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文檔簡介
1、幼兒園大班游戲活動(dòng)猜猜樂單位:揚(yáng)芬港鎮(zhèn)第七小學(xué)幼兒園 作者:楊錦培游戲目標(biāo):1、能運(yùn)用較準(zhǔn)確的語句描述動(dòng)物的主要外形特征、生活習(xí)性和特點(diǎn),注意用詞比較恰當(dāng),并能根據(jù)描述的特征和特點(diǎn)說出對應(yīng)的動(dòng)物名稱。2、遵守游戲規(guī)則,認(rèn)真傾聽別人描述,并積極猜測動(dòng)物,體驗(yàn)和同伴集體游戲的樂趣。游戲材料:動(dòng)物大圖片(熊貓、兔子、大象、牛、公雞、長頸鹿、猴子 小貓、等)動(dòng)物小圖片(80張,供分組練習(xí)用) 動(dòng)物頭飾(夠小朋友每人一個(gè)的數(shù)量)游戲規(guī)則:1、提問者任意抽取一張動(dòng)物圖片,然后對該動(dòng)物外貌特征、生活習(xí)性進(jìn)行準(zhǔn)確的描述。2、猜的小朋友不看圖片內(nèi)容,根據(jù)提問人對動(dòng)物的描述,猜出圖片上的動(dòng)物名稱,然后說出這種動(dòng)物
2、在哪部動(dòng)畫片里出現(xiàn)過,叫什么名字。3、猜中后小朋友們交換角色繼續(xù)游戲。游戲過程:一、動(dòng)物特征描述,給游戲活動(dòng)奠定語言基礎(chǔ):1、小朋友們,我們周圍有很多大大小小形態(tài)各異動(dòng)物,有的小朋友還去過動(dòng)物園,你們還記得那些可愛的動(dòng)物們長什么樣子嗎?我們一起來回憶一下吧。2、教師出示圖片,帶領(lǐng)幼兒對各種動(dòng)物進(jìn)行簡短準(zhǔn)確的描述,奠定語言基礎(chǔ)。二、互動(dòng)游戲1、介紹游戲規(guī)則。2、第一次游戲,教師示范游戲玩法:首先教師在圖片中抽出一張,不給幼兒看見。然后對幼兒描述圖片上的動(dòng)物,請幼兒猜測這個(gè)動(dòng)物是什么。最后揭曉幼兒猜測是否正確,并告訴幼兒我沒有說出,可是為什么你們都知道是呢?你們從哪里聽出來的?告訴幼兒我說出了它的
3、外形特征和生活特點(diǎn),過會兒你們做游戲的時(shí)候一定要描述的準(zhǔn)確喲。你們說說哪部動(dòng)畫片里有它?叫什么名字?3、教師再挑選三個(gè)幼兒,引領(lǐng)全體幼兒進(jìn)行游戲,幫助幼兒進(jìn)一步理解和掌握游戲的玩法和規(guī)則。三、幼兒自主游戲1、利用圖片,找四名幼兒在教師的指導(dǎo)下上來游戲,兩人一組進(jìn)行展示,重點(diǎn)幫助幼兒組織思路和準(zhǔn)確的說出動(dòng)物的外形特征和生活習(xí)性。2、集體游戲,兩兩競猜:(1)、講解玩法,把小朋友兩人一組分組,每組發(fā)四張小圖片。(2)、一人抽取圖片進(jìn)行描述,另一個(gè)人猜,互相提問(3)、教師巡回指導(dǎo),先說什么?再說什么?根據(jù)幼兒游戲的情況及時(shí)組織幼兒進(jìn)行評價(jià),及時(shí)對表述清晰準(zhǔn)確的幼兒給與表揚(yáng),調(diào)動(dòng)全體幼兒積極參與活動(dòng)
4、,享受游戲的樂趣,在游戲活動(dòng)過程中積累語言,獲取知識。(4)根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整游戲,增加游戲難度。3、交流分享:我們要把對一種動(dòng)物的描述用一句完整的話說出來,只有說得好才能猜得準(zhǔn)。4、小結(jié):通過剛才的游戲,小朋友們表現(xiàn)得都很棒,下面我們把這些動(dòng)物的身體特征,生活習(xí)性等用比較簡短的幾句話總結(jié)一下。舉例:熊貓:身體胖胖的,黑黑的圓耳朵和黑黑的眼圈。生活在四川;愛吃竹子。它還是我們國家的國寶。兔子:耳朵長長,尾巴短,三瓣嘴,只吃菜,不吃飯。大象:臉上長著長鼻子,耳朵像蒲扇,四條粗腿像柱子,尾巴就像一條小辮子。動(dòng)物園里做表演,還能幫人把活干。牛:身上一身毛,頭上兩個(gè)角,火氣真不小,還會哞哞叫。公雞:頭戴
5、紅帽子,身披五彩衣,從來不唱戲,天天早晨叫我起。四、利用謎語,鞏固練習(xí)舉例:大象 :耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活干。 獅、虎、熊、狼 :大將軍披頭散發(fā); 二將軍黃袍花甲; 三將軍肥頭腮腦; 四將軍瘦瘦刮刮。狗 :名字叫小花,喜歡搖尾巴,夜晚睡門口,小偷最怕他。山羊 :年紀(jì)并不大,胡子一大把,不論遇見誰,總愛喊媽媽。 狼 :不是狐,不是狗,前面架鍘刀,后面拖掃帚。 豬 :有個(gè)懶家伙,只吃不干活,戴頂帽子帽邊大,穿件褂子紐扣多。 鹿 :身穿梅花袍,頭上頂雙角, 竄山又越嶺,全身都是寶。 貓 :八字須,往上翹,說話好象娃娃叫, 只洗臉,不梳頭,夜行不用燈光照。 猴子 :上肢下肢都是手
6、,有時(shí)爬來有時(shí)走,走時(shí)很象一個(gè)人,爬時(shí)又象一條狗。 老鼠 :兩撇小胡子,油嘴小牙齒,賊頭又賊腦,喜歡偷油吃。 馬 :坐也是立,立也是立,行也是立,臥也是立。 螃蟹 :八只腳,抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來橫行又霸道,里常把泡沫吐。 青蛙 :身披花棉襖,唱歌呱呱叫,田里捉害蟲,豐收立功勞。 公雞 :頭戴紅帽子,身披五彩衣,從來不唱戲,喜歡吊嗓子。 蜻蜓 :尾巴一根釘,眼睛兩粒豆,有翅沒有毛,有腳不會走。 蝸牛 :名字叫做牛,不會拉犁頭, 說它力氣小,背著房子走。 鴨子 :嘴象小鏟子, 腳象小扇子, 走路左右擺,不是擺架子。 螢火蟲 :遠(yuǎn)看是顆星,近看象燈籠, 到底是什么,原來是只蟲。 燕子 :頭有
7、毛栗大,尾巴象鋼叉, 睡覺在泥里,離地一丈八。 螳螂 :頭戴綠帽,身穿綠袍, 腰細(xì)肚大,手拿雙刀。 螞蟻 :遠(yuǎn)看芝麻撒地, 近看黑驢運(yùn)米, 不怕山高道路陡, 只怕跌進(jìn)熱鍋里。 壁虎 :活動(dòng)地盤在墻壁,專門收拾飛蚊蟲,尾斷無礙會再生,醫(yī)學(xué)名稱是守宮。 啄木鳥 :有種鳥兒本領(lǐng)高,尖嘴會給樹開刀。壞樹皮,全啄掉,鉤出害蟲一條條。 孔雀 :說它象雞不是雞,尾巴長長拖到地,張開尾巴象把扇,花花綠綠真美麗。 貓頭鷹 :遠(yuǎn)看像只貓,近看像只鳥,夜晚啄老鼠,白天睡大覺。 五、游戲結(jié)束1、發(fā)放動(dòng)物頭飾,每人一件。2、復(fù)習(xí)每種動(dòng)物走路的樣子,讓幼兒按照自己的頭飾進(jìn)行模仿,也可以模仿其他的習(xí)性。3、教師播放輕音樂,
8、引導(dǎo)幼兒按照教師的指令排隊(duì)走出教室。朋友們,今天天氣多好呀!我們一起到外面活動(dòng)去吧!你看,威武的大象帶著頭,后面跟著勇猛的老虎和獅子;大灰狼和兩只小花狗今天也成了好朋友,他們手拉著手快快樂樂的一起去玩滑梯啦;老黃牛背上馱著小老鼠去河邊喝水去啦;兩只可愛的小花貓和三只小白兔蹦蹦跳跳地跑到秋千旁蕩起了秋千;幾只啄木鳥和小燕子拍拍翅膀也飛了出去;小蜻蜓和小蜜蜂整理好桌子也跟著追了出去;哎呀!你們?nèi)回i兄弟就不要偷懶啦,快去找大家一起玩吧;還是小螞蟻團(tuán)結(jié),一起抬著玩具正向外面走著;小蝸??偸遣晦o辛苦,舍不得大房子,背著它也往外趕著;小刺猬最有禮貌,怕滿身的武器傷到小朋友,總是最后一個(gè)才離開。游戲評價(jià):大多數(shù)的幼兒都喜歡動(dòng)物,游戲一開始就抓住了孩子們的心,把注意力吸引到了游戲上來,他們能夠根據(jù)教師的引導(dǎo)積極開動(dòng)腦筋,思考和想象,每個(gè)人又有
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