一年級語文期末教學(xué)工作總結(jié)

1、精選公文范文一年級語文期末教 學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔任一年級二班的語文課 教學(xué)，一學(xué)期的教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼落下了帷 幕，回首起來有收獲、有充實、也有遺 憾，現(xiàn)將一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如 下；一年級新課程的內(nèi)容多、知識面廣, 但又是打基礎(chǔ)和培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時 候，而學(xué)生活潑好動、自我控制能力較 差，對大量枯燥的練習(xí)不感興趣，容易 產(chǎn)生厭倦心理，教學(xué)中如果把握不好， 有可能使學(xué)生獲得的知識顯得很零碎， 不扎實。因此我每節(jié)課前都精心備課， 認真鉆研教材，仔細閱讀參考書，結(jié)合 學(xué)生的實際來精心設(shè)計教學(xué)過程，從來 不打無準備之仗教學(xué)中總是努力采 用學(xué)生感興趣的方法，讓學(xué)生輕松快樂 地學(xué)習(xí)知識。每節(jié)課前都要制

2、作教學(xué)課 件，輔助教學(xué)，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 精選公文范文興趣，努力提高課堂教學(xué)的效率。為了 能更好地立足課堂搞好教學(xué)，平時注重 自己業(yè)務(wù)能力的提高，積極參與學(xué)校組 織的日公開課活動，學(xué)習(xí)其他教師教學(xué) 上的優(yōu)點。漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的 基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點。如何讓學(xué) 生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有 趣，又能很好地掌握，我與同組里的老 師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗， 以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實 同時，在開學(xué)前一個半月教學(xué)拼音的時 間里，我針對學(xué)生因材施教，每天鼓勵 學(xué)生讀課外書，發(fā)動學(xué)生家長與學(xué)生一 起，利用各種方式和途徑，如和孩子用 卡片做讀拼音的練習(xí)，用各種方式來激

3、 發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣。學(xué)校很重視學(xué) 生的拼音學(xué)習(xí)對每個孩子進行測試，為 了讓每個孩子扎實的打好拼音基礎(chǔ)，我 利用每天的課間和中午時間，對每個學(xué) 生逐一過關(guān)，反復(fù)強化。寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點。要讓每一個學(xué)生寫一手好字，一 年級特別關(guān)鍵。所以，在平時的教學(xué)工 作中，我特別注意對學(xué)生寫字的要求。 首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語 文老師，我更注重自己在課堂板書、給 學(xué)生做一個很好的示范。其次，從習(xí)慣 方面的嚴格要求學(xué)生。如怎樣握筆，保 持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略， 而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的 提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。 因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時，我更 注

4、重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。所以在課 堂上常常提醒學(xué)生注意做到三個一。打 好學(xué)生的寫字基礎(chǔ).首先，調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最 為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種 各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽 生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā) 了學(xué)生讀書的興趣；其次，我注重在閱讀 教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想 象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三， 注重自己的示范性。由于一年級的學(xué)生 精選公文范文3 精選公文范文模仿性較強，所以在教學(xué)生讀課文之前， 我都要特別注意這篇課文的字音、 語速、 語調(diào)、語感等方面，盡可能地為學(xué)生作 出很好的示范。有感情地讀書也是我的 樂趣，與孩子們一同感受讀書帶來的快 樂，使我的課堂豐富而生動。一個班級每個孩子都不一樣，接受 能力也有不同，面對孩子們的個別差異 性，我努力抓好培優(yōu)補差工作。堅持不 放棄每一個后進生，都以良好的心態(tài)接 納他們，他們以更多的關(guān)心和愛護，相 信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知 識，讓他們在學(xué)習(xí)上有所進步。特別是 班上的問題學(xué)生，我總是利用課余時間給 他們補課.努力不讓一個學(xué)生掉隊.總之，一學(xué)期的工作結(jié)束了 ，回首起 來很是充實.孩子們從一個孩童成長為一 個講文明愛學(xué)習(xí)小學(xué)生，不能不讓老師感 到欣慰.反思自己的工作也有許多不足之 處，我將在新的學(xué)期的工作之中，繼續(xù)