英語(yǔ)字母教學(xué)教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上字母教學(xué)第一課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：字母Aa Bb Cc Dd Ee二、教學(xué)目標(biāo)：1. 能正確聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)字母Aa Bb Cc Dd Ee 。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，要求讀音正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。3 會(huì)唱字母歌ABCsong。三、教學(xué)重點(diǎn)1.字母Aa Bb Cc Dd Ee的正確朗讀。2每個(gè)字母在四線格的位置并能規(guī)范書(shū)寫(xiě)。3字母Bb，Dd小寫(xiě)的區(qū)別四、教學(xué)難點(diǎn)：1每個(gè)字母的占格及筆畫(huà)順序。2字母Bb和Dd的區(qū)分。五、教學(xué)準(zhǔn)備：字母卡片、錄音機(jī)、課件六、教學(xué)過(guò)程：Step1  Warm up教師首先說(shuō)明英語(yǔ)單詞是由26個(gè)字母組成，并且有大小寫(xiě)之分。英語(yǔ)字母有多

2、種不同的文字，每個(gè)字體中的字母書(shū)寫(xiě)方式不一樣，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)四線格，知道每個(gè)英語(yǔ)字母在四線格中占有固定的位置。Step2 Presentation利用字母卡片，教授字母Aa，讓學(xué)生注意讀音，認(rèn)真看口型，大寫(xiě)A三筆，占上下兩格。小寫(xiě)a一筆.占中間一行。字母Bb，大寫(xiě)兩筆，占一二兩格，小寫(xiě)中間一格。字母C的大寫(xiě)及d、e的小寫(xiě)都是一筆完成，大寫(xiě)D兩筆完成。教授新字母Ee，字母Ee含有與Bb Cc Dd相同的音素，可先讀Bb Cc Dd再讀Ee教師應(yīng)邊說(shuō)邊師范寫(xiě)，聯(lián)系字母的筆順時(shí)，可采用書(shū)空形式。 Step3 Practice教完字母后，可讓學(xué)生在練習(xí)本上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書(shū)

3、寫(xiě)。Step4 Consolidation字母配對(duì)游戲1、 把新授字母的大小寫(xiě)分別寫(xiě)在卡片上，發(fā)給學(xué)生，然后教師或?qū)W生說(shuō)出新授字母中的任意一個(gè)拿到該字母大小寫(xiě)的學(xué)生到講臺(tái)上來(lái)配對(duì)找朋友，并正確讀出這個(gè)字母。2、擲骰子 把字母寫(xiě)在六面盒上，擲出骨 子，說(shuō)出面上的字母。看誰(shuí)說(shuō)得又快又好。Step5 學(xué)生聽(tīng)錄音，跟唱字母歌七.板書(shū)設(shè)計(jì)字母教學(xué)Aa  Bb  Cc  Dd Ee 第二課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：字母 Ff，Gg，Hh，Ii,，Jj二、教學(xué)目標(biāo)：1 .能正確聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)字母Ff，Gg，Hh，Ii,，Jj2培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，要求讀音正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范

4、。3 會(huì)唱字母歌ABCsong。三、教學(xué)重點(diǎn)：1每個(gè)字母在四線格的位置并能規(guī)范書(shū)寫(xiě)。2字母的占格及筆畫(huà)順序。3字母Ii的讀音。四、教學(xué)難點(diǎn)：1 .字母的正確朗讀。特別是Jj和Gg。2 字母在四線格的位置。五、教學(xué)準(zhǔn)備：字母卡片，錄音機(jī)、課件。六、教學(xué)過(guò)程：Step1 Warm up復(fù)習(xí)上節(jié)課已學(xué)的字母，并畫(huà)四線格讓學(xué)生練習(xí)默寫(xiě)。Step2 Presentation拿出字母卡片。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)字母Ff，Gg，Hh，Ii,，Jj。要求學(xué)生靜聽(tīng)，并觀察記住口型，讓學(xué)生進(jìn)行模仿。F,G,H,I，J的大寫(xiě)都占一二兩格，小寫(xiě)字母f，j占三格，其余都占一二格。再學(xué)了這些字母以后，可以拿出以前學(xué)過(guò)的易混讀音的進(jìn)行

5、比較。Step3 Practice完字母后，可讓學(xué)生在教科書(shū)上灰字進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)。Step4  Missing game藏好一張字母卡片，問(wèn)學(xué)生“What is missing？”七、板書(shū)設(shè)計(jì)字母教學(xué)  Ff  Gg Hh，Ii,，Jj   第三課時(shí)  一、教學(xué)內(nèi)容：字母Kk，L l , M m ,N n二、教學(xué)目標(biāo)：1 .能正確聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)字母Kk，L l , M m ,N n2培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，要求讀音正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范三、教學(xué)重點(diǎn)：1每個(gè)字母在四線格的位置并能規(guī)范書(shū)寫(xiě)。2

6、字母的正確朗讀。3字母Kk的小寫(xiě)格式。四、教學(xué)難點(diǎn)：1字母Kk，L l的讀與寫(xiě)。2 每個(gè)字母的小寫(xiě)格式。五、教學(xué)準(zhǔn)備字母卡片，錄音機(jī)、課件。六、教學(xué)過(guò)程：Step1 Warm up畫(huà)出四線格，復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的字母。Step2 Presentation1、T: Review the letters. (復(fù)習(xí)認(rèn)讀字母；聽(tīng)音辨別字母；Aa Jj) Ss: Read the letters.2、(出示字母卡片)T: Whats this in English?  Its KkSs: (Learn) K.T: (板書(shū)) big letter K , small letter k

7、（ 請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)看書(shū)寫(xiě)示范。） Ss: Kk（在書(shū)上描摹字母，一邊寫(xiě)一邊讀）2、Listento the tape.（學(xué)生跟讀）3、同樣學(xué)習(xí)Ll,M m，  N nStep3 Play a game將字母Aa-Jj的大，小寫(xiě)字母卡片發(fā)給學(xué)生，教師指定一學(xué)生上臺(tái)讀自己拿到的字母，如字母Bb，拿到字母Aa和Cc的學(xué)生應(yīng)該立刻走上講臺(tái)，并按字母的順序排好。Step4 Consolidation教完字母后，可讓學(xué)生在教科書(shū)上灰字進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)。Step4 學(xué)歌謠，練發(fā)音A H J K，K J H A Lets say lets sayA H J

8、K，K J H A A  A  A七、板書(shū)設(shè)計(jì)字母教學(xué)Kk，L l , M m ,N n  第四課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：英語(yǔ)字母O o, P p, Q q，R r， S s，T t二、教學(xué)目標(biāo)：1.能正確聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)英語(yǔ)字母O o, P p, Q q，R r， S s，T t2.培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，要求讀音正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。三、教學(xué)重點(diǎn)：能正確聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)字母O o, P p, Q q，R r， S s，T t四、教學(xué)難點(diǎn)1.能正確聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)字母O o, P p, Q q，R r， S s，T t2

9、.運(yùn)用字母，使學(xué)生在語(yǔ)言交流中活用。五、課前準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、卡片教學(xué)準(zhǔn)備：要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備六、教學(xué)過(guò)程Step1  Free talk1、Greeting   Hello!/Hi! Good morning./Good afternoon.Step2  Presentation1、T: Review the letters. (復(fù)習(xí)認(rèn)讀字母；聽(tīng)音辨別字母；AaTt) Ss: Read the letters.2、(出示字母卡片)T: Whats this in English?  Its OSs: (Lear

10、n)O.T: (板書(shū)) big letter O , small letter o（ 請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)看書(shū)寫(xiě)示范。） Ss: O o（在書(shū)上描摹字母，一邊寫(xiě)一邊讀）4、Listento the tape.（學(xué)生跟讀）同樣學(xué)習(xí)P p, Q q，R r， S s，T tStep3  PracticeT: Take out your copybooks.Ss: Copy the letters four times.教師在教室巡視，隨時(shí)糾正書(shū)寫(xiě)有規(guī)范、不正確的字母，使學(xué)生從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。Step4  Homework1、跟讀錄音機(jī)磁帶英語(yǔ)字母O o,

11、P p, Q q，R r， S s，T t2、抄寫(xiě)英語(yǔ)字母O o, P p, Q q，R r， S s，T t（每個(gè)字母一行）七、板書(shū)設(shè)計(jì)字母教學(xué) O o, P p, Q q，R r， S s，T t 第五課時(shí) 一、教學(xué)內(nèi)容：字母Uu Vv Ww，Xx，Yy，Zz.二、教學(xué)目標(biāo)：1. 能正確聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)字母Uu Vv Ww，Xx，Yy，Zz.2.培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，要求讀音正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。3 會(huì)唱字母歌ABCsong。三、教學(xué)重點(diǎn)1.字母Uu ，Vv， Ww ，Xx，Yy，Zz的正確朗讀。特別是Zz的讀音。2每個(gè)字母在四線

12、格的位置并能規(guī)范書(shū)寫(xiě)。3字母Uu小寫(xiě)和Ww的大小寫(xiě)。四、教學(xué)難點(diǎn)：1每個(gè)字母的占格及筆畫(huà)順序。2字母Uu和Ww的正確書(shū)寫(xiě)。五、教學(xué)準(zhǔn)備：字母卡片，錄音機(jī)、課件。六、教學(xué)過(guò)程：Step1 Warm up復(fù)習(xí)上節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)的字母，畫(huà)四線格讓學(xué)生練習(xí)并默寫(xiě)。Step2 Presentation利用字母卡片，教授字母Uu，讓學(xué)生注意讀音，認(rèn)真看口型，跟著老師一起讀。教授字母寫(xiě)法，字母U， V， W，X，Y，Z.占上中兩格，小寫(xiě)u，v，w，z都是一筆完成，只占中間一格。X,Y兩筆完成。大寫(xiě)Z一筆完成，占上中兩格，注意上下兩筆要與四線格的第一條和第三條線齊平；小寫(xiě)z的寫(xiě)法與大寫(xiě)一致，只占中間一格。教師應(yīng)邊

13、說(shuō)邊師范寫(xiě)，聯(lián)系字母的筆順時(shí)，課采用書(shū)空形式。Step3 Ptactice教完字母后，可讓學(xué)生在教科書(shū)上灰字進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)，教師要注意指導(dǎo)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)。Step4 Consolidation字母配對(duì)游戲把新授字母的大小寫(xiě)分別寫(xiě)在卡片上，發(fā)給學(xué)生，然后教師或?qū)W生說(shuō)出新授字母中的任意一個(gè)拿到該字母大小寫(xiě)的學(xué)生到講臺(tái)上來(lái)配對(duì)找朋友，并正確讀出這個(gè)字母。Step5 學(xué)生聽(tīng)錄音，跟唱字母歌七.板書(shū)設(shè)計(jì)字母教學(xué)Uu Vv Ww，Xx，Yy，Zz. 第六課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)26個(gè)字母二、教學(xué)目標(biāo)：1 .能正確聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)字母AaZz.2培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，要求讀音正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范三、教

14、學(xué)重點(diǎn)：1每個(gè)字母在四線格的位置并能規(guī)范書(shū)寫(xiě)。2字母AaZz的正確朗讀3 每個(gè)字母的大小寫(xiě)形式。四、教學(xué)難點(diǎn)：1注意讓學(xué)生區(qū)分字母Gg和Jj，不能混淆。2 字母Mn和Nn的讀音。五、教學(xué)準(zhǔn)備字母卡片，錄音機(jī)、課件。六、教學(xué)過(guò)程：Step1 Warm up復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的26個(gè)字母，讓學(xué)生自己記憶認(rèn)讀出字母。                    Step2  Play a game1.介紹游戲規(guī)則：兩

15、人一組活動(dòng)，每人拿有 26 張字母卡片?；顒?dòng)時(shí)兩人同時(shí)打出一張字母卡片，然后讀出字母并比較兩張牌上字母的先后順序。字母在前的一方將兩張牌收為己有。之后兩人重新打出第二張牌 如果兩人打出的牌是同一個(gè)字母，則雙方都不收牌，等下一張誰(shuí)的字母在先，誰(shuí)將收走兩次的全部打出的牌。最后擁有較多的字母牌者獲勝。2. 學(xué)生兩人一組，開(kāi)始游戲。3. 一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)各組輸贏情況，評(píng)出優(yōu)勝者。這種撲克牌比大小的游戲，是孩子們小時(shí)候?qū)W數(shù)字時(shí)，經(jīng)常玩的游戲，把他用在字母的學(xué)習(xí)上，可以幫助學(xué)生熟悉字母的左臨右舍，熟記 26 個(gè)字母。Step3 Practice1、默寫(xiě)二十六個(gè)字母2、Sing ABC song七.板書(shū)設(shè)計(jì)字母教學(xué)Aa