5第三課認(rèn)識自己

1、留村中學(xué)九年制七年級政治科教案2017-2018學(xué)年第一學(xué)期2017年9月 日第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第一課時 認(rèn)識自己【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生認(rèn)識自我的興趣，樹立自信心，形成正確的人 生奮斗目標(biāo)。過程與方法：初步學(xué)會認(rèn)識自我的方法，能正確認(rèn)識自我。知識與技能：了解認(rèn)識自我的重要性及正確認(rèn)識自我的途徑。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：正確認(rèn)識自我的重要性。難點(diǎn)：如何正確認(rèn)識自我。情景導(dǎo)入生成問題師：俗話說：“尺有所短，寸有所長”“人貴自知，自知者明”，這些話語告訴了 我們什么道理？學(xué)生：回答。師：是呀，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足，人無完人。今天，我們就針 對這一話題展開討論，我們學(xué)習(xí)

2、一一認(rèn)識自己。自學(xué)互研生成能力(一) 自主預(yù)習(xí)1 正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展，可以促進(jìn)與他人的交往。2. 我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己。3. 我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己。4. 他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。5. 用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。6. 認(rèn)識自己是一個過程。(二) 合作探究知識模塊一人貴自知探究一：教材P25運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)開學(xué)以來，你的中學(xué)生活過得怎樣？請選取三個鏡頭，描述你的中學(xué)生活。(1) 在每個鏡頭里，你展現(xiàn)的形象是怎樣的？請嘗試用幾個詞語進(jìn)行描述。(2) 你對自己展現(xiàn)出來的形象滿意嗎？(3) 聽聽同學(xué)的意見，他們對你的看法怎樣？答案提示

3、：讓學(xué)生根據(jù)自己情況，據(jù)實(shí)回答。探究二：教材P26閱讀感悟(1) 學(xué)生代表朗讀本文章。(2) 思考：這篇短文說明了什么道理？答案提示：這篇短文說明了認(rèn)識自己是多么重要。進(jìn)入初中，隨著自我意識的不斷 增強(qiáng)，我們會越來越關(guān)注自我。探究三：教材P27探究與分享(1) 你如何看待小剛對自己的認(rèn)識？(2) 這樣的認(rèn)識給他帶來怎樣的影響？答案提示：(1)小剛有點(diǎn)自負(fù)，沒有正確認(rèn)識自己。(2) 小剛的態(tài)度，不利于他的自我發(fā)展，不利于和他人的交往，對自己，對集體都 是有害的。知識模塊二多把尺子量自己探究四：教材P28探究與分享(1) 你是從哪些方面認(rèn)識自己的？(2) 你是怎么得出這些認(rèn)識的？答案提示：(1)可

4、以從身體特征和生理狀況來認(rèn)識自己；可以從個性心理特征來認(rèn) 識自己；可以從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識自己；等等。(2)通過自我評價和他人評價來認(rèn)識自己的。探究五：教材P29探究與分享及方法與技能以小組為單位，完成下列活動。(1) 畫畫像。拿一張白紙，用文字、圖畫等形式描繪自己，然后折起來，收集在一 起。(2) 猜猜看。每人從中抽一張折疊的畫像，猜測這是誰的畫像并說明理由。第一眼 看到這張畫像，你想對畫像中的人說些什么？(3) 談感受。當(dāng)事人分享：自己滿意的部分，不滿意部分；聽到別人評價后的感受。(4) 學(xué)習(xí)方法與技能。每位學(xué)生分享，自我評價的方法。答案提示：略。探究六：教材P30探究與分享及方法與技能

5、(1) 不同的人對“我”的評價各不相同，你怎么看待這些不同？(2) 你覺得“我”該如何對待這些評價？(3) 全班學(xué)生分享正確對待他人評價的方法。答案提示：(1)每個人對“我”的評價角度不一樣，從而得出了不同的結(jié)論，這有 助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。(2)對于這些評價，我會客觀冷靜分析，既不盲從，也不忽視，用理性的心態(tài)去面 對他人的評價，無論好壞，我都會勇于面對。交流展示生成新知1 分組分別展示自主預(yù)習(xí)的內(nèi)容，此部分可以一組展示，另一組負(fù)責(zé)評價，學(xué)生 展示完后，必須有一定時間強(qiáng)化記憶，鞏固基本知識點(diǎn)。2. 合作探究部分，組與組之間展開競爭、評比。當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)1. 詠梅中有“

6、梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的詩句，這句詩對我們個 人成長的啟示是(C)要看到梅與雪的差距要看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處要看到梅與雪的共性要正 確地認(rèn)識和評價自己A. B.C.D.2. 學(xué)會正確認(rèn)識自己，是人生的一大智慧，我們應(yīng)該(C)A. 欣賞自己，不要被他人的評價左右B. 找到自己的優(yōu)勢，塑造完美超人C. 全面客觀地認(rèn)識自己，既看到優(yōu)點(diǎn)，也看到不足D. 多看優(yōu)點(diǎn)，不要太在意自己的缺點(diǎn)3. “要想了解自己，最好問問別人?！边@句諺語啟示我們要通過(B)D.外A.自我評價認(rèn)識自己B.他人評價認(rèn)識自己C.興趣愛好認(rèn)識自己在特征認(rèn)識自己4“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長以求短，智者難 為謀?！?1) 請你談?wù)勥@句話中蘊(yùn)含著什么道理？(2) 你將通過哪些科學(xué)方法來正確認(rèn)識和評價自己？答案提示：(1)每個人都有長處和優(yōu)勢，也都有缺點(diǎn)與不足；在認(rèn)識自己的