Java課程設(shè)計實驗報告

1、Java 課程設(shè)計實驗報告導語：日歷可以按年或月前后翻動，能夠顯示當前的日 期，可以為每頁日歷選擇背景圖片。以下是小編為大家整理 分享的 Java 課程設(shè)計實驗報告，歡迎閱讀參考。1、加深對課堂講授內(nèi)容的理解，掌握解決實際應(yīng)用問 題時所應(yīng)具有的查閱資料、 技術(shù)標準和規(guī)范， 以及軟件編程、 調(diào)試等能力，掌握面向?qū)ο蟮木幊趟枷爰?Java 語言程序設(shè) 計的規(guī)律與技巧，為進一步學習web 應(yīng)用開發(fā)及今后從事專業(yè)工作打下基礎(chǔ)。2、使用本學期學習的 Java SE技術(shù)完成多功能日歷 GUI 程序的設(shè)計，使之具有如下基本功能：一年日歷用 12 頁顯 示，每頁顯示一個月的日歷。日歷可以按年或月前后翻動， 能

2、夠顯示當前的日期，可以為每頁日歷選擇背景圖片。3 、在完成基本功能的基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造 力，使程序凸顯出與眾不同的特點與功能，形成本小組的特 性色。1、問題描述準確、規(guī)范。2、程序結(jié)構(gòu)合理，調(diào)試數(shù)據(jù)準確、有代表性、 。3、界面布局整齊，人機交互方便。4、輸出結(jié)果正確。5、正確撰寫實驗報告。編寫一個 GUI 程序?qū)崿F(xiàn)日歷的功能。一年日歷用 12 頁 顯示，每頁顯示一個月的日歷。 日歷可以按年或月前后翻動， 能夠顯示當前的日期以及當前農(nóng)歷，可以為每頁日歷選擇背景圖片。 可以實現(xiàn)顯示時鐘， 時鐘能進行整點報時?？梢詫崿F(xiàn)備忘記事功能，能在每天添加、修改、刪 除記事等操作。1、在上機實驗前，小

3、組成員進行選題討論，確定小組 感興趣而又伸縮性強的題目多功能日歷。2、在第一次上機實驗時討論分工，分工明確之后，分 頭合作進行。3、各成員完成自己的任務(wù)后，最后進行統(tǒng)籌合并，以 及程序最后的優(yōu)化。4、根據(jù)實驗結(jié)果，寫出合肥工業(yè)大學實驗報告。實驗 報告應(yīng)當包括： 實驗內(nèi)容， 程序流程圖， 類結(jié)構(gòu)，程序清單， 運行結(jié)果，以及通過上機取得的經(jīng)驗。5、詳細的上機實驗步驟見任務(wù)分工及程序設(shè)計進度表。 經(jīng)過小組成員的共同努力，最終我們小組設(shè)計的多功能 日歷程序能夠?qū)崿F(xiàn)實驗的基本要求一年日歷用 12 頁顯 示，每頁顯示一個月的日歷。日歷可以按年或月前后翻動， 能夠顯示當前的日期， 可以為每頁日歷選擇背景圖片

4、。 另外， 在完成基本要求的基礎(chǔ)上， 我們增添了顯示農(nóng)歷、 顯示時鐘、 添加備忘錄、修改備忘錄等功能。整體程序運行流暢、功能齊全、符合操作習慣。下面是程序運行效果截圖：日歷主界面： 備忘錄主界面： 備忘錄主界面： 時鐘主界面： 兩周的課程設(shè)計結(jié)束了，在這其中歷盡酸甜苦辣咸各種 滋味，不過收獲頗豐。從學習 C 語言、數(shù)據(jù)庫等等計算機編 程類課程開始，自己始終有種感覺，那就是太理論化了、缺 少實踐。而這次的 Java 程序設(shè)計可以說與以往大不相同， 先是在課堂上老師講述了有關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本語法知識， 而后再加上這兩周的課程設(shè)計，可以說是真正能夠體會到程 序編程的樂趣，也第一次發(fā)現(xiàn)自己原來對程序設(shè)計是如此的 感興趣。尤其是由于課程時間較緊，課上時間老師只是簡單 給我們講述了一下 Java Swing 的基礎(chǔ)知識， 并沒有去深入， 而在此次課程設(shè)計中大量用到的監(jiān)聽事件的有關(guān)知識需要 自己去查標準文檔，去網(wǎng)上找相關(guān)系料，這無疑對自己是一 個挑戰(zhàn)。但是兩周下來，我做到了，我獨立完成了對備忘錄 程序的編寫， 累積下來這部分共涉及到包括 Action Listener Mouse Listener ， Menu Listener ， Document Listener 等各 種各類監(jiān)聽 18 個監(jiān)聽，分為 6 個類，累計完成