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文檔簡介
1、4.2“水的凈化”達標練習(xí)題一、選擇題1.化學(xué)實驗操作的正確性、規(guī)范性是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一,下列實驗操作中錯誤的是( ) A. 蒸發(fā)食鹽水 B. 傾倒液體C. 檢查裝置的氣密性
2、160; D. 檢驗氧氣是否收集滿2.你經(jīng)常做課外實驗嗎?根據(jù)你的經(jīng)驗,下列課外實驗不能成功的是( ) A. 用食鹽水浸泡菜刀除去表面的銹斑 B. 用小蘇打和檸檬酸自制汽水C. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
3、160; D. 用電池“鋅皮”與食醋反應(yīng)制氫氣3.有下列操作,能降低水的硬度的是()靜置過濾煮沸蒸餾 A. 只有 &
4、#160; B.
5、; C. D. 4.小宇同學(xué)梳理了以下知識:用酒精(乙醇和水的體積
6、比為1:1)浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得硫酸指示劑;在稀釋濃硫酸時,一定要把水沿器壁注入濃硫酸里,并不斷攪拌;生活中使用的洗發(fā)液一般是弱堿性的;自制簡易凈水器中的活性炭可降低水的硬度;廚房天然氣管道漏氣,應(yīng)立即打開排風(fēng)扇通風(fēng);如果不慎氫氧化鈉沾到皮膚上,要用大量的水沖洗,再涂上硼酸溶液,其中正確的是( ) A.
7、; B. C. &
8、#160; D. 5.過濾時不需要的儀器是( ) A. 玻璃棒 B. 漏斗
9、0; C. 燒杯 D. 燃燒匙6.下列實驗操作不正確的是( ) A. 檢查氣密性 B. 稀釋濃硫酸C. 測定溶液Ph
10、60; D. 過濾7.規(guī)范的操作是實驗成功的保證如圖所示實驗操作正確的是( ) A. B.
11、; C. D. 8.下列說法正確的是( ) A. 經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物B. 常用肥皂水檢驗硬水和軟水C. 活性炭吸附可降低水的硬度D. 煮沸可以除去水中的可溶性鈣、鎂化合物,使之
12、成為蒸餾水9.實驗室有一包含有少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀固體,為提純硝酸鉀,設(shè)計如下圖所示操作,有關(guān)分析中正確的是( ) A. 操作分別是加熱濃縮、蒸發(fā)結(jié)晶、過濾 B. 操作是過濾,將氯化鈉固體從溶液中分離除去C. 操作是加熱濃縮,趁熱過濾,除去雜質(zhì)氯化鈉 D. 操作是過濾,將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來
13、10.以下實驗操作中,正確的是( ) A. 給玻璃儀器加熱時,均墊上石棉網(wǎng) B. 過濾時,將待過濾的混合物直接倒入漏斗中C. 將氫氧化鈉固體放在燒杯里進行稱量
14、60; D. 先在試管中加入稀鹽酸,再放入鋅粒11.下列實驗操作正確的是( ) A. B. C.
15、0; D. 12.關(guān)于粗鹽提純實驗,下列說法正確的是( ) A. 蒸發(fā)時,要將濾液蒸干立即停止加熱 B. 溶解時,玻璃棒有引流作用C. 過濾時,濾紙邊緣高于漏斗邊緣
16、160; D. 過濾時,漏斗下端要緊貼燒杯內(nèi)壁13.用下圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水,下面分析正確的是A. 凈水器能殺菌消毒
17、; B. 凈化后的水屬于純凈物C. 活性炭的主要作用是吸附
18、0; D. 凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?4.小明將取來的黃河水樣品倒入燒杯中,靜置后,用如圖所示裝置進行過濾,請判斷下列說法中錯誤的是( ) A. 改正圖中的一處錯誤:過濾時濾紙的邊緣要略低于漏斗的邊緣B. 指出圖中的另一處錯誤:傾倒液體的燒杯沒有靠在玻璃棒上C. 漏斗的下端沒有緊靠燒杯的內(nèi)壁可導(dǎo)致濾液濺出D. 將該圖改進后過濾得到的水是純水,不含任何雜質(zhì)15.下列關(guān)于水的認識正確的是( ) A. 水是常用的溶劑,許多物質(zhì)都能溶于水B. 水體有自凈能力,生活污
19、水可任意排放C. 為了節(jié)約用水,提倡用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田D. 用沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水,效果最好的是過濾二、填空題16.水和空氣是人類賴以生存的自然資源下列有關(guān)水和空氣的敘述中正確的是_ A地球上水的總儲量很大,但淡水資源并不充裕B充分利用太陽能、氫能等清潔能源可減少酸雨、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的發(fā)生C目前計入空氣質(zhì)量日報的主要污染物中已包括了二氧化碳D空氣是重要的自然資源,利用其成分可以制造許多產(chǎn)品溶解了較多的可溶性鈣和鎂的化合物的水屬于硬水,實驗室中一般可用_ 的方法來降低水的硬度實驗室欲將200g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋為5%的稀溶液,
20、需加水的質(zhì)量為_ g 17.過濾操作中玻璃棒的作用是_,蒸發(fā)過程中,用玻璃棒不斷攪拌的目的是_ 18.水在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實驗中起著十分重要的作有用(1)水的凈化向渾濁的天然水中加入明礬,靜置一段時間后,取上層液體過濾,得到略帶顏色的液體實驗中加入明礬的作用是_ ,過濾操作中玻璃棒作用是_ 繼續(xù)加入_ 后水變?yōu)闊o色(2)水的組成用如圖實驗裝置可以證明水的組成,檢驗a處氣體的方法是_ 19.某同學(xué)想從含鐵、銅,銀三種金屬的濾渣A中分離回收銅和銀,設(shè)計如圖流程:濾渣B的成分是_ ,濾液D所含溶質(zhì)的成分有_ (填化學(xué)式)步驟處在進
21、行過濾操作時用到的玻璃儀器有_ 寫出CuO與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 寫出步驟中得到Cu的化學(xué)方程式_ 20.學(xué)好化學(xué),能使我們更好地認識各種現(xiàn)象,更合理地解決實際問題(1)干冰等物質(zhì)可用于人工降雨,干冰的化學(xué)式是_ ;(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成最接近純水的方法是_ ;(3)生理鹽水中溶劑為_ ;(4)在新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭興建沼氣池,沼氣的主要成分為_ (填化學(xué)式) 21.青海玉樹地震、四川雅安地震,使我們中國人更加團結(jié),當時水源遭到嚴重污染,自然界中的水本來就含有各種雜質(zhì),因此災(zāi)區(qū)中的水也就含有更多的雜質(zhì)了,污染水可以用不同的方
22、法進行凈化下面是劉星同學(xué)設(shè)計的凈水方法:上圖所示 是用空飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器根據(jù)上述凈化材料的特性,B層最好放置_;其中小卵石、石英沙的作用是_;如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以,為什么?_該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同,其中第二層紗布的作用是:_你認為上述簡易凈水器(填“可以”或“不可以”)_將硬水變成軟水 22.“水是生命之源”,飲用酸堿性太大或硬度太大的水都不利于人體健康可用_測定水的酸堿度;生活中可通過的_方法來降低水的硬度 23.水是寶貴的自然資源請回答下列問題:(1)下列凈化水的方法中,凈化程度最高
23、的是_ (填序號)A吸附 B沉淀 C過濾 D蒸餾(2)寫出水在生活中的兩種應(yīng)用:_ (3)寫出生活中節(jié)約用水的一種做法:_ 24.在河南省知名紅茶評選活動中,我市推出的“牡丹紅”以“茶引花香,花增茶味”贏得好評(1)“聞香識茶”利用了分子_ 的特點(2)泡茶對水質(zhì)的要求較高通??捎胈來鑒定軟水和硬水,實驗室中可用如圖所示的裝置
24、來軟化自來水,其操作方法在化學(xué)上稱為_ 右圖中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,發(fā)生變化的是水分子的_ (3)茶多酚(化學(xué)式為C22H18O11)是茶葉中的主要成分,具有很強的抗氧化性,下列關(guān)于茶多酚的敘述正確的是_ 在糕點及乳制品等食品中加入茶多酚可以防止食品腐敗,延長保鮮期茶多酚由22個碳原子、18個氫原子和11個氧原子構(gòu)成茶多酚中H、O兩種元素的質(zhì)量比為9:88茶多酚的相對分子質(zhì)量為458g25.小明參觀某鹽場,帶回來一些鹽田中鹽堆旁的水樣進行研究,請回答下列問題:(1)小明觀察到自己帶回的水樣有些渾濁,要除去水樣中的不溶物,應(yīng)采用的方法是_ 操作時應(yīng)選
25、擇的儀器是玻璃棒、(填如圖1序號)_ ,此操作中玻璃棒的作用是_ (2)小明想從操作(1)后的澄清溶液中得到食鹽晶體,操作時應(yīng)選擇的儀器是(填如圖2序號)_ 三、實驗探究題26.水和溶液是生活中常見的物質(zhì),請按要求回答問題。(1)圖三個操作中,能夠證明水是由氫、氧元素組成的是_(填序號)。 圖 C 中活性炭的作用的是_。 (2)從微觀角度解釋圖 A 與圖 B 中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是_。 (3)甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。 t2時,甲、兩種物質(zhì)的溶解度比較 甲_乙(填“”“”或“”)。 t1,將 50g 水加入 25g 甲物質(zhì)中,充分攪拌, 可得到_g 溶液。 要使快接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用_方法。 27.根據(jù)如圖所示的實驗回答問題(1)甲是實驗室粗鹽提純中蒸發(fā)結(jié)晶的實驗。儀器a的名稱是_。結(jié)晶過程中,當_時,停止加熱。 (2)乙是探究鐵釘生銹條件實驗。在ABC三個實驗中,能夠證明鐵釘生銹需要水的實驗是_(選填實驗序號) (3)丙是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。該裝置中有一處錯誤的是_;該反應(yīng)方程式為_。 28.水是生命之源,沒有水就沒有生命 (1)從物質(zhì)的分類角度分析,水不屬于_(填字母)a 單質(zhì) b 氧化物 &
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