小石潭記 (3)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、一.作者寫了哪些景物，發(fā)現(xiàn)小石潭用了哪些動(dòng)詞？1.篁竹、水聲、潭中石、潭邊的青樹(shù)、藤蔓。2.隔、聞、伐、取、見(jiàn)。景物：篁竹一水聲小潭青樹(shù)翠蔓發(fā)現(xiàn) 小潭 行動(dòng)：隔聞伐取見(jiàn)小潭概貌： 全石為底 二.本段寫景的方法？ 移步換景移步換景法一般適合于游記或參觀記，描寫景物時(shí)，人走景移，隨著觀察點(diǎn)的變換，不斷展現(xiàn)新畫面。第2段寫了哪些景物，用了什么寫法？潭水、日光、游魚、影子。特寫鏡頭。潭水有何特點(diǎn)，采用了哪些方法，滲透了作者怎樣的感情？清澄。側(cè)面描寫和動(dòng)靜結(jié)合，擬人手法?？鞓?lè)。潭中景物 特寫鏡頭游魚： 動(dòng) 靜 結(jié) 合朗讀第三段，思考：描寫小潭源流，一次抓住了岸勢(shì)的什么特點(diǎn)，用了什么修辭？岸身的曲折、蜿蜒

2、，岸勢(shì)的參差不齊。比喻：靜止（像北斗星那樣曲折） 流動(dòng)(像蛇那樣曲折) 溪身：曲 折 蜿 蜒 小潭源流 形象比喻 岸勢(shì)：參 差 不 齊齊讀第四段，討論：作者描寫了小石潭怎樣的氣氛，反映了作者怎樣的心情？幽深冷寂。貶居生活的孤凄悲涼的心情。潭中氣氛：凄清寂靜 寓情于景 深層探究，突破難點(diǎn)。1.找出表現(xiàn)作者情感的句子。2.如何理解“樂(lè)”與“憂”？樂(lè)是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂(lè)畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)。拓展探究：柳宗元與小石潭有沒(méi)有相似之處？小石潭：偏僻，無(wú)人發(fā)現(xiàn)、欣賞它的美。作者：被貶荒僻落后之地，才能無(wú)人發(fā)現(xiàn)。寫作訓(xùn)練 請(qǐng)同學(xué)們將自己學(xué)到的寫作方法運(yùn)用到寫作中去。(多媒體展示文字：我來(lái)練一練你曾經(jīng)游歷過(guò)哪些地方？哪些景物曾觸動(dòng)過(guò)你的心弦？請(qǐng)

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