大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮教師致辭

1、精品文檔大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮教師致辭大學(xué)開(kāi)學(xué)免不了開(kāi)學(xué)典禮，在開(kāi)學(xué)典禮上，作為教師的 你準(zhǔn)備好要說(shuō)什么了嗎 ？下面為大家整理了幾篇大學(xué)新生開(kāi) 學(xué)典禮教師致辭的下午好！能有機(jī)會(huì)作為教師代表在這里發(fā)言，我真的非常的榮幸。其實(shí)，我和你們一樣，也曾是南開(kāi)的學(xué)子。十七年前，我 考入南開(kāi)大學(xué)中文系，那時(shí)還沒(méi)有文學(xué)院，然后我在東藝演 播廳參加了我一生難忘的開(kāi)學(xué)典禮，我當(dāng)時(shí)是絕沒(méi)有想到有一天我會(huì)以一個(gè)新的身份站在這里，歡迎作為大學(xué)新生的你們。看到你們青春洋溢的面龐，我真的不由得感慨，時(shí)間都去 哪了？但是另外一方面，作為老師，我也想談一點(diǎn)我個(gè)人對(duì) 大學(xué)生活的想法，剛才沈院長(zhǎng)已經(jīng)說(shuō)了很多，我就做一點(diǎn)小 小的補(bǔ)充。我想

2、從大學(xué)的自由談起， 因?yàn)槲乙郧耙沧隽撕芏啻螌?zhuān)業(yè)導(dǎo) 師，不止一個(gè)學(xué)生跟我說(shuō)過(guò)：“老師，我是在高三最黑暗的歲月里靠著對(duì)大學(xué)自由的向往支撐下來(lái)的?！蹦敲词裁词谴髮W(xué)的自由？從你上大學(xué)的那天起，不再有人催你睡覺(jué)，也不 再有人叫你起床了。說(shuō)實(shí)在的，透露小小的秘密，逃課也不 再那么容易被老師發(fā)現(xiàn)了。 在座的各位能考上南開(kāi)大學(xué)可能 學(xué)習(xí)能力，或者至少是考試能力都不差，應(yīng)付大學(xué)的期末考 試，如果你以不桂科為目標(biāo)，很可能只要臨時(shí)抱佛腳就行， 所以你們有做學(xué)霸的可能，當(dāng)然也有選擇做學(xué)渣的權(quán)利。這 是大學(xué)的自由嗎？沒(méi)錯(cuò)！是大學(xué)的自由，但這不是大學(xué)自由的 本質(zhì)和精髓。大學(xué)的自由的本質(zhì)是學(xué)術(shù)自由，人格獨(dú)立。從今天開(kāi)始起，

3、你要習(xí)慣老師在課堂上所講不同于你在教 材上所看到的，甚至老師上課可能沒(méi)有教材，你要習(xí)慣于不 同的老師對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的解讀大相徑庭，你要習(xí)慣于你所熟悉的未必是正確的，你要習(xí)慣于“不唯上，不唯書(shū)”，不再死盯著一個(gè)角度看問(wèn)題。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)，如南開(kāi)者，所提 供給各位的，我想最重要的并不是知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是會(huì)過(guò)時(shí) 的，它提供給你們的最重要的是智識(shí)一一智識(shí)是你看待世界 的一個(gè)思維方式，是你的精神世界。而智識(shí)的根源首先來(lái)源于獨(dú)立的人格。那么要形成這種獨(dú)立的人格，獨(dú)立的思想，我覺(jué)得剛才沈院長(zhǎng)說(shuō)的積極主動(dòng)的 思維方式是至為重要的。 有學(xué)生問(wèn)我說(shuō)什么是積極主動(dòng)的學(xué) 習(xí)方式？我想，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式首先在于不滿(mǎn)足于在

4、課 堂上所聽(tīng)講的那些東西，不沉湎于傷春悲秋，不安于按部就 班，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式可以從主動(dòng)的尋找答案開(kāi)始。然后,發(fā)展為主動(dòng)的形成自己的問(wèn)題，老師上課留下的思考題，可 以作為你尋找閱讀書(shū)目，拓展書(shū)目的線(xiàn)索。不要用搜索引擎 去應(yīng)付作業(yè)，也不要從教科書(shū)上尋找標(biāo)答。走進(jìn)圖書(shū)館翻閱 一番，在翻閱的過(guò)程中你會(huì)形成自己的答案，更重要的是形 成自己的問(wèn)題，不要放過(guò)這些問(wèn)題，接著翻閱，接著思考， 即使你暫時(shí)沒(méi)有問(wèn)題，“無(wú)故亂翻書(shū)”也是好的。本科階段， 博覽勝于精讀。因?yàn)榫x是一種選擇，在沒(méi)有足夠的知識(shí)面 的支持下，你的選擇可能是盲目的，所以，不妨盡可能多讀 書(shū)，再多讀的過(guò)程中形成自己的問(wèn)題，有了自己的判斷，進(jìn)

5、而找到自己的興趣點(diǎn)，這點(diǎn)，我想，對(duì)于各位一生而言，遠(yuǎn) 比成績(jī)單上的 A+更重要。除了學(xué)習(xí)之外，我還想囑咐各位的一點(diǎn)是，在自由與獨(dú)立 之余，你要學(xué)會(huì)寬容。胡適先生說(shuō)：“寬容與比自由更重要。 因?yàn)闆](méi)有寬容就沒(méi)有多元，沒(méi)有多元，何談自由？我們要學(xué)會(huì)尊重別人的思想，學(xué)會(huì)尊重別人的選擇，學(xué)會(huì)理解別人的 情感，學(xué)會(huì)與別人溝通。大學(xué)之大，首先在于一個(gè)人字。古 人說(shuō)“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”，又說(shuō)“君子之學(xué)也， 以美其身；小人之學(xué)也，以為禽犢”；我們文學(xué)院的院訓(xùn)說(shuō)“品 格育人”一一拋開(kāi)人格的培養(yǎng)，“人”將墮落為“器”，大學(xué)的教育的價(jià)值將無(wú)從談起。今天我想說(shuō)的還有很多，但時(shí)間有限，好在我和各位至少 還有四年

6、共同相處的時(shí)間，我想南開(kāi)的老師愿時(shí)刻為同學(xué)們 答疑解惑，愿祝你們展翅飛翔。真的很羨慕你們，就像剛才開(kāi)始的時(shí)候在 VCR里展示的那 樣，你們，正站著夢(mèng)開(kāi)始的地方。謝謝各位！學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮教師致辭二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是測(cè)繪與地理科學(xué)學(xué)院教師孫偉，我很高興能夠代表遼寧工程技術(shù)大學(xué)的教師們?cè)谶@里歡迎各位新同學(xué)加入遼寧 工大這個(gè)大家庭。首先我要對(duì)各位同學(xué)在中學(xué)階段學(xué)習(xí)中取 得的成功，并最終被遼寧工大錄取表示祝賀。對(duì)各位新同學(xué) 來(lái)說(shuō)，你們今天走進(jìn)工大的校門(mén)、正式成為工大學(xué)生是你們 一生中一個(gè)非常重要的新起點(diǎn)。你們的到來(lái)也為遼寧工大帶 來(lái)很多新的活力。站在這里我感觸良多，13年前

7、我也是一名大一新生。我相信每個(gè)大學(xué)生都對(duì)未來(lái)帶著很多的憧憬。我也想告訴你們， 你們的家長(zhǎng)和學(xué)校的老師們對(duì)你們的未來(lái)也一樣充滿(mǎn)了期 待。一個(gè)夢(mèng)想的達(dá)成，也意味著另一個(gè)更遠(yuǎn)大征程的啟航。如何由一名工大新生，真正成長(zhǎng)為“誠(chéng)樸求是，博學(xué)篤行” 的“工大人”，是大家需要用未來(lái)四年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)回 答的問(wèn)題。而作為一名教師，我想在這里簡(jiǎn)單地談兩點(diǎn)我的 感受和體會(huì)，希望能對(duì)你們的大學(xué)生活有所幫助。第一，樹(shù)立奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)當(dāng)你們從一個(gè)比較緊張的中學(xué)環(huán)境進(jìn)入到一個(gè)相對(duì)寬松的大學(xué)環(huán)境時(shí)，往往會(huì)從開(kāi)學(xué)伊始的忙亂走向無(wú)聊、空虛、 困惑，許多同學(xué)都會(huì)追問(wèn)：我們每天除了上課吃飯睡覺(jué)還需 要做什么？那我想告訴你，

8、首先需要做的就是盡快樹(shù)立一個(gè)奮斗目標(biāo)目標(biāo)可以是短期也可以是中長(zhǎng)期的，比如確定自己的閱讀書(shū)目、培養(yǎng)自己的莫種特長(zhǎng)、選擇適合自己的社團(tuán)，乃至于 考級(jí)、考編、考公、考研，等等。曾經(jīng)，一些在高中階段成 績(jī)很好的學(xué)生到了大學(xué)里卻荒廢了學(xué)業(yè)。其關(guān)鍵一點(diǎn)就是迷失了方向。人都是有惰性的，你若不及時(shí)規(guī)劃目標(biāo)并付之行 動(dòng)，你就會(huì)被時(shí)間所拋棄，大學(xué)四年彈指一揮間。因此，有 了目標(biāo)就有了動(dòng)力，心有多大，天地就有多廣。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法與中學(xué)階段有 著很大的差異。因此，要學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)自主。 大學(xué)里要學(xué)習(xí)幾十門(mén)課程，一堂課可能要聽(tīng)三四十頁(yè)的內(nèi) 容，課堂作業(yè)不多，自由支配時(shí)間增多。這就需要你

9、們?cè)鰪?qiáng) 學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性， 充分利用現(xiàn)代化手段搜集資料和掌 握信息，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問(wèn) 題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。大學(xué)教育只是給你一種眼 光，而絕不能保證你將來(lái)做什么。我們很難預(yù)測(cè)機(jī)遇，我們 唯一能做的就是提高自身的能力和素質(zhì)，去增加把握機(jī)遇的機(jī)會(huì)和可能。第二，要學(xué)會(huì)寬容、溝通和交流進(jìn)入大學(xué)以后，同學(xué)們離開(kāi)父母獨(dú)立生活，衣食住行學(xué)等 日常生活都要靠自己安排。 同學(xué)們來(lái)自五湖四海，興趣愛(ài)好、 生活習(xí)慣可能存在差異，主動(dòng)地加強(qiáng)溝通和交流，互相理解和關(guān)心成為一種需要。同學(xué)們要盡快適應(yīng)新的環(huán)境，既要學(xué) 會(huì)過(guò)集體生活，又要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理學(xué)習(xí)生活中遇到的各種實(shí) 際問(wèn)題。學(xué)會(huì)多與老師交流和溝通，他們會(huì)為你們指引方向，他們 會(huì)為你們傳授知識(shí)、答疑解惑。在這些良師的指導(dǎo)下，通過(guò) 系統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)和嚴(yán)格的科學(xué)訓(xùn)練，同學(xué)們可以系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。同 時(shí)，通過(guò)耳濡目染還能從這些良師那里學(xué)到做人的道理，培 養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，接受人格的熏陶。大學(xué)時(shí)光美好而又短暫，學(xué)會(huì)思考才是人生中最重要的 事，學(xué)會(huì)思考做什么樣的人，并且在這四年中腳踏實(shí)地、心 態(tài)平和，一步一個(gè)腳印，努力付諸行動(dòng)去完成它?！凹?xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度！ ”作為教師，我們會(huì)本著“傳道、授業(yè)、解惑”的宗旨成為 你們學(xué)業(yè)上稱(chēng)職、合格的導(dǎo)師，也會(huì)努力成為你們生活中的 朋友，遇到困