小學(xué)學(xué)生安全教育班會(huì)記錄_第1頁
小學(xué)學(xué)生安全教育班會(huì)記錄_第2頁
小學(xué)學(xué)生安全教育班會(huì)記錄_第3頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)學(xué)生平安教育班會(huì)記錄教學(xué)目的:對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的平安意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué) 生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。教學(xué)過程:一、用電平安1、學(xué)生說說家里有哪些電器引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。2、教師根據(jù)學(xué)生的答復(fù)及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給 我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電平安,就會(huì) 很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和 操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫?。二、防火平?、提出

2、問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的 冃疋。2、根據(jù)討論,結(jié)合?平安教育讀本?向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。三、防溺水回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況,要求學(xué)生游泳要有大人陪 同,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)那么。四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。五、課堂總結(jié)。當(dāng)面對(duì)擁擠踩踏事故主要內(nèi)容記錄勵(lì)志主題班會(huì)一、主持人:學(xué)生面對(duì)踩踏事故應(yīng)該做到以下十點(diǎn):1舉止文明、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。2不要到擁擠的人群中,不得已時(shí)盡量走在人流的邊緣。3覺察擁擠的人群的向自己行走

3、的方向時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,防止摔倒。4順著人流走,切不可逆著人流走,否那么,很容易被人流推到。5假設(shè)陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體邊緣傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰 撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住鞏固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn) 場。6假設(shè)自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆 弱的部位。7在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手、防止摔倒。8在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù) 自己和他人。9在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些,千萬不能被絆

4、倒,防止自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。10當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停止腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的不要向前靠近。二、談?wù)勀愕氖斋@三、班主任總結(jié)四、發(fā)出建議:珍惜生命,從我做起!總結(jié)通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)生了解到,當(dāng)面臨危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)如何讓科學(xué)的去應(yīng)對(duì)。慌亂是最可怕的,可能會(huì)使 情況變得糟糕。只有鎮(zhèn)定、有序的撤離才是最有效的最平安的。?防火平安伴我行?主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的1、通過本次活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常見的防火標(biāo)志。2、通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法,了解根本的自救知識(shí),增強(qiáng)平安意識(shí),提高日常生活防 火的自覺性。活動(dòng)過程一創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題1、輔導(dǎo)員開場白:一年級(jí)3班?防火

5、平安伴我行?主題班會(huì)現(xiàn)在開始。2、回憶新聞案例,敲響防火警鐘!11月31日晚11時(shí)55分左右,長樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會(huì), 在桌面上燃放煙花, 后引燃天花板釀成火災(zāi)。造成 15人窒息死亡的慘劇。22月9日晚8時(shí)27分,中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi),造成1位消防人員犧牲,6人受傷。同學(xué)們聽完這些案例,你的心情是怎樣的呢?你有什么想說的嗎?生發(fā)表自己的感想3、師小結(jié):數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落,是親人們的痛不欲生,是家庭永 遠(yuǎn)無法愈合的傷口??!二展示大舞臺(tái)1、防火標(biāo)志的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、留

6、神爆炸性物質(zhì)、疏散通道 方向、火警 、緊急出口、留神易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。2老師講事例A?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,手忙腳亂中,麗麗連忙 舀了一瓢水往鍋里一潑,誰知火不但沒有滅還越燒越猛。B?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,麗麗連忙沖進(jìn)客廳,拿 起滅火器就往廚房跑,只聽一陣“哧響,火雖然滅了,但廚房也成了“干粉場,四處飄散著滅火器的干 粉。C劇:麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,只見麗麗隨手拿起身旁 的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。聽完短劇,你有什么想說的嗎?你懂得正確運(yùn)用這些

7、方法嗎?生發(fā)表自己的意見,引導(dǎo)孩子懂得正確運(yùn)用這些滅火方法。三快樂平安大轉(zhuǎn)盤1、搶答題。1如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你覺得采用哪種 方法處理最好?2一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么號(hào)碼?3撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?4報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?5你知道哪幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、平安出口逃生等。6如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?你認(rèn)為最好的方法是什么 ?2、判斷題。1禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。2有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。3報(bào)警時(shí)報(bào)警人的和號(hào)碼可以不說明。4發(fā)生火災(zāi)

8、時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。5家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。3、學(xué)生快板表演?兒童防火歌?遵守公共秩序教學(xué)要求:認(rèn)知:1知道有關(guān)公共場所所應(yīng)遵守的公共秩序。2、列舉說明公共場所所需要的良好秩序。行為:I、在校外自覺遵守公共秩序。2、見到同學(xué)有不遵守公共秩序的行為能批評(píng)、勸阻。教學(xué)要點(diǎn):1、公共秩序是公共場所的紀(jì)律,我們應(yīng)當(dāng)知道有關(guān)公共場所的公共秩序。2、公共場所所需要的良好公共秩序我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守。3、在公共場所自己要遵守公共秩序,看見同學(xué)有不遵守公共秩序的行為能批評(píng)、勸阻。教學(xué)準(zhǔn)備:1、了解學(xué)生中遵守公共秩序的情況。2、

9、收集與遵守公共秩序有關(guān)的資料。教學(xué)過程:一、談話,弓I入新課1、你在哪些公共場所見過這樣的標(biāo)語?出示:請(qǐng)安靜、請(qǐng)依次排隊(duì)、請(qǐng)勿吸煙2、當(dāng)你看到這些標(biāo)語時(shí)你是怎樣做的?師:我們是小學(xué)生,必須遵紀(jì)守法,我們?cè)撛鯓訌淖袷毓仓刃蜃銎鹉???qǐng)大家一起來學(xué)習(xí)?遵守公共 秩序?一課。板書課題二、學(xué)文、明理、導(dǎo)行1、生跟著錄音熟悉課文內(nèi)容放錄音思考:我們?yōu)槭裁匆袷毓仓刃颍?、師講解告訴學(xué)生:公共場所是我們大家共同生活、學(xué)習(xí)、工作的地方。公共秩序是人們長期生活中為適應(yīng)共同生活的需要 逐步形成和建立起來的一系列的規(guī)那么。人們按照這些規(guī)那么辦事社會(huì)就井然有序。3、出示雙江小學(xué)排著整齊的隊(duì)伍到劇場看雜技表演教師提

10、問、學(xué)生討論: 從哪些地方可以看出他們遵守公共秩序?排隊(duì)入場、按票入座、演出中役有走動(dòng)、看演出時(shí)不亂吼叫、結(jié)束時(shí)場地上沒有瓜皮果殼 劇場的叔叔阿姨是怎樣稱贊他們的?說明他們?cè)趺礃樱?他們遵守了公共秩序?qū)ι鐣?huì)生活有什么好處?啟發(fā)學(xué)生從心情、演員完成任務(wù)的情況、劇場工作人員的態(tài)度等方面來談師小結(jié):遵守公共秩序可以使公共場所里被效勞者心情舒暢,效勞者滿意,公共場所井然有序,展示我 們自己的文明程度。但是有些學(xué)校個(gè)別同學(xué)就不是這樣。4、出示圖:圖畫內(nèi)容:小明等幾位同學(xué)在一個(gè)車站停車場里打鬧,小剛勸他別這樣做,他不聽,正在這時(shí),一輛 客車從車站開出,另一輛正要進(jìn)站,小明他們不讓道,在兩輛客車間追打,司機(jī)

11、來了個(gè)急剎車,才防止了重 大事故的發(fā)生。問:幾個(gè)小學(xué)生干了一件什么事?他們擾亂了哪里的秩序,結(jié)果怎樣?哪位同學(xué)的行為是好的?他 做了什么事?師小結(jié):不遵守公共秩序害處大板書:公共場所需要有良好的公共秩序,是人們正常學(xué)習(xí)、生活、工作的保證。三、深化認(rèn)識(shí)F面這些說法正確嗎?請(qǐng)用事例說明理由。1、有的同學(xué)說:“如果不要公共秩序;大家隨隨便便,自由自在,想干什么就干什么,不是更好嗎?2、一個(gè)人不遵守公共秩序沒有關(guān)系。師小結(jié):遵守公共秩序是必要的,每個(gè)人都必須自覺遵守,秩序是自由的第一條件。板書:個(gè)人行為影響公共秩序遵守公共秩序從我做起四、行為指導(dǎo)1、你到過哪些公共場所?你知道這些公共場所的秩序嗎?2、

12、議議、做做:同學(xué)們常去公共場所,請(qǐng)你照例子用有關(guān)的規(guī)那么提醒大家,明確有關(guān)公共場所應(yīng)遵守 的公共秩序。a 上車時(shí);b.到影劇院;c 到游樂場;d 在商店五、深入導(dǎo)行生分組討論:遇到以下情況你該怎么辦,為什么要這樣做?1、同學(xué)們?cè)趫D書室里排隊(duì)借書,你看見了一個(gè)同學(xué)沒排隊(duì)而擠進(jìn)了隊(duì)伍。2、你班某同學(xué),在商場里亂扔果皮、紙屑,效勞員批評(píng)他,他和效勞員大鬧,你上前勸阻,可這位同 學(xué)不聽。師再問:當(dāng)你見到不守公共秩序的行為該怎樣辦?啟發(fā)學(xué)生答出:要阻止、批評(píng)等六、課堂總結(jié)師:通過今天對(duì)?遵守公共秩序?這一課的學(xué)習(xí),我們懂得了什么?在生答復(fù)的根底上師進(jìn)一步談話:生活中有許多看起來是微缺乏道的事情,實(shí)際上都

13、同社會(huì)的主產(chǎn)、生 活乃至每個(gè)社會(huì)成員的工作、學(xué)習(xí)、生活密不可分,如果一個(gè)社會(huì)的公共秩序受到了破壞,這個(gè)社會(huì)的正常 生產(chǎn)和生活也就受到極大的影響,社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)頹敗,反之如果一個(gè)社會(huì)的每個(gè)成員都學(xué)法、懂法、守法、 護(hù)法,擁有一個(gè)良好的公共秩序,那么社會(huì)就會(huì)有條有理,井然有序,因此建立一個(gè)良好的社會(huì)公共秩序, 是我們大家的迫切希望,希望同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真遵守公共秩序吧!最常用的報(bào)警、報(bào)案、急救的正確使用方法教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生知道常用的報(bào)警、報(bào)案和急救和方法。2 、懂得自己保護(hù)自己。教學(xué)難點(diǎn):應(yīng)用法律保護(hù)自己教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,舉例導(dǎo)入在日常生活中,我們經(jīng)常能遇到一些緊急情況,因此

14、做為監(jiān)護(hù)人不但應(yīng)當(dāng)熟練掌握110、119、120、122這幾個(gè)最常用的報(bào)案、急救的使用方法,還應(yīng)當(dāng)教會(huì)孩子這些的正確使用方法和考前須知。一匪刑警報(bào)案:1101. 報(bào)案范圍:各類刑事案件和社會(huì)治安及危害國家平安等案件。2. 報(bào)案的正確方法: 撥通110號(hào)碼。 通了以后,將所看到的情況簡明扼要的表達(dá)一遍。 主要說明案發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、當(dāng)事人和人數(shù)等;作案者或受害人的長相、身高、年齡、性別、衣著、特征等;作案時(shí)使用的工具;相關(guān)的車輛情況顏色、車型、牌號(hào)等等。 說出你自己的、性別、年齡、住址、聯(lián)系。 待對(duì)方掛斷后,你再掛機(jī)。二火警報(bào)案:1191. 報(bào)警范圍:各種火災(zāi)2. 報(bào)警的正確方法: 撥通119號(hào)碼

15、。 通了以后,將火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)詳細(xì)地址、時(shí)間、火勢情況及發(fā)生火災(zāi)地方的周圍環(huán)境等簡要的 說明。 如果知道是由什么引起的火災(zāi)及主要燃燒物和火災(zāi)現(xiàn)場及周圍有無易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)品,也最好說明。 說明火災(zāi)現(xiàn)場能否進(jìn)大車通往火災(zāi)現(xiàn)場的道路情況。 說出你自己的、性別、年齡、住址、聯(lián)系。 待對(duì)方掛斷,你再掛機(jī)。三交通事故報(bào)案:122說明:有些地方尚未統(tǒng)一使用 122報(bào)案,應(yīng)以當(dāng)?shù)毓步还懿块T公布的交通事故報(bào)案為準(zhǔn)。1. 報(bào)案范圍:各類車輛所發(fā)生的交通事故。2. 報(bào)案的正確方法: 撥通122就當(dāng)?shù)亟煌ㄊ鹿蕡?bào)案號(hào)碼。 通了以后,將所看到的交通事故情況簡明扼要地表達(dá)一遍。 說明事故的發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、車型、車

16、牌號(hào)碼、事故起因、有無發(fā)生火災(zāi)或爆炸、有無人員傷亡、是 否已造成交通堵塞等。 說出你自己的、性別、年齡、住址、聯(lián)系。 待對(duì)方掛斷后,你再掛機(jī)。四急救中心求救 :1201. 急救范圍:各種突發(fā)的嚴(yán)重急病和受傷。2. 求救的正確方法: 撥打120號(hào)碼。 通了以后,將病人或受傷害的病因、病情簡單說明。如果知道病人或受傷者的病史及過敏藥物和血 型,也最好說明。 說明病人或受傷害者的詳細(xì)地址和發(fā)病時(shí)間。 說出你自己的和聯(lián)系 。 待對(duì)方掛斷后,你再掛機(jī)。 可到路口去迎接救護(hù)車,以免救護(hù)車因找不到病人的地址而延誤時(shí)間。應(yīng)當(dāng)讓孩子熟練掌握 110、119、120、122這幾個(gè) 的正確使用方法和考前須知 ,但同

17、時(shí)也要教育孩子 不要在沒事的情況下因?yàn)楹闷婢驼J(rèn)為好玩而隨意撥打這幾個(gè)重要號(hào)碼或虛假報(bào)警,否那么要承當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任!平安使用電器主題班會(huì)一教學(xué)目的:1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、等教育,提高學(xué)生的平安意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生 在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。/2、認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。2不用手或?qū)щ娢锶玷F絲、釘子、別針等金屬制品去接觸、探試電源插座內(nèi)部。3丨不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。4丨結(jié)合家用電器講解了一些知識(shí):教學(xué)過程:一電視機(jī)的防火措施連續(xù)收看的時(shí)間不宜過長,時(shí)間過長,電視機(jī)的工作溫度越高。一般連續(xù)收看4-5小時(shí)后應(yīng)關(guān)機(jī)一段時(shí)間,等機(jī)

18、內(nèi)熱量散發(fā)后繼續(xù)收看。高溫季節(jié)尤其不宜長時(shí)間收看。選擇適當(dāng)?shù)姆胖梦恢?,保證良好的 通風(fēng)。有些用戶給電視機(jī)做個(gè)罩,雖然能起到防塵的作用,但要注意通風(fēng)散熱問題防止液體進(jìn)入電視機(jī),不 要使電視機(jī)受潮。電視機(jī)假設(shè)長期不用,尤其在雨季,要每隔一段時(shí)間使用幾小時(shí),用電視機(jī)自身發(fā)出的熱 量來驅(qū)散機(jī)內(nèi)的潮氣。室外天線或共用天線的避雷器要有良好的接地。雷雨天盡量不要用室外天線。看完電視勿忘切斷電源。二電熱毯的防火措施不買粗制濫造、無平安措施、未經(jīng)檢查合格的產(chǎn)品,以防止因質(zhì)量低劣,特別是接頭連接不當(dāng)而肇成事故。電熱毯第一次使用或長期擱置后再使用,應(yīng)在有人監(jiān)視的情況下先通電1小時(shí)左右,檢查是否安全。使用前應(yīng)仔細(xì)閱讀

19、說明書, 特別要注意使用電壓, 千萬不要把36伏的低壓電熱毯接到 220伏的電壓線口 上。進(jìn)口電熱毯也有100伏或者110伏的,使用時(shí)不可疏忽大意。 折疊電熱毯不要固定位置。不要在沙發(fā)上、席夢思上和鋼絲床上使用直線型電熱線電熱毯,這種電熱毯只宜在木板床上使用。使用電熱毯時(shí)要注意防潮,特別要防止小孩或病人尿床。防止電熱毯與人體接觸,不能在電熱毯上只鋪一層床單,以防人體的揉搓,使 電熱毯堆集打褶,導(dǎo)致局部過熱或電線損壞,發(fā)生事故。電熱毯臟了,只能用刷子刷洗,不能用手揉搓,以防電熱線折斷。電熱毯不用時(shí)一定要切斷電源。更換保險(xiǎn)絲時(shí),要選用與電熱毯相匹配的規(guī)格。平安使用電器主題班會(huì)二教學(xué)目的:對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、等教育,提高學(xué)生的平安意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在 遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。教學(xué)過程:一、電飯鍋的防火措施用電飯鍋?zhàn)鰷珪r(shí),不要忘記及時(shí)切斷電源。電熱盤和內(nèi)鍋外表不可沾有飯粒等雜物以保證兩者緊密 接觸。防止碰撞內(nèi)鍋,內(nèi)鍋假設(shè)變形嚴(yán)重,要立即更換。使用時(shí)內(nèi)鍋要放得正,放下后來回轉(zhuǎn)動(dòng)一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論