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1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 張岱張岱 字宗子,又字石公,字宗子,又字石公,號(hào)號(hào) 陶庵陶庵,明末清初明末清初文學(xué)家。文學(xué)家。 出身仕宦世家,愛(ài)繁華,出身仕宦世家,愛(ài)繁華, 好山水,曉音樂(lè),好山水,曉音樂(lè),清兵南清兵南下滅亡了明朝,他入山隱下滅亡了明朝,他入山隱居、居、 著書,作品中時(shí)時(shí)流著書,作品中時(shí)時(shí)流露出露出 明亡之后明亡之后懷舊的傷感懷舊的傷感情緒。情緒。著作有著作有陶庵夢(mèng)陶庵夢(mèng)憶憶、 西湖夢(mèng)尋西湖夢(mèng)尋等。等。創(chuàng)作背景創(chuàng)作背景湖心亭看雪湖心亭看雪是張岱的代表作,出自是張岱的代表作,出自回憶錄回憶錄陶庵夢(mèng)憶陶庵夢(mèng)憶,寫于明王朝滅亡,寫于明王朝滅亡以后。以后。明亡后,張岱曾參加過(guò)抗清斗爭(zhēng)明亡后,張岱曾參

2、加過(guò)抗清斗爭(zhēng),后來(lái)消極避居在浙江剡溪山中,專心,后來(lái)消極避居在浙江剡溪山中,專心從事著述。他的文章緬懷往昔風(fēng)月繁華從事著述。他的文章緬懷往昔風(fēng)月繁華,追憶前塵影事,字里行間流露出深沉,追憶前塵影事,字里行間流露出深沉的故國(guó)之思和滄桑之感,總帶有淡淡的的故國(guó)之思和滄桑之感,總帶有淡淡的哀愁。哀愁。 速讀課文,圈點(diǎn)勾畫,找出文章中描寫西湖雪景的句子,請(qǐng)你給大家一起分享,讀一讀,品一品?!办F凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已?!焙献魈骄亢献魈骄?體悟白描體悟白描這段景物描寫雖只有兩句話,但寫得很美,意蘊(yùn)也很深遠(yuǎn)。請(qǐng)你結(jié)合朗讀體會(huì),細(xì)細(xì)品味

3、它的美,分別說(shuō)說(shuō)它們美在哪兒? 前一句作者連用三個(gè)“與”,生動(dòng)地寫出了天空、云層、湖水之間白茫茫渾然難辨的景象,寫的是由上到下的全景,突出天地茫茫,闊大遼遠(yuǎn)之勢(shì),即著眼于“大”字。 后一句作者變換角度,連用“一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三?!保纱蟮叫?,由遠(yuǎn)到近,不僅表現(xiàn)了視線的移動(dòng),景色的變化,而且暗示了小船在夜色中緩緩行進(jìn),展現(xiàn)了一個(gè)微妙而變幻的意境,給人一種似有若無(wú),依稀恍惚之感。突出“小”字。1、說(shuō)說(shuō)本文描寫西湖雪景的句子有什么特色說(shuō)說(shuō)本文描寫西湖雪景的句子有什么特色?(本文描寫西湖雪景的文字本文描寫西湖雪景的文字簡(jiǎn)練自然,不簡(jiǎn)練自然,不事雕琢事雕琢。)2、文字簡(jiǎn)練單純,不加渲染烘托,這種寫作

4、手法文字簡(jiǎn)練單純,不加渲染烘托,這種寫作手法就是就是白描白描,體會(huì)本文所用的白描手法。,體會(huì)本文所用的白描手法。(文中的白描能夠抓住景物的文中的白描能夠抓住景物的突出特征突出特征,頗,頗有韻味。一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三粒,高有韻味。一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三粒,高度度抽象、概括,抽象、概括,宛如中國(guó)畫中的宛如中國(guó)畫中的寫意山水,寫意山水,寥寥數(shù)筆,傳達(dá)出景物的寥寥數(shù)筆,傳達(dá)出景物的形與神。形與神。)體味文中白描的妙處體味文中白描的妙處在寫作上:白描是指在寫作上:白描是指抓住抓住事物的事物的主要特征主要特征,用用簡(jiǎn)練樸實(shí)簡(jiǎn)練樸實(shí)的文字,只寥寥的文字,只寥寥幾筆幾筆就就勾勒勾勒出出事物形象的事物形象的描

5、寫方法描寫方法。不施不施濃墨重彩,濃墨重彩,不加不加烘托渲染烘托渲染. . 少用少用形容形容詞,和修辭,詞,和修辭,只抓住只抓住描寫對(duì)象描寫對(duì)象與眾不同與眾不同的的地方,地方,作如實(shí)作如實(shí)的交代,的交代,重在神似!重在神似!白描寫景白描寫景 身臨其境身臨其境 白描寫景,白描寫景,只需幾筆只需幾筆就可勾勒出一幅鮮明的圖畫,就可勾勒出一幅鮮明的圖畫,使人如身臨其境。使人如身臨其境。天凈沙秋思天凈沙秋思 馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉,枯藤老樹(shù)昏鴉, 小橋流水人家,小橋流水人家, 古道西風(fēng)瘦馬。古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽(yáng)西下,夕陽(yáng)西下, 斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。 作者只是利用白描手法作者只是利用白描手法對(duì)景

6、物進(jìn)行了排列,就對(duì)景物進(jìn)行了排列,就勾勒出一幅天涯游子勾勒出一幅天涯游子圖圖,成就一首千古絕唱。成就一首千古絕唱。白描寫人白描寫人 神形畢現(xiàn)神形畢現(xiàn) 白描用于寫人,只白描用于寫人,只三言兩語(yǔ)三言兩語(yǔ)即可勾畫出人即可勾畫出人物的外貌和神態(tài),使讀者如見(jiàn)其人。物的外貌和神態(tài),使讀者如見(jiàn)其人。如如一面一面中寫魯迅的手:中寫魯迅的手:“竹枝似竹枝似的手的手”。故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)中寫中年閏土的手:中寫中年閏土的手:“像松樹(shù)皮像松樹(shù)皮” 。又如又如背影背影里父親的里父親的體態(tài)、衣著、動(dòng)作體態(tài)、衣著、動(dòng)作描寫,描寫,特點(diǎn)突出,形象鮮明,而又真摯感人。特點(diǎn)突出,形象鮮明,而又真摯感人。胖子;黑布小帽,黑布大馬褂,深青布棉袍;胖子;黑布小帽,黑布大馬褂,深青布棉袍;探、攀、縮、傾探、攀、縮、傾拓展延伸拓展延伸 學(xué)習(xí)運(yùn)用白描手法,寫一個(gè)人或描學(xué)習(xí)運(yùn)用白描手法,寫一個(gè)人或描寫一處景物,力求簡(jiǎn)潔、傳神。寫一處景物,力求簡(jiǎn)潔、傳神。范例:范例:“一個(gè)凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人一個(gè)凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒(méi)有

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