如何正確書寫化學(xué)方程式 (3)

1、如何正確書寫化學(xué)方程式教學(xué)設(shè)計(jì)四川珙縣洛表民族中學(xué) 卓永平一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵循的原則；會(huì)用化學(xué)方程式正確表達(dá)一般的化學(xué)反應(yīng)。過程和方法：認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的意義和基本過程，能發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行初步的探究活動(dòng)；通過學(xué)生合作探究和自主探究，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律、認(rèn)識(shí)規(guī)律和運(yùn)用規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：結(jié)合化學(xué)方程式書寫原則的教學(xué),讓學(xué)生形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；克服書寫上的隨意性和盲目性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不斷培養(yǎng)全面思考問題的能力。二、學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過質(zhì)量守恒定律和化學(xué)式等化學(xué)用語(yǔ)，初步掌握了質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)和化學(xué)式的書寫及含義。學(xué)生已經(jīng)具

2、備為后繼學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，注意新知識(shí)與已有知識(shí)之間的聯(lián)系。學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識(shí)對(duì)化學(xué)方程式的書寫可以進(jìn)行預(yù)測(cè)。部分學(xué)生由于元素符號(hào)、化學(xué)式不熟練，可能造成書寫化學(xué)方程式的困難。課堂上要觀注這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。三、教材分析： 化學(xué)方程式的書寫是聯(lián)系質(zhì)量守恒定律和進(jìn)行化學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ)，學(xué)生要正確書寫化學(xué)方程式，必須要依據(jù)質(zhì)量守恒定律，而正確書寫化學(xué)方程式又是進(jìn)行化學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ)。本節(jié)課主要介紹化學(xué)方程式的書寫原則和書寫步驟，其重點(diǎn)和難點(diǎn)是化學(xué)方程式的配平。本節(jié)課完成了化學(xué)用語(yǔ)的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)利用化學(xué)式來(lái)表示物質(zhì)之間的化學(xué)變化，并為化學(xué)方程式的計(jì)算打下了基礎(chǔ)。而且化學(xué)方程式貫穿于整個(gè)中學(xué)化學(xué)的教材中，

3、是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。因此，會(huì)寫化學(xué)方程式顯得尤為重要。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：化學(xué)方程式的書寫原則；化學(xué)方程式的配平方法。難點(diǎn)： 化學(xué)方程式的配平方法。五、教學(xué)設(shè)計(jì)思路化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語(yǔ)，是學(xué)習(xí)化學(xué)必備的工具。本節(jié)課的要求并不高，并沒有難于理解的概念和難以掌握的技能，本節(jié)課，我試圖在學(xué)生的頭腦中建構(gòu)起實(shí)驗(yàn)事實(shí)與化學(xué)方程式的密切聯(lián)系，堅(jiān)持以學(xué)生為主體、問題為中心，組織學(xué)生在具體的化學(xué)方程式的書寫中大膽嘗試，充分暴露問題，然后，以學(xué)生的問題作為教師的起點(diǎn)展開不同環(huán)境的教學(xué)，再歸納總結(jié)化學(xué)方程式的書寫原則及書寫步驟。這樣做的目的是創(chuàng)設(shè)學(xué)生參與機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的協(xié)作意識(shí)，教給學(xué)生獲取知識(shí)的途徑和

4、思考問題的方法，讓學(xué)生感受到成功的喜悅，從而提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。六、教學(xué)準(zhǔn)備：ppt課件；微課：化學(xué)方程式的書寫；學(xué)案。（微課能更好地滿足不同學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的個(gè)性化學(xué)習(xí)、按需選擇學(xué)習(xí)，既可查缺補(bǔ)漏又能強(qiáng)化鞏固知識(shí)。）七、教學(xué)過程教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖環(huán)節(jié)一：復(fù)習(xí)舊知 提問 質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是什么？為什么反應(yīng)前后質(zhì)量守恒呢？口答復(fù)習(xí)舊知，為探究新知做好準(zhǔn)備環(huán)節(jié)二、自主探究板書 課題、化學(xué)方程式的書1 Ppt展示化學(xué)方程式的書寫目標(biāo)。2 Ppt展示質(zhì)量守恒定律微觀守恒原因： H2 + O2 H2O的微觀過程。3組織自學(xué)課本內(nèi)容（1）化學(xué)方程式的書寫原則，（2）化學(xué)方程式的配平方法，（

5、3）化學(xué)方程式的書寫步驟。學(xué)生從微觀角度理解質(zhì)量守恒定律。 學(xué)生分組自主探究學(xué)習(xí)，交流總結(jié)（1）化學(xué)方程式的書寫原則，（2）化學(xué)方程式的配平方法，（3）化學(xué)方程式的書寫步驟。以舊導(dǎo)新，為學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)提供必要的背景知識(shí)，促使新舊知識(shí)建立起實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系，將學(xué)生引入到預(yù)定的教學(xué)任務(wù)和程序中來(lái)。也是出入激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和發(fā)展學(xué)生觀察識(shí)別能力的需要。通過討論，學(xué)生建立合作的伙伴關(guān)系，通過多角度的討論，有助于學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解。環(huán)節(jié)三、知識(shí)整合1 ppt展示化學(xué)方程式的書寫原則.2 ppt展示化學(xué)方程式的配平方法，化學(xué)方程式配平常用的方法最小公倍數(shù)法、奇偶配平法、觀察法。3、ppt展示練一練。4、pp

6、t展示目標(biāo)檢測(cè)。學(xué)生觀察分析1、最小公倍數(shù)法觀察（1）小題2、介紹奇數(shù)配偶法，觀察（2）小題3、介紹觀察法，觀察（3）小題1、閱讀課本100頁(yè)標(biāo)注條件和箭頭的知識(shí)2、練一練：請(qǐng)你用心找出下列化學(xué)方程式錯(cuò)誤的原因：參照ppt目標(biāo)檢測(cè)1觀察、思考、討論 、總結(jié)培養(yǎng)學(xué)生思考表達(dá)交流和解決實(shí)際問題的能力。在方程式的配平方法的教學(xué)中，借助提問，激發(fā)學(xué)生生疑、討論、研究，可啟其思，發(fā)其智。通過討論、交流中的不同觀點(diǎn)的交鋒，可以補(bǔ)充、修正、加深每個(gè)學(xué)生對(duì)問題的理解。學(xué)生在練習(xí)過程中，充分發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)環(huán)節(jié)四：應(yīng)用提升：1ppt展示提升練習(xí)。【投影】配平下列方程式KMn04K2Mn04+Mn02+02C

7、u2(OH)2C03 CuO+C02+H20點(diǎn)燃CH4+02 C02+H20點(diǎn)燃C2H2+02 C02+H20點(diǎn)燃Fe203+COFe+C02點(diǎn)燃FeS+02Fe203+S02【提問】你在完成上面方程式時(shí)還使用了什么方法總結(jié)與交流：學(xué)完本節(jié)課你知道了什么?2觀看微課：化學(xué)方程式的書寫。練習(xí)配平分析歸納體會(huì)書寫化學(xué)方程式的步驟，培養(yǎng)尊重事實(shí)，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。在問題的探究中介紹其他的配平方法鞏固知識(shí)，整理思路，了解教學(xué)效果微課，為學(xué)生提供有效的學(xué)習(xí)支架，能更好地滿足不同學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的個(gè)性化學(xué)習(xí)、按需選擇學(xué)習(xí)，既可查缺補(bǔ)漏又能強(qiáng)化鞏固知識(shí)。環(huán)節(jié)五：總結(jié)ppt展示書寫化學(xué)方程式的注意事項(xiàng)：觀察

8、、思考、討論。使學(xué)生掌握“ ”、“ ”、“”在化學(xué)方程式中的使用原則學(xué)案1下列化學(xué)方程式是某學(xué)生在一次作業(yè)中書寫的，請(qǐng)你判斷它們是否正確，如有錯(cuò)誤，請(qǐng)分別指出，并加以改正。H2OH2+ O2 2HgOHg2 +O2 C + O2 CO2 4Al+ 3O2 2 Al2O3 2配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： 點(diǎn)燃點(diǎn)燃（1） C3H8+ O2 CO2+ H2O；（2） Mg+ N2 Mg3N2點(diǎn)燃 ；（3） FeS+ O2 Fe2O3+ SO2 。3構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來(lái)水。ClO2 是新一代飲用水的消毒劑，我國(guó)成功研制出制取ClO2 的新方法，其反應(yīng)的微觀過程圖如下：(其中 表示氯原子， 表示鈉原子， 表示氧原子)試回答：（1