第二單元、左右_第1頁
第二單元、左右_第2頁
第二單元、左右_第3頁
第二單元、左右_第4頁
第二單元、左右_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 左、右左、右新課標人教版數(shù)學一年級上冊第二單元新課標人教版數(shù)學一年級上冊第二單元 位置位置水小水小 于琳琳于琳琳學習目標:學習目標:1. 認識認識“左、右左、右”,正確確定,正確確定“左、左、右右”。2. 能運用能運用“左、右左、右”的數(shù)學知識解決的數(shù)學知識解決實際問題。實際問題。請同學們把書翻到第10頁,認真觀察這幅圖:(一)看圖說話說一說圖上的老師和同學在干什么?(二)認識左右1.舉起你的右手,放下后再舉起你的左手.想一想:兩只小手可以做什么?2.說一說在你的書桌上,擺在左邊的是什么,擺在右邊的是什么?自學指導:自學指導: 看圖說一說:圖中的老看圖說一說:圖中的老師和同學們在干什么?師和

2、同學們在干什么? 兩只小手可以做什么?兩只小手可以做什么? 你知道哪是你知道哪是“左邊左邊”,哪是,哪是“右邊右邊”嗎?嗎?1. 摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。 拍拍你的左肩,拍拍你的右肩。拍拍你的左肩,拍拍你的右肩。 抬抬你的左腿,抬抬你的右腿。抬抬你的左腿,抬抬你的右腿。我該走哪邊我該走哪邊?1、從左數(shù)起,、從左數(shù)起, 排在第(排在第( )個。)個。2、 在在 的(的( )面。)面。3、 在在 的(的( )面。)面。4右右左左當堂訓練:小明小明紅紅紅紅小華小華小芳小芳珍珍珍珍小玲小玲小軍小軍1、從左面數(shù),小玲排第(、從左面數(shù),小玲排第( )位。)位。2、從右面數(shù),小華排第(、從右面數(shù),小華排第( )位。)位。3、小芳左面有(、小芳左面有( )個朋友。)個朋友。4、圣誕老人右面有(、圣誕老人右面有( )個朋友。)個朋友。5、紅紅和小玲之間相隔(、紅紅和小玲之間相隔( )個朋友。)個朋友。753241、從左面數(shù),、從左面數(shù), 排第(排第( )位。)位。2、從右面數(shù),、從右面數(shù), 排第(排第( )位。)位。3、 左面有(左面有( )個朋友。)個朋友。4、 右面有(右面有(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論