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1、六、幾何作圖1、正六邊形的畫法繪制正六邊形,一般利用正六邊形的邊長外接圓半徑的原理,繪制步驟如圖1-14所示。                               圖1-14 正六邊形畫法2、正五邊形的畫法1已知正五邊形的邊長AB,繪制正五邊形的方法如圖1-15所示。(1)分別以A、B為圓心

2、,AB為半徑畫弧,與AB的中垂線交于K;(2)在中垂線上自K向上取CK2AB/3,得到C點;(3)以C點為圓心,AB為半徑畫圓弧與前面所畫兩段圓弧相交于D、E點,即可得到正五邊形的五個頂點。                           圖1-15 已知邊長畫正五邊形2已知外接圓直徑,繪制正五邊形的方法。(1)取半徑的中點K;(2)以K點為圓

3、心,KA為半徑畫圓弧得到C點;(3)AC即為正五邊形邊長,等分圓周得到五個頂點。3、斜度與錐度1斜度    斜度是指一直線或平面對另一直線或平面的傾斜程度。工程上用直角三角形對邊與鄰邊的比值來表示,并固定把比例前項化為1而寫成1 : n的形式,如圖1-17(a)所示。若已知直線段AC的斜度為1 : 5,其作圖方法如圖1-16所示。   圖1-16斜度的畫法 2錐度錐度是指圓錐的底圓直徑D與高度H之比,通常,錐度也要寫成1 : n的形式。錐度的作圖方法如圖1-17所示。 圖1-17 錐度的畫法 4、圓弧連接

4、    圓弧與圓弧的光滑連接,關(guān)鍵在于正確找出連接圓弧的圓心以及切點的位置。由初等幾何知識可知:當(dāng)兩圓弧以內(nèi)切方式相連接時,連接弧的圓心要用RR0來確定;當(dāng)兩圓弧以外切方式相連接時,連接弧的圓心要用RR0來確定。用儀器繪圖時,各種圓弧連接的畫法如圖1-18所示。這些作圖方法在計算機繪圖中實現(xiàn)起來既準(zhǔn)確又快捷,充分體現(xiàn)了計算機高速和精確的特點。(a)用圓弧連接兩已知直線 (b) 用圓弧連接直線和圓弧     (c)與兩圓弧外切的畫法 (d)與兩圓弧內(nèi)切的畫法圖1-18 圓弧連接5、橢圓和漸開線的畫法1橢圓的近似畫法常

5、用的橢圓近似畫法為四圓弧法,即用四段圓弧連接起來的圖形近似代替橢圓。如果已知橢圓的長、短軸AB、CD,則其近似畫法的步驟如下:(1)連AC,以O(shè)為圓心,OA為半徑畫弧交CD延長線于E,再以C為圓心,CE為半徑畫弧交AC于F;(2)作AF線段的中垂線分別交長、短軸于O1、O2,并作O1、O2的對稱點O3、O4,即求出四段圓弧的圓心,如圖1-19所示。2漸開線的近似畫法直線在圓周上作無滑動的滾動,該直線上一點的軌跡即為此圓(稱作基圓)的漸開線。齒輪的齒廓曲線大都是漸開線,如圖1-20所示。 其作圖步驟如下:(1)畫基圓并將其圓周n等分(圖1-21中,n=12);(2)將基圓周的展開長度D也分成相同

6、等分;(3)過基圓上各等分點按同一方向作基圓的切線;(4)依次在各切線上量取1/nD、2/nD、D,得到基圓的漸開線。                                圖1-19 橢圓的近似畫法 圖1-20 圓的漸開線圓弧連接畫法圓弧連接分兩圓弧外切、內(nèi)切、內(nèi)外切三種情況,關(guān)

7、鍵是求連接弧的圓心1.外切:以兩已知圓弧半徑之和為半徑,以兩圓弧圓心為圓心畫弧,交點即連接弧的圓心2.內(nèi)切:以兩已知圓弧半徑之差為半徑,以兩圓弧圓心為圓心畫弧,交點即連接弧的圓心3.內(nèi)外切:外切的那一端取之和,內(nèi)切的那一端取之差為半徑,以兩圓弧圓心為圓心畫弧,交點即連接弧的圓心平面圖形繪制第一章-第二講 幾何作圖、平面圖形的畫法、徒手畫圖的方法 一、教學(xué)內(nèi)容概要    (1)幾何作圖   (2)平面圖形的畫法   (3)徒手繪制草圖二、教學(xué)設(shè)計、方法    

8、;1教材上的內(nèi)容比較龐雜,教學(xué)過程中要抓住重點,基本概念和原理是本講的重點,一定要結(jié)合實例介紹幾何作圖和平面圖形的畫法。   2要多利用實例進(jìn)行直觀教學(xué)。   3先給出平面圖形,讓同學(xué)自己考慮從何處著手,畫圖步驟是什么?然后再給出已知線段、中間線段、連接線段等概念。再分析尺寸的分類和基準(zhǔn)的概念。多舉一些和作業(yè)相近的實例。   4用板書演示草圖的繪制方法和技術(shù)。三、課前準(zhǔn)備    教師要準(zhǔn)備幾張原來的同學(xué)們繪制的圖形,要準(zhǔn)備一些和平面圖形的繪制相近的實物模型,要繪制一張平面圖形

9、的草圖作為范例。四、教學(xué)內(nèi)容 (一) 幾何作圖    機件的形狀多種多樣,在作圖時經(jīng)常會遇到線段連接、作正多邊形、圓弧連接、曲線連接以及斜度與錐度等幾何作圖問題。因此應(yīng)當(dāng)掌握常見幾何作圖的作圖原理、作圖技能和作圖方法。   1正多邊形的畫法   (1)正六邊形   由于正六邊形的對角線長度就是其外接圓直徑,因此作圖時可以利用其外接圓作為   輔助線繪制。具體作圖見圖125所示。圖125 正六邊形的作圖     

10、60;a:用圓規(guī)等分作圖        b:利用丁字尺和三角板作圖    (2)正五邊形   正五邊形作圖方法見圖126所示。   1)等分半徑OB,得中點M。   2)以M為圓心,MC為半徑畫弧交AO于N。   3)以CN為弦長依次截取圓周,得正五邊形。圖126 正五邊形的畫法    2圓弧連接   用一個已知半徑的圓弧光滑地

11、連接相鄰兩線段(直線和圓?。┑淖鲌D方法,稱圓弧連接。   (1)圓弧連接的作圖原理   圓弧連接在機件的輪廓上經(jīng)常出現(xiàn),作圖時,應(yīng)首先求出連接圓弧的圓心和切點,表15所列說明了圓弧連接的作圖原理。表15:圓弧連接作圖原理    (2)圓弧連接作圖方法見表16、表17所示。表16:圓弧連接作圖方法1表17:圓弧連接作圖方法2    3斜度與錐度   (1)斜度   斜度是指一直線(或平面)對另一直線(或平面)

12、的傾斜程度。其標(biāo)注形式見圖127所示。圖127 斜度的標(biāo)注    (2)錐度   錐度是指正圓錐的底圓直徑與圓錐高之比。其標(biāo)注形式見圖128所示。圖128 錐度的標(biāo)注及其作圖方法     4橢圓的畫法   (1)用同心圓法畫橢圓的作圖步驟見圖129。圖129 同心圓法畫橢圓    (2)用四心圓法畫橢圓的作圖步驟見圖130。圖130 用四心圓法畫橢圓 (二) 平面圖形的畫法    平面圖形一般由若干線段組成

13、,相鄰線段彼此連接、線段之間的相對位置和連接關(guān)系,主要依靠尺寸來確定。要正確繪制一個平面圖形,必須對平面圖形中的的線段和尺寸進(jìn)行分析,弄清圖形的組成,了解線段的性質(zhì),然后才能掌握正確的作圖方法和步驟。1. 平面圖形的尺寸分析   平面圖形中的尺寸,按作用可分為兩類:   (1)定形尺寸   確定平面圖形中幾何要素形狀大小的尺寸,稱為定形尺寸。例如:線段的長度、角度的大小,圓弧的半徑。圓的直徑等都是定形尺寸,如圖131中R10、20、R15、R12、15、5等。圖131 手柄的平面圖形  

14、0; (2)定位尺寸   確定平面圖形中幾何要素相對位置關(guān)系的尺寸,稱為定位尺寸。如圖131中的8、75。   標(biāo)注定位尺寸時,首先應(yīng)確定標(biāo)注尺寸的起點,這個起點即為尺寸基準(zhǔn),平面圖形的長度和高度方向都至少應(yīng)該確定一個基準(zhǔn)。   定位尺寸一般選擇對稱線、中心線、圖形的邊界線等作為尺寸基準(zhǔn),如圖131中的A和B。   2平面圖形的線段分析   平面圖形中的線段(直線或圓?。鶕?jù)定位尺寸的完整與否,可分為三類(由于直線連接作圖比較簡單,這

15、里只介紹與圓弧連接有關(guān)的作圖問題):   (1)已知圓弧   具有定形尺寸(半徑)和圓心兩個定位尺寸的圓弧,稱為已知圓弧。   (2)中間圓弧   具有定形尺寸(半徑)和圓心一個定位尺寸的圓弧,稱為中間圓弧。   (3)連接圓弧   具有定形尺寸(半徑)而缺少圓心定位尺寸的圓弧,稱為連接圓弧。   3平面圖形的繪圖方法和步驟   (1)準(zhǔn)備工作 &

16、#160; 1)對平面圖形進(jìn)行尺寸和線段分析;   2)確定繪圖比例,選用圖幅,固定圖紙;   )畫出邊框線、標(biāo)題欄等。   (2)繪制底稿繪制底稿圖線要畫的很輕、很細(xì),并且作圖要準(zhǔn)確。   (3)描深圖線   描深圖線前,要全面檢查底稿,發(fā)現(xiàn)錯誤,及時修正。   描深圖線的步驟是:1. 先粗后細(xì):先描深全部粗實線、再描深細(xì)實線、細(xì)點劃線、細(xì)實線等。2. 先曲后直:先描深圓弧和圓,再描深直線,以保持連接圓滑

17、。3. 先水平后垂斜:先用丁字尺自上而下畫出所有的水平線;再用三角板由左至右畫   出所有的垂直線;最后畫出傾斜的直線。   (4)標(biāo)注尺寸、填寫標(biāo)題欄   按相應(yīng)國家標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)注尺寸、填寫標(biāo)題欄。   掛輪架的平面圖如圖132所示。圖132 掛輪架平面圖形    掛輪架線段分析見圖133所示。 圖133 掛輪架線段分析     掛輪架尺寸分析見圖134所示。圖134 掛輪架尺寸分析  &#

18、160;  掛輪架畫圖步驟見圖135所示。先畫定位軸線,再畫已知線段,接著畫中間線段,最后畫連接線段,畫連接線段時要精確求出線段的端點和半徑。  圖135 掛輪架畫圖步驟  (三) 徒手畫圖的方法    徒手畫出的圖樣也稱草圖。繪圖時,一般不用繪圖儀器和工具,主要是依靠目測估計圖形與實物的比例,按一定畫法要求徒手繪制。草圖是工程技術(shù)人員表達(dá)設(shè)計思想的有力工具,是必須掌握的一項重要基本技能。   1直線的畫法見圖136所示。圖136 徒手畫直線    2常用

19、角度的畫法見圖137所示。圖137 常用角度的畫法    3圓的畫法見圖138(a:直徑較小時;b:直徑較大時)、圓角的畫法見圖139所示。圖138 圓的畫法 圖139 圓角的畫法    4橢圓的畫法見圖140所示(a:橢圓較小時;b:橢圓較大時)。圖140 橢圓的畫法 第一章制圖的基本知識平面圖形的繪制 §1.4 平面圖形的繪制任何平面圖形都是由各種線段(直線或曲線)構(gòu)成的。平面內(nèi)的線段之間可能彼此相交、等距或平行。本節(jié)主要討論如何繪制平面圖形中的相卻線段。1.平面圖形的線段連接繪制平面圖形時,經(jīng)常會遇到從一線段

20、光滑的過渡到另一線段的情況(圖1-18),這種光滑地過渡,實際上是兩線段的相卻,栽植途中稱為連接,其切點稱為連接點。當(dāng)用一圓弧連接兩已知線段時,該圓弧稱為連接弧。連接弧的半徑稱為連接半徑。畫連接弧時,應(yīng)首先解決以下兩個問題:即確定連接弧的圓心和連接點。根據(jù)初等幾何學(xué)中的切線性質(zhì)和兩圓相切定理可知:圖1-18 圓弧連接圖1-19 由圓外一點向圓作切線(1) 由已知點P向已知圓O1作切線時,其切點必為以O(shè)1P為半徑的圓與已知圓的交點A、B(圖1-19)。連接PA、PB,即得自點P向該圓所做之切線。 與已知直線(圖1-20)相切的圓?。ò霃綖镽),其圓心的軌跡是直線。直線與直線平行,且相距為R。若直

21、線上任意一點O作連接弧的圓心,則自O(shè)向已知直線做垂線,垂足K即為連接點。 與半徑為R1、圓心為O1的已知弧相切的圓?。ò霃綖镽),其圓心O的軌跡為已知弧的同心圓(圖1-21),該圓的半徑隨兩圓外切或內(nèi)切而定:當(dāng)兩圓外切時(圖1-21),其半徑OO1=R1-R兩圓的連心線或其延長線與已知弧的交點K即為連接點。圖1-20 圓弧與已直線相切圖1-21 圓弧與已知弧相切現(xiàn)將平面圖形中常用的幾種連接作圖舉例如下:例 1-1 用已知半徑為R的圓弧連接兩相交直線ab和bc(圖1-22)。解: 在距已知直線為R處,分別作兩已知直線的平行線,其交點O即為連接弧的圓心; 自O(shè)點分別向兩已知直線做垂線,其垂足g、f

22、即為兩個連接點; 以O(shè)1為圓心,R為半徑作出連接弧gf.例1-2 用已知半徑為R的圓弧連接直線段ab和圓心為O1、半徑為R1的圓?。▓D1-23,a) 解: 以O(shè)1為圓心,R1+R為半徑作圓弧,該弧與距直線段ab為R的平行線相交于O點,點O即連接弧的圓心(圖1-23,a); 連接OO1交已知圓弧與c點,自O(shè)向ab做垂線得垂足d,點c、d即為連接點(圖1-23,b); 以O(shè)為圓心,R為半徑作出連接弧cd.圖1-22 圓弧連接兩相交直線圖1-23 用圓弧連接一直線和圓弧 例 1-3 用已知半徑為R的圓弧連接兩已知圓弧。解:本例可出現(xiàn)三種情況,即外連接(圖1-24)、內(nèi)連接(圖1-25)和混

23、合連接(圖1-26)?,F(xiàn)以混合連接為例,說明其作圖步驟: 以O(shè)1為圓心,R1+R為半徑作圓弧,在以O(shè)2為圓心,以R1-R2為半徑作弧,所作兩弧的交點O即為連接弧的圓心; 連接OO1、OO2并延長OO2,分別與兩已知圓弧相交,其交點m、n即為連接點 以 O為圓心,R為半徑作出連接弧mn.總之,作圓弧連接時,應(yīng)先求出連接弧的圓心,在確定連接點,才能正確作出連接弧。  圖1-24 外連接圖1-25 內(nèi)連接圖1-26 混合連接 2. 平面圖形的分析與作圖構(gòu)成平面圖形的各線段,其形狀、長度及各線段之間的相對位置都要靠所注的尺寸加以確定。分析平面圖形,應(yīng)首先分析圖樣中所注的尺寸是否齊全,有無多余或自相矛盾之處。其次,根據(jù)所注尺寸對各線段進(jìn)行分析,以便確定作圖時的先后次序。2.1 平面圖形的尺寸分析根據(jù)尺寸在平面圖形中所起的作用,平面圖形的尺寸可以分為

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