人教版二年級語文下冊期中測試題

1、人教版二年級語文下冊期中測試題班級 姓名：_ 得分：_一、我會看拼音，寫詞語。（8分）zhuàn lì gn qín zh shí rè nào（ ） （ ） （ ） （ ）shn w b làn yn bào ào sù 二、我能在帶點字正確的音節(jié)下面打“”。（9分）華麗(huá huà) 旅行(xín hán) 形狀(zhuàn zuàn)爽快(shn shun) 爭取(zhn zhn) 淺色(qi qin)銀行(hán

2、xín) 首都(du d) 背人(bi bèi)三、我會選擇正確的字填在（ ）里。（8分）申 伸 棵 顆 （ ）開 （ ）明 一（ ）樹 一（ ）豆 （ ）手（ ）請 一（ ）星 一（ ）草言 信 臺 治相（ ） 發(fā)（ ） （ ）蟲 講（ ）語（ ） 書（ ） 平（ ） （ ）病四、比一比，再組詞。（8分）區(qū)( ) 作( ) 休( ) 驚( )巨( ) 做( ) 體( ) 涼( )外( ) 吸( ) 所( ) 李( )處( ) 極( ) 訴( ) 季( )五、我能照樣子寫詞語，并能自己寫兩個。（4分）例：許多 許許多多開 心 _ 認 真 _ _ _漂 亮 _ 急 忙 _ _

3、 _六、我會寫意思相反的詞語。（8分）快 退 難過 熱鬧多 黑 彎曲 熱情七、我能補充成語。（8分）( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( ) ( )長( )短 ( )軍( )馬 十( )十( ) 三( )二( )八、我能把下面的詞語排成一句通順的話。（6分）例：騎馬 許多 草原上 在 小伙子許多小伙子在草原上騎馬。 1五星紅旗 飄揚 在 鮮艷的 迎風 _2你的 是 文具盒 這個 嗎_3生命力 多么 小草的 啊 頑強_九、我會給句子加上正確的標點。（4分）1窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌（ ）2明天你能和我一起去小剛家嗎（ ）3天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多

4、么好看?。?）4我的書包里有語文書、數(shù)學書、音樂書（ ）十、我能照樣子寫句子。（4分）例：劉剛是我的好朋友。我的好朋友是劉剛。1王丁丁是我們班的勞動委員。_2我的媽媽是張華。_十一、我能照樣子把句子寫得更生動。（4分）例：小猴子吃起葡萄來。小猴子大口大口地吃起葡萄來。1老師在批改作業(yè)。_2花園里有許多花。_十二、讀讀短文，完成后面的練習。（5分）音 樂 療 法牛伯伯年紀大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺(tán)在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能放松神經(jīng)，促進血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xì tón)正常工作，對各種病都有療效(liáo xiào)呢！”1這段話共有（ ）句話。2牛伯伯因為_，所以住進了_。3“哪有什么魔法呀對各種病都有療效呢！”這句話是_對_說的。4音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面畫“”。5下面兩個字在本文中，應讀：（請在正確音節(jié)的括號里打“”）樂：lè（ ） yuè（ ）覺：jué