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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 綠化小學(xué)學(xué)生語文知識競賽活動方案 活動目的:為了更好地促進(jìn)語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和基本技能,考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,學(xué)校語文教研組決定開展學(xué)生語文知識競賽活動。 本次活動競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣?;顒映绦颍?競賽時(shí)間:學(xué)生競賽時(shí)間為5月23日(周三)下午第一、二節(jié)課。競賽地點(diǎn):教學(xué)樓三樓遠(yuǎn)教室。參加對象:一至六年級部分學(xué)生,以班為單位,每班人。批改時(shí)間:5月24日為下午教研活動活動時(shí)間。批改人員:語文組老師。評卷要求:公平、公正、
2、公開。競賽形式:以一張?jiān)嚲砉P試為方式。 競賽內(nèi)容:積累運(yùn)用、閱讀欣賞、習(xí)作園地。獎勵辦法:分年級組評比,每年級組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名進(jìn)行發(fā)獎。 語文教研組 2012年5月21日 新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)語文知識競賽的活動方案一、指導(dǎo)思想:語文教學(xué)是學(xué)校的重要工作,是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分,為了拓展學(xué)生的知識面,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,同時(shí)為了提高我校的語文成績,提升學(xué)校的綜合地位,根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)語文知識競賽的活動,制定如下計(jì)劃。二、競賽方案:、試題要求學(xué)生分年級組進(jìn)行比賽。低、中、高三個學(xué)段的各年級教研組長交換出試題并閱卷。出題具體要求如下:(1)、一、二年級側(cè)
3、重于字、詞、句的掌握。三、四年級側(cè)重進(jìn)行句群結(jié)構(gòu)法訓(xùn)練、段的閱讀。五、六年級側(cè)重進(jìn)行篇的閱讀和理解含義深刻的句子,體會作者的思想感情。(2)、每個學(xué)段出題時(shí),課本知識(包括課文作者、資料袋等)占試卷比重40%。難易程度視各年級學(xué)情而定。閱讀方面,視各年級學(xué)情而定。(3)、各年級教研組長務(wù)必于3月26日前將試題的電子文檔上交,一、二、三年級上交王愛華老師,四、五、六年級上交馮娟琴老師。、參加對象全鎮(zhèn)一至六年級部分學(xué)生,以班為單位,每班人。、競賽時(shí)間月日下午12點(diǎn)10分一、二年級13點(diǎn)30分三四年級14點(diǎn)50分五六年級(如有特殊情況另行通知)、順序:完小、教學(xué)點(diǎn)與中心校則同時(shí)進(jìn)行。、監(jiān)考安排:中心
4、校:許月琴、馮娟琴、王愛華。東 聯(lián):金道芳;棲凰埭:周麗勤;竹 林:張海紅;橫 港:李春艷。、獎勵辦法 本次活動設(shè)一、二、三等獎,發(fā)給獎狀。、成績匯總:王愛華一、活動目的夯實(shí)學(xué)生語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ),提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,鞏固學(xué)生所學(xué)知識;弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提升學(xué)生的人文精神。為此,語文科組決定組織一次立足課本,兼顧課外,多側(cè)面的語文知識競賽。二、活動形式1、個人必答題2、小組必答題3、搶答題4、風(fēng)險(xiǎn)題三、活動時(shí)間:2012年4月26日下午四、活動過程: 女:我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國。而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作,內(nèi)容極其豐富。有的寫景,有的寫
5、物;有的抒情,有的敘事;有的寫人民的悲歡離合,有的寫國家的治亂盛衰;有的情意纏綿,有的豪邁奔放。 “讀千古美文,做少年君子”,這是我們第二示范小學(xué)小學(xué)讀書特色活動的口號。今天,讓我們倘佯在文化的長河中,再次感受博大精深的中華古文化。 比賽開始之前請?jiān)试S我先向大家介紹一下出席今天比賽的評位評委老師他們分別是:讓我們以熱烈的掌聲,歡迎評委老師的到來!男:為了充分體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則,今天所有參賽隊(duì)的臺號都是事先由各隊(duì)代表抽簽決定的。下面讓我們認(rèn)識一下今天的參賽隊(duì)它們分別是:1號參賽隊(duì): 2號參賽隊(duì):3號參賽隊(duì): 4號參賽隊(duì):5號參賽隊(duì): 讓我們以熱烈的掌聲,預(yù)祝各代表隊(duì)賽出水平,賽出風(fēng)格
6、,取得優(yōu)異成績 (第一環(huán)節(jié)):男:下面由我宣布:2012保山市第二示范小學(xué)“讀千古美文,做少年君子”語文知識競賽正式開始!女:首先,進(jìn)入我們的第一個環(huán)節(jié):本環(huán)節(jié)為個人必答題,將設(shè)置15道問題,每支代表隊(duì)每人都需回答1道題目。本題答對加10分 答錯不扣分(每題作答限時(shí)間60秒)。女:現(xiàn)在,請一號參賽隊(duì)作好準(zhǔn)備。一號參賽隊(duì)請聽題:(環(huán)節(jié)二):男:好,我們第一輪的比賽到此結(jié)束,接下來讓我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)小組必答題,每隊(duì)一題,共5題,每題10分,答對加10分,答錯不扣分,每組隊(duì)員可相互進(jìn)行討論,由一名隊(duì)員起立作答,其他人可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充,答題時(shí)間不得超過60秒,超時(shí)算錯不得分,由觀眾搶答。請一號
7、參賽對做好準(zhǔn)備,請聽題。(環(huán)節(jié)三):女:經(jīng)過了兩輪比賽,我們不得不承認(rèn)今天到場的參賽隊(duì)是個個智勇雙全。接下來,到了搶時(shí)間、比速度的一刻了,讓我們進(jìn)入搶答題環(huán)節(jié),我相信在場的各位選手一定會當(dāng)仁不讓,搶答題,共10道題,所有選手均可作答,由主持人提問,在主持人念完題目后說搶答開始,即可搶答,之后由主持人判斷答案是否正確,如答案有誤,其他代表隊(duì)可繼續(xù)搶答(未按規(guī)則搶答者取消該題的答題權(quán))。答對一題加10分,答錯扣10分,每題答題時(shí)間限時(shí)60秒男:下面開始本環(huán)節(jié)的第一道問題,請聽題:(環(huán)節(jié)四):男:經(jīng)過了三個環(huán)節(jié)的實(shí)力較量,目前,各參賽隊(duì)的比分開始出現(xiàn)了懸殊,我們一同來關(guān)注一下:接下來我們還有更精彩的
8、環(huán)節(jié)-“風(fēng)險(xiǎn)題”,本環(huán)節(jié)設(shè)有10分、20分、 30分、不同分值的題目,每組自由選擇分值的題目,各代表隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選,每隊(duì)有一次選擇的機(jī)會,題目一經(jīng)選定不得更改,答對給全分,答錯扣全分,隊(duì)員可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)相互討論,互相補(bǔ)充。主持人說“開始答題”后選手開始答題,每題限時(shí)60秒。結(jié)束:女:感謝各參賽隊(duì)的精彩表現(xiàn),那么,截止到現(xiàn)在,我們的比賽環(huán)節(jié)就已經(jīng)全部結(jié)束了,5支參賽隊(duì)經(jīng)過了一個下午的實(shí)力較量、相互切磋,今天比賽結(jié)果終于要揭曉了。下面請看一下各代表隊(duì)的得分情況:現(xiàn)在比賽的結(jié)果已經(jīng)出爐了,他們分別是:現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,再次向本次競賽獲獎的團(tuán)體表示祝賀男:保山市第二示范小學(xué)“讀千古美文,做少年君子”語文知識競賽到此結(jié)束!謝謝大家! (附加題):女:我們的 號參賽隊(duì)和號參賽隊(duì)真的是旗鼓相當(dāng)
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