英語連讀略讀規(guī)則

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上美式英語中的連讀和略讀一、連讀1.詞尾輔音+詞首元音 Standup.2.詞尾元音+詞首元音（包含同一個(gè)單詞之內(nèi)如snowing）元音u等結(jié)尾+元音開頭，中間加上一個(gè)較輕的/w/ Just do it. 元音i等結(jié)尾+元音開頭，中間加上一個(gè)較弱的/j/。 I am Chinese.3.詞尾不發(fā)音r或re+詞首元音，詞尾r發(fā)音/r/。 如：Whereare your brotherand sister?當(dāng)有意群進(jìn)行停頓時(shí)不可連讀。Isit a hat ora cat?（hat 與or 之間不可以連讀）4.詞尾輔音+詞首輔音（包含同一個(gè)單詞之內(nèi)如football）爆破音+

2、爆破音/p,b,t,d,k,g/，失去爆破 sit down爆破音+摩擦音/f,v,s,z,ð,r,h/ 不完全爆破 good friends爆破音+破擦音/t,d,tr,dr, ts,dz/ 不完全爆破 picture爆破音與鼻輔音/m,n,/相鄰時(shí)，在詞中，不完全爆破；在詞尾，鼻腔爆破。 garden爆破音與邊輔音/l/相鄰時(shí)：在詞中，不完全爆破；在詞尾，舌側(cè)爆破。如：Lately/Badly/Mostly/Friendly Good luck At last如果詞尾輔音與詞首輔音一致，則只需要發(fā)一個(gè)。 Good day.5.連讀中的同化（輔音加半元音連讀）/s/+/j/ 如：t

3、his year等/z/+/j/ 如：What brings you here? 什么風(fēng)把你刮到這兒來了？/t/+/j/ 如：congratulation、last year等/d/+/j/ 如：education等6.擊穿連讀/h/很弱,容易被擊穿 with+him=with(h)im with+her=with(h)er/t/和/d/在/n/后通常被擊穿 twenty-twen(t)y internet-in(t)ernet wanted-wan(t)ed and+I=an(d) I/th/在/n/后有時(shí)也被擊穿seen+that=seen (th)at I've never se

4、en that movie.with后有弱讀的元音,with有時(shí)會(huì)變成/wit/with+our=wit(h)ar with+it=wit(h)Di二、特殊同化與濁化1.特殊同化（因聲帶的影響而發(fā)生的同化）濁輔音可變?yōu)榍遢o音，如：of(vf) course，his(zs) pen，with(ð) pleasure。清輔音可變?yōu)闈彷o音，如：like(kg) that。2.濁化：/s/ 后面的清輔音要濁化。 如：/k/濁化成/g/: scar/school/discussion/t/濁化成/d/: stand/student/mistake/p/濁化成/b/: spring/spirit

5、/expression元音+/t/+元音，處于非重讀位置的時(shí)候，/t/濁化成近似于/d/的音。如：Letter/water/better/duty/bitter/city I got it. pick it up注：元音+/t/+元音，處于重讀位置的話，不需要濁化。請比較：清晰的/t/I'talian pho'tographer濁化的/t/ 'Italy 'photograph元音+/t/+模糊的/l/，處于非重讀位置，/t/濁化成近似于/d/的音。如：Battle/bottle/cattle/little/rattle/settle清輔音或前鼻音/n/+/t/

6、+元音，處于非重讀位置，/t/需要濁化近似于/d/的音。如：Twenty/fifty/center/after/faster/actor/sister/yesterday三、 省音同一單詞內(nèi)元音的省略，非重讀音節(jié)中的/和/，如：ord(i)n(a)ry。前詞輔音結(jié)尾，后詞/開頭，/常被省略，如：walk (a)way。當(dāng)前詞以否定-n't結(jié)尾，后詞以輔音開頭，/t/常被忽略，如：She isn'(t) there. I didn(t) hear you. He can(t) believe that. 輔音，后面緊跟著/h/，/h/可以不發(fā)音。如：Come (h)ere! Mu

7、st (h)e /ti/ go? Tell (h)im to ask (h)er將多個(gè)單詞利用連讀爆破等拼和在一起。如：gotta(got to) gonna(going to) kinda(kind of) lotsa(lots of) gimme(give me)四、強(qiáng)讀與弱讀實(shí)詞（包括名詞、實(shí)義動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)詞疑問詞等）一般都接受句子重音，為重讀詞，采用強(qiáng)讀式；虛詞（包括介詞、代詞、連詞、冠詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞等功能詞）一般都不接受句子重音，為非重讀詞，采用弱讀式。弱讀的一半規(guī)則：元音一次弱化之后主要是變?yōu)?，二次弱化后這個(gè)音就消失了；輔音弱化后也消失了。 一般規(guī)律：弱讀式只出現(xiàn)

8、在句子的非重讀詞中。如：Pass me/m/ the/ð/ book. me、the弱讀。單詞單獨(dú)出現(xiàn)或在句首或句尾時(shí)，都采用強(qiáng)讀式。如：What are you listening to/tu:/?被特別強(qiáng)調(diào)的詞，無論實(shí)詞還是虛詞都采用強(qiáng)讀式。如：I am/æm/ Peter. 我就是皮特。虛詞弱讀規(guī)律：長音變短音，如：she/i:/弱讀/。元音前面的輔音被省略，如：him/hm/弱讀/m/。輔音前面的元音被省略，如：am/æm/弱讀/m/。元音一般弱讀為/，如：can/kæn/弱讀/kn/。部分虛詞有多種弱讀式，如：would/wd/弱讀/d,d/。

9、常用單詞的弱讀形式 and弱讀為/n/,甚至是一個(gè)簡單的鼻音/n/。單詞弱讀音標(biāo)瘋狂操練and/n/You n me are pretty good friends.can/kn/I can drive a car.are/r/Were from Hunan.was/wz/How was your winter break?them/him/m/1. Kill em.（kill him也弱讀為/kilm/）her/r/Ill tell er. (連讀)at/t/At the same time.to/t/或/t/I have ta go.of/v/1. Do you want a cup of

10、 water?2. Its kinda funny. (a kind of)for/fr/I will be right here waiting for you.you/y/1. See ya. 2.Let me tell ya.五、縮讀大部分的縮讀情況可以理解為弱讀+連讀。如果能夠靈活運(yùn)用弱讀和縮讀的話，那么你的口語又會(huì)更上一層樓了。標(biāo)準(zhǔn)形式縮讀形式實(shí)用例句becausecause /kz/Cause I dont give a damn. dont knowdunno /dno/Sorry, I dont know.give megimme /gm/1. Gimme five. going togonna /gan/Thats I was gonna say. go togatta /gat/1 I gotta go. want towanna /wan/1. I wanna