體現(xiàn)的精神價值，是廣大同學(xué)振奮精神、凈化心靈、提升素養(yǎng)的寶貴財富。希望同學(xué)們按照中央領(lǐng)導(dǎo)同志心靈、提升素養(yǎng)的寶貴財富。希望同學(xué)們按照中央領(lǐng)導(dǎo)同志在接見報告團成員時的重要講話精神，把對英雄的崇敬轉(zhuǎn)化在接見報告團成員時的重要講話精神，把對英雄的崇敬轉(zhuǎn)化為具體的行動，努力成長成才，爭做踐行社會主義核心價值為具體的行動，努力成長成才，爭做踐行社會主義核心價值體系的表率，使英雄集體的精神發(fā)揚光大。體系的表率，使英雄集體的精神發(fā)揚光大?！遍喿x材料，請結(jié)合所學(xué)知識回答：閱讀材料，請結(jié)合所學(xué)知識回答：(1)(1)

16、材料中提到的材料中提到的“英雄集體的精神英雄集體的精神”是指什么精神是指什么精神?(2?(2分分) )(2)(2)這種精神在當(dāng)代有哪些豐富和發(fā)展這種精神在當(dāng)代有哪些豐富和發(fā)展?(?(至少寫出四種至少寫出四種)(4)(4分分) )(3)(3)結(jié)合材料請你談?wù)剬@種精神的認(rèn)識。結(jié)合材料請你談?wù)剬@種精神的認(rèn)識。(8(8分分) )【解析【解析】本題主要考查學(xué)生對偉大民族精神的相關(guān)知識的認(rèn)本題主要考查學(xué)生對偉大民族精神的相關(guān)知識的認(rèn)識和理解。第（識和理解。第（1 1）問，）問，“英雄集體的精神英雄集體的精神”是舍己救人、見是舍己救人、見義勇為等精神的真實寫照，即中華民族的偉大民族精神；第義勇為等精神的

17、真實寫照，即中華民族的偉大民族精神；第（2 2）問較容易回答，根據(jù)教材回答即可，如：抗洪精神、抗）問較容易回答，根據(jù)教材回答即可，如：抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、載人航天精神等；第（震救災(zāi)精神、載人航天精神等；第（3 3）問，實際上就是回答）問，實際上就是回答民族精神的重要性，同時要結(jié)合實際作答。民族精神的重要性，同時要結(jié)合實際作答。答案：答案：(1)(1)中華民族偉大的民族精神。中華民族偉大的民族精神。(2)(2)抗洪精神、抗非典精神、抗冰雪精神、抗震救災(zāi)精神、大抗洪精神、抗非典精神、抗冰雪精神、抗震救災(zāi)精神、大慶精神、慶精神、“兩彈一星兩彈一星”精神、載人航天精神等。精神、載人航天精神等。(3)(3)如：如：結(jié)合材料說明民族精神的重要