(人教版)初一生物期末測(cè)試_ABC教育網(wǎng)_

1、初一生物期末測(cè)試A卷（滿(mǎn)分100分，時(shí)間40分鐘）一、 我會(huì)選 （每小題2分，共24分） 1請(qǐng)你指出下列哪些是生物 （ ）A 鐘乳石 B 珊瑚 C 珊瑚蟲(chóng) D 機(jī)器人2下列生物中屬于生產(chǎn)者的是： （ ）A 青菜 B 金魚(yú) C 細(xì)菌 D 蘑菇 3能用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物是 （ ） A 海帶 B 苔蘚 C 蕨類(lèi) D 小麥4下列屬于裸子植物的一組是： （ ）A 小麥和水稻 B 銀杏和松樹(shù) C 玉米和杉樹(shù) D 楊樹(shù)和柳樹(shù)5下列遇碘變藍(lán)的物質(zhì)是： （ ）A 水 B 蛋白質(zhì) C 淀粉 D 脂肪6成熟的玉米粒實(shí)際上是一個(gè)： （ ）A種子 B 果實(shí) C 胚 D 胚乳7為盆栽花卉經(jīng)常松土可以： （ ）A 增

2、加呼吸作用 B 增加光合作用 C 增加蒸騰作用 D 降低呼吸作用8葉芽的生長(zhǎng)點(diǎn)的作用是： （ ）A 長(zhǎng)出側(cè)芽 B長(zhǎng)出幼葉 C使枝條繼續(xù)伸長(zhǎng) D發(fā)育成莖9生物圈中生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠(chǎng)”是： （ ）A 綠色植物 B 蕨類(lèi)植物 C 被子植物 D 藻類(lèi)植物10許多黃瓜花、絲瓜花、南瓜花不結(jié)果的原因是： （ ）A 沒(méi)有雄蕊 B 沒(méi)有雌蕊 C 只有花瓣 D 只有花萼11在陰天或傍晚進(jìn)行移植，并去掉部分枝葉，是為了： （ ）A 降低光合作用 B 降低蒸騰作用 C 減少水分吸收 D 增加水分吸收12植物體的任何部位都進(jìn)行 （ ）A 光合作用 B 呼吸作用 C 蒸騰作用 D 吸收作用二、 考考你 （每小題2分

3、，共20分） 13染色體上存在的遺傳物質(zhì)就是DNA。 （ ）14生物圈中已知的綠色植物，大約有30多萬(wàn)種。 （ ）15玉米種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)是由子葉提供的。 （ ）16病毒的個(gè)體很小，要用電子顯微鏡才能觀察到。 （ ）17根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚摹?（ ）18、蒸騰作用會(huì)散失大量的水分，對(duì)植物體是有害的。 （ ）19綠色植物可分藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物四大類(lèi)。 （ ）20肥多水勤，植物生長(zhǎng)就好。 （ ）21無(wú)土栽培可以更合理地滿(mǎn)足不同植物生長(zhǎng)對(duì)各類(lèi)無(wú)機(jī)鹽的需要，使植物長(zhǎng)得更好。（ ） 22作物過(guò)度密植，會(huì)引起減產(chǎn)。 （ ）三、 請(qǐng)你完成填空 （每空1分，共1

4、6分） 23地球上所有的生物共有一個(gè)家，那就是 。它的范圍包括 、 和巖石圈的表面。24人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞 人體。25人和動(dòng)物體的各種細(xì)胞雖然形態(tài)不同，基本結(jié)構(gòu)是一樣的，都有 、 和 。26植物細(xì)胞中的葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成 ，儲(chǔ)存在它制造的 中。27細(xì)胞利用 ，將 分解成 和 ，并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的 釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。四、 猜一猜 （每小題5分，共10分）28空氣中95%的氧氣由我來(lái)提供，我分布在占地球表面70%的水域環(huán)境中，我的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單沒(méi)有分化，詩(shī)人曾這樣形容我“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，你知道我是誰(shuí)嗎？ （ ）29俄國(guó)著名植物生理學(xué)家季米里亞

5、捷夫曾這樣說(shuō)： “它所獲取的光和熱，不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物，而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，使詩(shī)人的筆揮舞?！?請(qǐng)你猜猜它是誰(shuí)？五、 請(qǐng)你探究 （本小題10分）30一位農(nóng)業(yè)技術(shù)員給我們作了這樣的介紹：許多作物是在春天播種的，天寒地凍不適于播種。在播種時(shí)往往要在地里澆一些水，使土壤潮濕，如果剛下過(guò)小雨，則不用澆水就可以播種了；但過(guò)于潮濕又容易使種子霉?fàn)€。播種時(shí)往往還要松土，使土壤中有充足的空氣。請(qǐng)你根據(jù)以上介紹，作出假設(shè)：種子的萌發(fā)需要 。小毛根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)了“種子的萌發(fā)” 實(shí)驗(yàn)，將一些種子置于所有假設(shè)條件都滿(mǎn)足的環(huán)境中，結(jié)果種子萌發(fā)了。重復(fù)這樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都一樣。于是，小毛得出的結(jié)論 。六、 請(qǐng)你舉

6、例 （本小題10分）31 請(qǐng)你任舉一種你熟悉的生物，并告訴大家它為什么是生物。七、談?wù)勀愕目捶?（本小題10分）32從十九世紀(jì)后半葉起，隨著工廠(chǎng)、汽車(chē)、飛機(jī)、輪船等迅速增多，人類(lèi)大量使用燃料，排入大氣的二氧化碳大量增加，已經(jīng)出現(xiàn)超出生物圈自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的趨勢(shì)。要維持生物圈中的碳氧平衡，我們應(yīng)該做些什么？B卷（滿(mǎn)分100分，時(shí)間40分鐘）一、我會(huì)選 （每小題2分，共24分）1、顯微鏡的物鏡是40×，要觀察放大600倍的物象，應(yīng)選用的目鏡是 （ ） A 20× B 15× C 10× D 560×2、下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是： （ ） A 細(xì)菌 B

7、 真菌 C 病毒 D 病菌3、種子的結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成新植物體幼體的是： （ ）A 胚芽 B 胚乳 C 胚 D 子葉4下列最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是： （ ）A潮濕松軟的土壤 B 干旱疏松的土壤C冰凍的土壤 D 潮濕板結(jié)的土壤5受精完成后繼續(xù)發(fā)育的是： （ ）A 花瓣 B 萼片 C 雌蕊 D 子房6發(fā)育成桃子食用部分的是： （ ）A 子房壁 B 胚珠 C 子房 D 受精卵7移苗時(shí)根部帶著土坨是為了 （ ）A 保留水分和無(wú)機(jī)鹽 B 避免傷害生長(zhǎng)點(diǎn)C 避免傷害根冠 D 避免傷害根毛和幼根8玉米的果穗常有缺粒的原因主要是： （ ）A 水分不足 B 傳粉不足 C 光照不足 D 營(yíng)養(yǎng)不足9根吸水的部位主要是

8、靠根尖的： （ ）A 分生區(qū) B 伸長(zhǎng)區(qū) C 根冠 D 成熟區(qū) 10葉片與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶(hù)是： （ ）A 角質(zhì)層 B 氣孔 C 表皮 D 保衛(wèi)細(xì)胞 11輸送水和無(wú)機(jī)鹽的組織是： （ ）A 分生組織 B 輸導(dǎo)組織 C 營(yíng)養(yǎng)組織 D 保護(hù)組織 12有維持生物圈中碳氧平衡作用的是： （ ）A 光合作用 B 蒸騰作用 C 呼吸作用 D 吸收作用二、考考你 （每小題3分，共18分）13植物生長(zhǎng)是指細(xì)胞數(shù)目的增加，這是通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的。 （ ）14胚實(shí)際上就是幼小的生命體。 （ ）15為了避免浪費(fèi)，測(cè)發(fā)芽率時(shí)用三五粒種子測(cè)一下是否發(fā)芽就行了。 （ ） 16胚有胚乳、胚芽、胚根、胚軸四部分結(jié)

9、構(gòu)組成。 ( )17在適宜的條件下，大米粒也可以萌發(fā)成幼苗。 （ ）18光合作用為我們提供了食物來(lái)源。 （ ） 三、請(qǐng)你完成填空 （每空1分，共14分）19地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。20切西瓜時(shí)，流出的汁液是細(xì)胞的細(xì)胞液，它貯藏在細(xì)胞的 中。21生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的 和 分不開(kāi)的。22綠色植物通過(guò)光合作用制造了 ，超過(guò)了呼吸作用的需要，排放到了大氣中；而且綠色植物還通過(guò)光合作用不斷消耗了大氣中的 ，這樣就維持了生物圈中 和 的相對(duì)平衡，簡(jiǎn)稱(chēng)碳氧平衡。23綠色植物利用 提供的能量，在 中合成了 等有機(jī)物，并且把 轉(zhuǎn)變成 ，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就是人們常說(shuō)的 。四、 你幫助完成 （每小題8分，共16分）24連線(xiàn)細(xì)胞核 控制物質(zhì)進(jìn)出線(xiàn)粒體 把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能細(xì)胞膜 遺傳信息庫(kù)葉綠體 產(chǎn)生動(dòng)力 生物部分 25生態(tài)系統(tǒng) 非生物部分五、動(dòng)一動(dòng)，想一想 （本小題8分）26右下面是三個(gè)小組的各臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的放大數(shù)據(jù)，請(qǐng)問(wèn)哪個(gè)小組的顯微鏡視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多？請(qǐng)說(shuō)明理由。實(shí)驗(yàn)小組目鏡（×）物鏡（×）11040215103510六、請(qǐng)你舉例 （本小題10分） 27請(qǐng)你任舉一例反映現(xiàn)代生物科學(xué)飛速發(fā)展的事例，并說(shuō)說(shuō)你是從哪里獲得這一信息的？七、 談?wù)勀愕目捶?（本小題10分）281998年4月1516日，我國(guó)西