邱云霞四年級(jí)語(yǔ)文23《卡羅納》教案

1、大保當(dāng)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)案年級(jí) 四班級(jí)課型 略讀 課題23*、卡羅納主備教師任彩霞上課教師備課時(shí)間2013、11、14 學(xué)習(xí) 目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，能正確有感情地朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容。 2、抓住人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神情的描述，通過(guò)品讀、批注、交流，感受師生對(duì)卡羅納的真切關(guān)愛(ài)之情。3、懂得在別人遭遇不幸時(shí)，同情體貼給予關(guān)愛(ài)。重點(diǎn) 難點(diǎn)理解課文內(nèi)容，知道大家是怎樣關(guān)心卡羅納的課前預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)1、 認(rèn)識(shí)生字并自學(xué)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 讀了課題，你想知道什么？課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)板題示標(biāo) 見(jiàn)“課題”及“學(xué)習(xí)目標(biāo)”先學(xué)后教過(guò)程設(shè)計(jì)一、板題示標(biāo)1、猜謎語(yǔ)導(dǎo)入。（課件出示謎語(yǔ)）2、課件出示學(xué)

2、習(xí)目標(biāo)二、第一次先學(xué)后教（初讀課文，掃除生字）自學(xué)指導(dǎo)一請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀課文，比一比誰(shuí)能將下列字詞讀得既準(zhǔn)確又流利，看看你是不是得星小能手！(課件出示生字、詞語(yǔ)。)（1）自由輕聲讀文，認(rèn)準(zhǔn)以下生字詞（課件出示）課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)先學(xué)后教過(guò)程設(shè)計(jì)遭到 憐憫 屏息凝神 號(hào)啕大哭 端詳 目不轉(zhuǎn)睛 俯下身來(lái) 千叮嚀萬(wàn)囑咐 恍然大悟（2）再讀文，理解下列詞語(yǔ)的意思屏息凝神 目不轉(zhuǎn)睛 恍然大悟 三、第二次先學(xué)后教（理清脈絡(luò)）自學(xué)指導(dǎo)：聽(tīng)范讀課文，思考：1、課文主要寫(xiě)了什么？2、歸納一下全文的結(jié)構(gòu)，說(shuō)說(shuō)每一部分各寫(xiě)了什么。（課件出示）第一部分（1）；老師叮囑同學(xué)們熱情地對(duì)待卡羅納。第二部分（25）；卡羅納來(lái)到學(xué)校，老師和同學(xué)們安慰他。第三部分（68）；放學(xué)后，母親也給予了卡羅納獨(dú)特的愛(ài)。四、第三次先學(xué)后教(理解文意)自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文，思考；1、卡羅納失去了母親后有什么表現(xiàn)，用“_”畫(huà)出來(lái)。（課件出示）2、面對(duì)遭遇不幸的卡羅納，大家是怎樣關(guān)愛(ài)他的。在文中用“”出畫(huà)出來(lái)。選一處你感受最深的細(xì)細(xì)品讀。（課件出示）3、小組討論交流4、指名匯報(bào)5、師補(bǔ)充（課件出示句子）五、小結(jié)課文通過(guò)寫(xiě)卡羅納失去母親，大家紛紛給予不同方式的關(guān)愛(ài)的故事，表達(dá)了理解他人、關(guān)心他人的思想。六、拓展介紹愛(ài)的教育主要內(nèi)容，推薦學(xué)生看看這本書(shū)。當(dāng)堂訓(xùn)練達(dá)標(biāo)檢測(cè) 填空學(xué)習(xí)了課文，我懂得了（ ）。課后 延伸介紹愛(ài)的教育