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文檔簡(jiǎn)介

1、 研究者:邱榆婷班級(jí):四年二班指導(dǎo)老師:楊坤和 目錄壹、研究動(dòng)機(jī)貳、研究目的參、研究方法肆、研究?jī)?nèi)容一、大自然的象形文字二、動(dòng)物的象形文字三、人體的象形文字伍、參考資料陸、研究心得柒、父母的話捌、老師的話壹、研究動(dòng)機(jī)因?yàn)槲矣袇⒓訚h字小神通的比賽,所以我必須看相關(guān)的書、做有關(guān)聯(lián)的報(bào)告。寒假時(shí),我看了介紹象形文字的書,覺(jué)得很有意義,所以我決定做-象形文字。貳、研究目的 一、想研究象形文字的演變 二、想知道象形文字的內(nèi)容 三、想欣賞象形文字的美 四、想了解象形文字對(duì)中國(guó)文字的影響 參、研究方法 一、查詢相關(guān)書籍 二、查詢相關(guān)網(wǎng)站 三、詢問(wèn)長(zhǎng)輩 四、參觀中研院的歷史文物陳列館肆、研究?jī)?nèi)容一、大自然的象

2、形文字水字中央的是表示水流平順的樣子,兩旁的則表示水流時(shí)斷時(shí)續(xù)的樣子。 古代的火就是依照火在燃燒的樣子造出來(lái)的,火這個(gè)字像不像熊熊烈火往上燃燒的樣子呢?人類最原始時(shí)也跟動(dòng)物一樣,都是住在山裡的。看看山這個(gè)字的甲骨文,像山峰和山谷連綿不絕的樣子。流過(guò)兩座山的河流就稱為川??纯垂湃嗽谠爝@個(gè)字的時(shí)候,還特別把兩岸的樣子畫出來(lái),然後在中間一直不停流動(dòng)的就是水。樹(shù)木的樹(shù)根可以牢牢抓住土壤,樹(shù)幹可以提供建築、造紙;樹(shù)枝上的樹(shù)葉可以提供遮蔭、為植物行光合作用;果實(shí)也可提供食用或繁衍下一。木便是根據(jù)它這三大特點(diǎn)部位-樹(shù)枝、樹(shù)幹、樹(shù)根,所造出來(lái)的。米字甲骨文裡寫作,中間的一長(zhǎng)豎表示稻穗的梗,兩旁各三點(diǎn)則表示己經(jīng)

3、成熟、結(jié)實(shí)纍纍的稻穀。瓜的種類繁多,但是它們都有一個(gè)最大共同特點(diǎn),就是都有藤蔓向外延伸、葉片像手掌一樣呈現(xiàn)分裂的形狀,瓜字就是按照瓜的樣子來(lái)造的。在造月字時(shí),就以它比較常態(tài)出現(xiàn)、有盈虧的樣子,用來(lái)表示。其實(shí)以距離地球最近、最大的兩個(gè)星球-太陽(yáng)與月球-來(lái)說(shuō),在造字的時(shí)候,把日、月的形體作這樣區(qū)分是很妥當(dāng)?shù)摹?二、動(dòng)物的象形文字羊字是根據(jù)羊的形體來(lái)造的,從上俯瞰下去,可以看見(jiàn)羊角、羊身、羊尾和羊腿。兔字就是根據(jù)兔子蹲坐的側(cè)面樣子所造,上面是長(zhǎng)耳朵、側(cè)面的臉,下面則是長(zhǎng)腿和一條短尾巴。古文的象字,畫的就是大象的大耳朵、長(zhǎng)象牙、粗壯的四條腿以及厚實(shí)的身體的樣子。魚(yú)字畫的就是一條魚(yú)的樣子,可以看見(jiàn)魚(yú)頭、

4、魚(yú)身上的鰭鱗和魚(yú)尾;魚(yú)字下面有四點(diǎn),那並不是火的意思,而是表示魚(yú)尾。鳥(niǎo)的另一個(gè)寫法是隹。鳥(niǎo)是指長(zhǎng)尾巴的鳥(niǎo),而隹是指短尾巴的鳥(niǎo)。 三、人體的象形文字 手是一個(gè)象形字,畫的就是手的樣子,從這個(gè)字裡可以很清楚的看到五隻手指頭、還有手掌的形狀。舌字畫的是舌頭從嘴巴身出來(lái)的樣子。目是一個(gè)象形字,畫的是眼睛的外觀,有眼框、眼白也有眼珠,本來(lái)是依照眼睛的外形寫作橫的,後來(lái)變成直的,就成了現(xiàn)在的目了。甲骨文的齒字,畫的就是張開(kāi)嘴看到牙齒的樣子。到了金文,上面就加了止。到小篆時(shí),下半部就變成。耳朵是聽(tīng)覺(jué)器官,耳是象形文字,畫的正是耳朵的形狀??谑且粋€(gè)象形字,畫的就是嘴巴張開(kāi)的樣子。伍、參考資料邱昭瑜,(2001年08月28日)文字的奧祕(mì)-大自然篇,企鵝出版社,全本 邱昭瑜,(2001年08月28日)文字的奧祕(mì)-生活篇,企鵝出版社,全本 邱昭瑜,(2001年08月28日)文字的奧祕(mì)-動(dòng)植物與人體篇,企鵝出版社,全本 陸、研究心得我以前一直以為象形文字無(wú)聊,對(duì)它的興趣一點(diǎn)兒都沒(méi)有。自從我做這篇報(bào)告後,越來(lái)越喜歡,還借了相關(guān)書籍,對(duì)它們愛(ài)不釋手,像染上了文字癮般,每天看個(gè)不停。藉由這個(gè)機(jī)會(huì)我認(rèn)識(shí)了更多中國(guó)文字的歷史及由來(lái),它的內(nèi)容使我對(duì)文字的瞭解獲益匪淺,我以後還要更深入去接觸它們。柒、父母的話從寒假期間接觸有關(guān)中國(guó)文字的相關(guān)書籍,開(kāi)始接受了中國(guó)文字的洗禮,從中領(lǐng)會(huì)到中國(guó)文字的奧妙。借由這次的專題報(bào)

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