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文檔簡介
1、園嶺小學(xué)教師心理狀態(tài)調(diào)查問卷尊敬的各位老師:感謝您在百忙之中參與本次問卷調(diào)查。此問卷僅供分析改進(jìn)工作之用,不會對您造成任何影響。為了保證調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性,請您根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真完成全部題目。在確定的選項(xiàng)前內(nèi)打“”或按要求填寫。衷心感謝您的配合!一、您的基本情況:1、性別: 男 女2、年齡: 25周歲以下 2635周歲 3645周歲 46周歲以上3、文化程度: 大專 本科 中師 其他4、職稱: 二級 一級 高級教師5、擔(dān)任科目: 語 數(shù) 外 其他6、擔(dān)任班主任: 是 否7、行政職務(wù): 有 無8、身體狀況: 優(yōu) 良好 一般 差二、學(xué)校心理環(huán)境建設(shè)1、您覺得您的辦公室環(huán)境如何?(可多選)A 各方
2、面都挺好的 B 比較狹窄擁擠C 室內(nèi)空氣、光線不太好 D 辦公設(shè)備不太好 E 其他2、平時課后,您與學(xué)生、學(xué)生家長常用的溝通方式有哪些?(可多選) A 家訪 B 電話 D 電子郵件、QQ 等 C 家校路路通 其他3、您覺得所在學(xué)校目前的校風(fēng)如何:A 非常好,讓我滿意 B 過得去,還可以更好 C 一般,要加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè) D 很差,讓人不滿4、下列描述中,哪項(xiàng)最符合目前學(xué)校給你的感覺:A 非常溫暖,像一個大家庭 B 只是工作場所而已C 人際關(guān)系不夠和諧 D 沒有特別感覺三、有關(guān)價值觀的了解、以下描述中,哪些選項(xiàng)比較符合你的想法?(可多選)A 我喜歡成績好的學(xué)生,他們比較好教B 我相信大多數(shù)學(xué)生是可以
3、教好的C 人存在共性和個性,我尊重學(xué)生的個性,不會用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來看學(xué)生 D 即使學(xué)生成績不好,也沒有特長,我都希望能幫他樹立信心E 其他、您所在的學(xué)校更關(guān)注以下哪方面?A 學(xué)生的成績:升學(xué)率、統(tǒng)考名次、優(yōu)秀率等B 學(xué)生作為一個人的各方面素質(zhì)的發(fā)展C 成績和綜合素質(zhì)的發(fā)展都挺重視的D 其他3、您是如何看待教師職業(yè)的?(可多選)A 目前對我來說,只一種謀生手段,B 教師工作比較穩(wěn)定,比較適合我C 教師職業(yè)是具有一定社會地位的工作,比其他職業(yè)更受人尊重D 教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任,這讓我有使命感E 其他4、以下描述中,哪些選項(xiàng)比較符合你對教師心理健康的認(rèn)識?(可多選) A 個體社會生活適應(yīng)良好,身
4、體健康,人格完善B 對教師角色認(rèn)同,熱愛教育工作,勤于教學(xué)工作C 自己的才能在教育工作中表現(xiàn)出來并由此獲得成就感和滿足感D 正確了解自我、體驗(yàn)自我和控制自我,平衡自我與現(xiàn)實(shí)、理想的關(guān)系 E 其他 四、教師生理健康調(diào)查1、咽炎:咽部可有各種不適感覺,如異物感、發(fā)癢、灼熱、干燥、微痛、干咳、痰多不易咳凈,講話易疲勞,或于刷牙漱口,講話多時易惡心作嘔A 偶爾出現(xiàn)類似癥狀 B 經(jīng)常有類似癥狀 C 沒有類似癥狀2、頸椎病:頸項(xiàng)疼痛不適 ,頸背強(qiáng)痛,活動受限,某側(cè)上肢放射性麻木疼痛,肢握力下降,上肢發(fā)抖、手指活動不靈活;下肢沉重、肢體感覺有障礙;或頭痛頭暈甚至猝倒。A 偶爾出現(xiàn)類似癥狀 B 經(jīng)常有類似癥狀
5、 C 沒有類似癥狀3、靜脈曲張:下肢沉重、脹痛、足踝部浮腫,休息抬高肢體后減輕。小腿色素沉著、濕疹樣皮炎、小腿潰瘍。A 偶爾出現(xiàn)類似癥狀 B 經(jīng)常有類似癥狀 C 沒有類似癥狀4、亞健康:經(jīng)常覺得累,并常常伴有食欲不振、頭痛、失眠、心緒不寧、精神萎靡、注意力不集中、疲勞、健忘及性功能障礙等現(xiàn)象,在醫(yī)院又檢查不出器質(zhì)性病變。A 偶爾出現(xiàn)類似癥狀 B 經(jīng)常有類似癥狀 C 沒有類似癥狀5、心血管疾?。貉獕焊撸?jīng)常頭暈;或有心慌心悸、胸悶、血脂高等問題。 A 偶爾出現(xiàn)類似癥狀 B 經(jīng)常有類似癥狀 C 沒有類似癥狀五、教師心理健康調(diào)查1、感到自己的狀態(tài)非常好和很健康A(chǔ) 經(jīng)常 B 有時 C 很少 D 基本沒
6、有2、感到筋疲力盡和精神不佳A 經(jīng)常 B 有時 C 很少 D 基本沒有3、因?yàn)檫^多擔(dān)憂而睡眠不足A 經(jīng)常 B 有時 C 很少 D 基本沒有4、感到急躁或容易發(fā)火A 經(jīng)常 B 有時 C 很少 D 基本沒有5、感到容易受驚或恐慌,而又找不到合適的理由A 經(jīng)常 B 有時 C 很少 D 基本沒有6、感到壓力很大,似乎許多事情都壓在您身上A 經(jīng)常 B 有時 C 很少 D 基本沒有7、感到精神緊張A 經(jīng)常 B 有時 C 很少 D 基本沒有8、感到自己是一個沒什么價值的人A 經(jīng)常 B 有時 C 很少 D 基本沒有、感到郁悶和抑郁,覺得生活沒有什么意義。A 經(jīng)常 B 有時 C 很少 D 基本沒有六、教師“減負(fù)
7、”1、你有壓力嗎?A 有 B 沒有你的壓力源于:A 工作 B 經(jīng)濟(jì) C 子女 D 情感 E 其它2、你對目前的工作崗位感到有壓力嗎?A 有一點(diǎn) B 壓力很大 C 沒有壓力工作壓力源于:A 工作量大 B 工作效率低 C 工作方法不當(dāng)D 人際協(xié)調(diào) E 領(lǐng)導(dǎo)工作方式3、面對未來的競爭,你的態(tài)度是:A 積極面對 B 消極等待 C 不知所措 D 心灰意冷 E 逃避4、您覺得以下哪方面給你帶來壓力(可多選)A 課堂教學(xué)工作 B 成績排名、升學(xué)率 C 學(xué)生難教 職稱評定 家長與社會的需求 F 人際關(guān)系5、當(dāng)您覺得心理需要調(diào)適的時候,通常采用什么方法?(可多選)A 自我調(diào)整 B 找家人、朋友傾訴C 尋求學(xué)校心
8、理輔導(dǎo)老師的幫助 D 不用理會,很快就沒事了 E 其他6、你認(rèn)為舒緩壓力最有效的方法是:散步 聽音樂 發(fā)泄 傾訴 其它7、在給一個紀(jì)律很亂的班級上完課后,你的心情會壓抑多久?一個小時 半天 一天 幾天你是否因此對這個班級產(chǎn)生恐懼或無助的心理?是 否8、課堂上,當(dāng)你面對突發(fā)事件(學(xué)生故意搗亂、無理取鬧或有意刁難)能以平和的心態(tài)做到“冷處理”嗎?能 很難 不能9、你認(rèn)為最能贏得別人尊重的原因是:自尊 理解尊重別人 積極的人生態(tài)度 良好的個人修養(yǎng) 淵博的學(xué)識10、同事在與領(lǐng)導(dǎo)談話時,你懷疑他們在議論你嗎?是 不是11、如果給你一個機(jī)會轉(zhuǎn)折,你是否會選擇不當(dāng)教師?是 否12、你愿意與別人溝通嗎?愿意
9、不愿意不喜歡的原因:喜歡獨(dú)處 自卑 覺得比別人強(qiáng) 沒有安全感13、以下描述中,哪項(xiàng)最符合你對心理咨詢的認(rèn)識?(可多選)A 當(dāng)有心理疾病的時候才需要心理咨詢B 如果心理問題不影響正常生活和學(xué)習(xí),就不需要咨詢C 接受心理咨詢可能更有助于問題的解決D 心理咨詢就是替人解決問題,給來訪者提供建議和忠告E 心理咨詢的最終目標(biāo)是幫助來訪者自助14、您覺得所在學(xué)校的心理咨詢室有什么需要改進(jìn)的地方?(可多選) A 已經(jīng)做得很不錯了B 要設(shè)立教師心理咨詢點(diǎn)C 除了咨詢,應(yīng)給與老師更多實(shí)質(zhì)性的幫助D 無所謂E 其他15、您在學(xué)校有培訓(xùn)進(jìn)修的機(jī)會嗎?A 非常多 B 比較多 C 比較少 D 非常少16、學(xué)校的培訓(xùn)是否與您的實(shí)際需要一致?A 非常一致 B 大部分一致 C 小部分一致 D 完全不一致17、參加培訓(xùn)對你釋放職業(yè)競爭的心理壓力有幫助嗎?A 有很大幫助 B 有較大幫助 C 有一些幫助 D 幫
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