小學(xué)_二年級下學(xué)期_家長會PPT_3

1、 1、了解學(xué)生家長及家庭情況 2、交流學(xué)生表現(xiàn)。讓家長在班級背景中了解自己的孩子 3、幫助家長提高教育孩子的水平 4、闡明學(xué)校教育的原則，增加理解，消除誤會召開這次家長會的目的召開這次家長會的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)愛孩子的成長孩子的成長班長：李明洋、田羽婷、王靜怡、姜嵐欣、劉圳夏、趙宇菲、萬子碩、劉秀瑋、張鶴、萬子揚(yáng)小組長：胡靜怡、王靜怡、朱虹宇、劉國濤、劉林彤、張喆、張依柯、崔宏帆、蔣蕙汀、胡弘雨、惠俊逸、隋欽鋒語文課代表：丁翔宇 劉秀瑋 數(shù)學(xué)課代表：田羽婷 胡弘雨音樂委員：張鶴 李美涵 體育委員：陳釔銘 劉圳夏 路隊(duì)長：陳釔銘 隋欽鋒 老師的小助手老師的小助手崔宏帆、

2、趙宇菲、李明洋、陳釔銘、劉秀瑋、隋欽鋒、王嘉瑞、張鶴、周奕旭、姜嵐欣、萬子碩、張依柯、張喆、李子涵、劉俊麟、王靜怡、劉峙、朱虹宇、劉圳夏、丁文凱、胡靜怡、丁翔宇、蔣蕙汀、鐘姝雨、田羽婷、胡弘雨、萬子揚(yáng)、惠俊逸 學(xué)習(xí)小標(biāo)兵學(xué)習(xí)小標(biāo)兵隋欽鋒隋欽鋒、王嘉瑞、張鶴、李明洋李明洋、崔宏帆、蔣蕙汀、趙宇菲、胡弘雨、田羽婷田羽婷、劉圳夏劉圳夏、丁翔宇、王靜怡王靜怡、姜嵐欣、 張喆、劉秀瑋劉秀瑋、惠俊逸、丁文凱丁文凱、萬子碩萬子碩、朱虹宇、胡靜怡、金夢儀、張依柯、周奕旭、姚佳含、鐘姝雨、李金鵬、白楊、楊朔瑜、 家庭作業(yè)小標(biāo)兵家庭作業(yè)小標(biāo)兵進(jìn)步之星進(jìn)步之星 陳釔銘、王炳智、周奕旭、王昊勇、劉俊麟、張喆、張少康、

3、張依柯、萬子碩、劉峙、劉秀瑋、鐘姝雨、王錦琳、韓嘉嬰 勞動明星勞動明星張銳、孫宗方、劉國濤、白楊、萬子碩、 萬子揚(yáng)、劉圳夏、陳釔銘、丁文凱、李明洋、趙宇菲、田羽婷、王靜怡、胡弘雨、姚佳含美文誦讀之星美文誦讀之星 姜嵐欣、趙宇菲、田羽婷、 胡靜怡、李明洋、胡弘雨書香家庭書香家庭 蔣蕙汀、張鶴、趙宇菲、 崔宏帆、張依柯 1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，家庭作業(yè)不重視質(zhì)量，尤其是家庭作業(yè)不重視質(zhì)量，尤其是不重視聽，讀，背誦的作業(yè)，不重視聽，讀，背誦的作業(yè)，導(dǎo)致語文成績總上不去。導(dǎo)致語文成績總上不去。2.部分家長輔導(dǎo)不到位，批改部分家長輔導(dǎo)不到位，批改粗心，不看對錯，不管書寫，

4、粗心，不看對錯，不管書寫，只管打?qū)μ枺e題不監(jiān)督孩子只管打?qū)μ?，錯題不監(jiān)督孩子更正。還有部分家長對孩子放更正。還有部分家長對孩子放任自流，不批改，不簽字。任自流，不批改，不簽字。 3.部分學(xué)生習(xí)慣差，做事拖拉，部分學(xué)生習(xí)慣差，做事拖拉，馬虎，平時課堂愛講話，做小馬虎，平時課堂愛講話，做小動作，導(dǎo)致學(xué)習(xí)動作，導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半事倍功半”。4、有些學(xué)生行為習(xí)慣差，丟三落四，上學(xué)不按要求穿校服，戴紅領(lǐng)巾，帶小黃帽經(jīng)常性忘帶書本文具丟失書本。不會整理文具書包,書包桌斗一團(tuán)糟，亂丟垃圾。經(jīng)常性遲到，給班級管理帶來影響。5、個別學(xué)生行為野蠻，語言不文明，隨手打人，張口罵人。自私自利，從不顧及他人感受。6、

5、個別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，不經(jīng)常性的洗澡，洗腳，身上有異味。學(xué)生反映強(qiáng)烈。1 1、督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：寫字、讀書的姿勢和態(tài)度。2、嚴(yán)格檢查孩子每天課文的朗讀、生字的聽寫、預(yù)習(xí)情況。3、如果有條件，督促孩子每天至少半個小時課外書的閱讀，要求朗讀，出聲地讀。4、按時檢查孩子的作業(yè)，多鼓勵，多監(jiān)督，要嚴(yán)厲。我希望家長不要只是問一句“作業(yè)做完了嗎？” 要真正地落實(shí)檢查一下，做錯的要讓孩子及時更正。檢測及時總結(jié)，并寫上評語。 5、要培養(yǎng)孩子的自理能力，做些家務(wù)活，培要培養(yǎng)孩子的自理能力，做些家務(wù)活，培養(yǎng)勞動技能和生活自理能力。養(yǎng)勞動技能和生活自理能力。6、讓孩子學(xué)會、讓孩子學(xué)會自己整理書包，不丟三落四

6、，自己整理書包，不丟三落四，讓孩子檢查好書本等學(xué)習(xí)用品再來學(xué)校。讓孩子檢查好書本等學(xué)習(xí)用品再來學(xué)校。一一定要形成習(xí)慣。定要形成習(xí)慣。7、 提醒孩子睡覺、起床，上學(xué)，按時到校，提醒孩子睡覺、起床，上學(xué)，按時到校，不找原因推卸責(zé)任。不找原因推卸責(zé)任。8、周一、周四穿校服，每天戴紅領(lǐng)巾，戴小、周一、周四穿校服，每天戴紅領(lǐng)巾，戴小黃帽上學(xué)黃帽上學(xué) 。9、不護(hù)短，支持班級工作，不斤斤計(jì)較。不護(hù)短，支持班級工作，不斤斤計(jì)較。10、勤給孩子洗澡、換衣，保證孩子的干凈、勤給孩子洗澡、換衣，保證孩子的干凈和整潔。和整潔。11、不許帶零花錢及零食，不帶玩具及危險(xiǎn)、不許帶零花錢及零食，不帶玩具及危險(xiǎn)刀具進(jìn)校園。注意

7、飲水衛(wèi)生，幫孩子準(zhǔn)備刀具進(jìn)校園。注意飲水衛(wèi)生，幫孩子準(zhǔn)備專用水杯。專用水杯。其他注意事項(xiàng)：其他注意事項(xiàng)：1、學(xué)生如需請假，請?zhí)崆敖o老師打電話，、學(xué)生如需請假，請?zhí)崆敖o老師打電話，請家長在孩子上學(xué)期間電話保持暢通。請家長在孩子上學(xué)期間電話保持暢通。2、電話號碼如果更改請及時通知老師。、電話號碼如果更改請及時通知老師。3、上學(xué)時間、上學(xué)時間 早上：早上：7:30至至40到校到校11:15 下午：下午： 2:10到校到校 5:20 （周一至周四）（周一至周四） 5:00 （周五）（周五） 各位家長，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希

8、望在座的每一位家長都能成為優(yōu)秀的家長，也希望你們的孩子都能成人、成才。給子女多一點(diǎn)關(guān)愛關(guān)愛給子女多一點(diǎn)安寧安寧給子女多一點(diǎn)約束約束給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)引導(dǎo)和教師多一點(diǎn)聯(lián)系聯(lián)系家庭作業(yè)的習(xí)慣支招：家庭作業(yè)的習(xí)慣支招： 在做作業(yè)之前先問孩子：你要上廁所嗎？在做作業(yè)之前先問孩子：你要上廁所嗎？你要喝水嗎？這時候他如果有這些要求你你要喝水嗎？這時候他如果有這些要求你全部讓他去，滿足他。等做完了這些事情，全部讓他去，滿足他。等做完了這些事情，你告訴他拿起筆做作業(yè)開始就不能說一句你告訴他拿起筆做作業(yè)開始就不能說一句話，直到做完作業(yè)。早做完的可以看課外話，直到做完作業(yè)。早做完的可以看課外書和鄰居小朋友玩等等，時

9、間都由他自己書和鄰居小朋友玩等等，時間都由他自己支配，這樣強(qiáng)化一個月，習(xí)慣養(yǎng)成了，這支配，這樣強(qiáng)化一個月，習(xí)慣養(yǎng)成了，這對培養(yǎng)他專心的學(xué)習(xí)品質(zhì)是非常有效的。對培養(yǎng)他專心的學(xué)習(xí)品質(zhì)是非常有效的。數(shù)學(xué)：鞠彩鳳老師 主主 要要 內(nèi)內(nèi) 容容 數(shù)學(xué)教材解讀數(shù)學(xué)教材解讀1關(guān)于課堂教學(xué)關(guān)于課堂教學(xué) 2存在的問題存在的問題3一些建議一些建議 4 一一、課堂教學(xué)、課堂教學(xué) 課堂四十分鐘是最重要的，也是最課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。課堂上學(xué)懂了，就會一通有效的。課堂上學(xué)懂了，就會一通百通百通。目前學(xué)校的課堂模式是：課前目前學(xué)校的課堂模式是：課前預(yù)習(xí)，小組合作，看書質(zhì)疑，預(yù)習(xí)，小組合作，看書質(zhì)疑，當(dāng)堂練習(xí)

10、當(dāng)堂練習(xí)。 1、計(jì)算能力不過關(guān)；會做的經(jīng)常會出錯。、計(jì)算能力不過關(guān)；會做的經(jīng)常會出錯。2、經(jīng)常粗心馬虎，把題看不完整、把數(shù)左右看、經(jīng)常粗心馬虎，把題看不完整、把數(shù)左右看顛倒或上下看錯行、把運(yùn)算符號看錯，或把圖看顛倒或上下看錯行、把運(yùn)算符號看錯，或把圖看不全面。寫的時候精力不夠集中，算對的卻抄錯。不全面。寫的時候精力不夠集中，算對的卻抄錯。3、作業(yè)的完成情況、作業(yè)的完成情況 （1）漏做、少做）漏做、少做 ，甚至不做。，甚至不做。 （2）字跡潦草，不工整。）字跡潦草，不工整。 （3）有些家長缺少指導(dǎo)，對孩子的作業(yè)不聞）有些家長缺少指導(dǎo)，對孩子的作業(yè)不聞不問；而有些孩子的依賴性又太強(qiáng)不問；而有些孩子

11、的依賴性又太強(qiáng) ，家長不在身，家長不在身邊就不寫作業(yè)。邊就不寫作業(yè)。 二、存在的問題二、存在的問題 1. 1.計(jì)算需要加強(qiáng)練習(xí)，多下功夫。計(jì)算需要加強(qiáng)練習(xí)，多下功夫。三、建議三、建議 主要是加強(qiáng)一萬以內(nèi)加減法口算練習(xí)，要是加強(qiáng)一萬以內(nèi)加減法口算練習(xí)，加加快速度快速度（整千整百）。其次就是表內(nèi)除法的計(jì)（整千整百）。其次就是表內(nèi)除法的計(jì)算（會用算（會用1 19 9的乘法口訣求商）。的乘法口訣求商）。2. 2.要重視培養(yǎng)認(rèn)真讀題的好習(xí)慣。要重視培養(yǎng)認(rèn)真讀題的好習(xí)慣。 孩子每一次的作業(yè)都要求先認(rèn)真讀題，提醒他看準(zhǔn)數(shù)字，看清運(yùn)算符號，想好再動筆寫。 3. 3.培養(yǎng)孩子理解和解決問題的能力。培養(yǎng)孩子理解和

12、解決問題的能力。4. 4.養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。 平時注意督促孩子做完作業(yè)一定要檢查一遍。檢查時一定要再次讀題、思考，分析答案是否正確，計(jì)算的內(nèi)容一定要拿起筆列豎式算一算。 在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的機(jī)會，讓孩子說說自己的觀點(diǎn)、看法與思路，特別是解決生活中的問題時，多聽孩子說說他的分析思路，思路理順了，就能收到事半功倍的作用。 最后我想說我們的目標(biāo)只有一最后我想說我們的目標(biāo)只有一個，就是要把孩子教育好。教好個，就是要把孩子教育好。教好你的孩子，教好我的學(xué)生，是我你的孩子，教好我的學(xué)生，是我最大的愿望。如果工作中有什么最大的愿望。如果工作中有什么不足，還望各位家長多提寶貴意不足，還望各位家長多提寶貴意見。我一定會虛心接受，努力做見。我一定會虛心接受，努力做好工作。