計算機實際應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃

1、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃專業(yè)建設(shè)是高校教學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)，是提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，培養(yǎng)合格人才 的重要工程。為適應(yīng)我國高等教育迅速發(fā)展的新形勢，落實我校十一五發(fā)展規(guī)劃中 關(guān)于專業(yè)建設(shè)的基本要求，結(jié)合我系辦學(xué)歷史、實力、條件和性質(zhì)，以及今后山東 省經(jīng)濟和社會發(fā)展對計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)高級專門人才的需求，為了保證我院計算 機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在良性的軌道上不斷發(fā)展，形成富有特色的專業(yè)人才培養(yǎng)基地，需 要制訂先進可行，科學(xué)合理的學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。其目的在于指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)的方向，抓 住主要矛盾，使有限的建設(shè)資源投入到學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵任務(wù)中去，以便取得超常規(guī) 跨越式發(fā)展，實現(xiàn)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)躋身山東省高等學(xué)校特色專業(yè)

2、，特制定計算 機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。一、專業(yè)建設(shè)目標(biāo) 站在新世紀(jì)我國經(jīng)濟和社會發(fā)展對計算機專業(yè)人才質(zhì)量與數(shù)量需求的高度，以 培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為宗旨，解放思想，實事求是，積極穩(wěn)妥地開辟和發(fā)展 計算機與信息技術(shù)相關(guān)新專業(yè)。按照教育部提出的“貫徹教育方針，更新教育觀念， 拓寬專業(yè)口徑，改革內(nèi)容、方法，加強素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量”的要求，通過名 牌專業(yè)建設(shè)，加強學(xué)科建設(shè)、調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強師資隊伍的培養(yǎng)，全面提高 專業(yè)辦學(xué)水平、質(zhì)量和影響，使我系的人才培養(yǎng)工作更好地適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā) 展的需要。 矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。以師資隊伍建設(shè)為根本，以教學(xué)科研為龍頭，以課程建設(shè)為基礎(chǔ)，以教學(xué)改革

3、 為動力，以增加投入，改善辦學(xué)條件為保障，突出重點，兼顧一般。不斷加強和完 善現(xiàn)有專業(yè)建設(shè)，并以此為依托，有計劃、有步驟地發(fā)展新專業(yè)。嚴(yán)格教學(xué)管理， 以確保教學(xué)計劃的落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈。二、師資隊伍建設(shè)（一） 加強師資隊伍建設(shè)計算機系在校生規(guī)模達 1500 人，專職教師 42 人，另有外聘教師 35 人，客座教 授 8 人。計算機系教師具有較強的專業(yè)技能和理論聯(lián)系實際的能力，有豐富的實踐 和教學(xué)經(jīng)驗，多數(shù)教師具備“雙師”型素質(zhì)，年輕的教師隊伍為專業(yè)建設(shè)與發(fā)展增 添后勁。為啟動實施我系名牌專業(yè)建設(shè)，盡快提高教師隊伍的學(xué)歷層次和教學(xué)科研 水平，我們將深挖現(xiàn)有潛力，采用

4、靈活多樣的方式培養(yǎng)現(xiàn)有部分教師。從我系實際 情況來看，現(xiàn)有教師學(xué)歷、年齡層次結(jié)構(gòu)均較合理，因此，對于師資隊伍建設(shè)，我 們的規(guī)劃是以自己培養(yǎng)為主，引進為輔。在學(xué)校的大力支持下，爭取引進高水平學(xué) 科帶頭人 1-2 名。采取聘請客座教授、兼職教授方法，起到學(xué)科帶頭人作用。優(yōu)化 教師隊伍結(jié)構(gòu)，確保到 2010 年，梯隊合理，素質(zhì)優(yōu)良，高級職稱比例占 70 %以上，青年教師中碩士比例占90 %，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課中雙師素質(zhì)教師比例70%,鼓勵教師參加國內(nèi)外重大學(xué)術(shù)活動和社會實踐活動，創(chuàng)造條件讓他們出國進修和考察。殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟。1 進一步加大引進人才的力度,特別是要重點引進高素質(zhì)的學(xué)科帶頭人。 進

5、一步加強宣傳、聯(lián)絡(luò)和招聘工作。對于德才兼?zhèn)?、確有真才實學(xué)和有學(xué)術(shù)成就的 人才要想方設(shè)法加以引進。 釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。2加強自身人才培養(yǎng),建立人才培養(yǎng)的激勵機制,努力營造使青年教師脫穎而 出的良好氛圍。與引進人才相比,我們自身的教師仍占大多數(shù)。引進的人才來了之 后,也成為自身人才。因此,不斷加強自身的人才培養(yǎng),增強造血機能,這是師資 隊伍建設(shè)的根本。我們準(zhǔn)備采取的措施有： 彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡。(1) 營造良好的學(xué)術(shù)氛圍 通過前述的學(xué)術(shù)群體的活動,帶動全院教師共同營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。加強 學(xué)院內(nèi)各學(xué)科之間、專業(yè)之間、學(xué)科內(nèi)、專業(yè)內(nèi)、各研究方向之間和教師之間的學(xué) 術(shù)交流和合作研究。各學(xué)術(shù)群體的

6、學(xué)術(shù)秘書要及時通報學(xué)術(shù)研究發(fā)展情況。凡出國 訪問、國內(nèi)外進修歸來的教師要向全院作學(xué)術(shù)報告。研究生答辯要公示,歡迎教師 學(xué)生參加。 謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣 薔。(2) 鼓勵教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動 鼓勵教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動,所需經(jīng)費在學(xué)院創(chuàng)收經(jīng)費中開支。各專業(yè)和學(xué)術(shù)群體在年初將參加學(xué)術(shù)交流活動的計劃報學(xué)院,以便統(tǒng)籌安排。對于在武漢 召開的學(xué)術(shù)交流會議,希望老師們盡量參加。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷。(3) 有計劃地選送教師到國內(nèi)外進修 特別是對脫穎而出的優(yōu)秀教師,要加大培養(yǎng)力度,有計劃地安排他們進修。幾年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門的安排下,我院赴韓國全北大學(xué)進修的青年教師都 取得了很好的成果,成長

7、進步很快。希望學(xué)校堅持這一做法,給青年教師的迅速成 長提供更多的機會。 煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚。(4) 鼓勵教師報考在職博士、碩士,提高學(xué)歷層次鼓勵已經(jīng)獲得碩士學(xué)位的教師報考在職博士,今年已有8 位教師報考。所有 35歲以下的教師,特別是近年來新招收的本科畢業(yè)生,一律要攻讀碩士學(xué)位,不得有 例外。 鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴。(5) 35 歲以下的青年教師要制定學(xué)術(shù)發(fā)展計劃籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)每位 35 歲以下的青年教師都要制定自己的學(xué)術(shù)發(fā)展計劃。其內(nèi)容包括：考碩或 考博的安排,學(xué)術(shù)研究方向的定位,提高教學(xué)能力和水平的措施,科學(xué)研究計劃, 爭取科研項目的計劃,進修計劃,學(xué)術(shù)交流計劃,論文寫作計劃,提高

8、外語水平的 計劃等。由學(xué)院分學(xué)術(shù)委員會每年檢查一次落實情況。（6）加強對新教師的培養(yǎng)工作對新進入我院的教師，特別是剛畢業(yè)的碩士研究生和本科生，要嚴(yán)格要求， 加強培養(yǎng)工作。首先要進行愛崗敬業(yè)的教育，要配合學(xué)校有關(guān)部門進行崗前培訓(xùn)， 培訓(xùn)結(jié)束后要經(jīng)考核才能上崗。對每位新教師指定一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師作為 指導(dǎo)教師，具體進行指導(dǎo)和幫助。要針對他們的情況，經(jīng)常組織教學(xué)觀摩活動和教 學(xué)經(jīng)驗交流活動，要對其上崗情況進行定期考核和嚴(yán)格管理。 預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴。3聘請國外優(yōu)秀學(xué)者、專家、教授為兼職教授來校短期工作或講學(xué)。聘請國外專家講學(xué)每年12次，聘請國內(nèi)專家講學(xué)每年46次。（二）任課教師情況 任課教師

9、教學(xué)改革意識和質(zhì)量意識強，教學(xué)水平普遍較高。專業(yè)基礎(chǔ)課及主干 課由高級職稱教師主持的比例80%;兼職教師具有中級以上職稱，其人數(shù)占專業(yè)課和實踐指導(dǎo)教師總數(shù)的比例20%。通過參加全國性學(xué)術(shù)會議、教學(xué)研討會等方式擴大現(xiàn)有教師眼界， 及時了解外界科研、教學(xué)改革信息，及時獲得教學(xué)改革經(jīng)驗與最 新研究成果，不斷充實自己，提高科研工作能力和教學(xué)質(zhì)量。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦。要加強對新引進年輕教師，特別是剛畢業(yè)的本科生教師的要求與培養(yǎng)，尤其在 剛來的 12年內(nèi)，要抓緊對年輕教師培養(yǎng)有計劃、有任務(wù)、有要求。通過實行導(dǎo)師 制度，使每位年輕教師由教研室指定副教授以上職稱的老教師作為指導(dǎo)教師，指導(dǎo) 教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)年輕教

10、師學(xué)習(xí)、聽課、輔導(dǎo)、準(zhǔn)備與指導(dǎo)學(xué)生實驗、參加課題研究等 工作。對于教學(xué)能力較強的年輕教師，要及時安排教學(xué)任務(wù)，參加輔導(dǎo)答疑和實驗 室建設(shè)。 鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡。三、教學(xué)條件建設(shè)現(xiàn)有計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息管理、影視多媒體技術(shù)、 軟件技術(shù)（對外軟件開發(fā)）等五個專業(yè)，還下設(shè)全國計算機等級考試考點、CIW 考試認(rèn)證站、全國高新技術(shù)計算機技能鑒定站、齊魯軟件園校企人才對接培訓(xùn)基地、 北大青鳥 Aptech “ACCP 軟件工程師（雙證）”培養(yǎng)基地，與創(chuàng)新時代計算機公司 聯(lián)合創(chuàng)辦了“網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院”，與齊魯軟件園國際合作聯(lián)盟 （該聯(lián)盟有 21 家從事軟件外包的企業(yè)）、聯(lián)想陽光雨露、惠普

11、、 CompTIA A+、方正、美國 E5、NEC軟件（濟 南）等國內(nèi)外知名 IT 企業(yè)密切合作聯(lián)合培養(yǎng) IT 類人才。 擁締鳳襪備訊顎輪爛薔。1 專項經(jīng)費投入增長情況 滿足雙師型師資隊伍建設(shè)、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)方 法改革及現(xiàn)代教育技術(shù)等專項建設(shè)需要，且近五年持續(xù)增長。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷。2 實踐教學(xué)條件我系在注重理論教學(xué)的同時，十分重視學(xué)生創(chuàng)新與實踐能力的培養(yǎng)。校內(nèi)擁有 現(xiàn)代化的、準(zhǔn)職業(yè)化的實驗實訓(xùn)環(huán)境，現(xiàn)有計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、軟件開發(fā)與應(yīng)用、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計算機組裝與維護、多媒體制作、圖形圖像處理、 影視動畫制作、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計等實驗實訓(xùn)室，實驗室

12、面積約4000M2 ，擁有微機約 800 臺。擁有多個教育部支持示范性院校建設(shè)的重點實驗室， 配有多媒體網(wǎng)絡(luò)教 室、功能完善的校園網(wǎng)絡(luò)管理中心。 壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚。具體建設(shè)方案： 5 年內(nèi)再建設(shè)軟件測試、嵌入式軟件開發(fā)實驗室；實驗室開放率 100%；綜合性設(shè)計性實驗占實驗總學(xué)時80%以上。達到校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃目標(biāo)。校內(nèi)實踐教學(xué)基地設(shè)施先進，現(xiàn)代技術(shù)含量高，具有真實（仿真）的職 業(yè)氛圍和產(chǎn)學(xué)研一體化的功能并形成系列，能滿足學(xué)生職業(yè)技能和綜合實踐能力訓(xùn) 練需要；具有較穩(wěn)定的能滿足學(xué)生實訓(xùn)要求的校外實習(xí)實訓(xùn)基地，企業(yè)指導(dǎo)人員指 導(dǎo)效果好。必修實踐實訓(xùn)課開出率100%。 蠟變黲癟報倀鉉錨

13、鈰贅。四、教學(xué)改革、建設(shè)與管理1 教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革根據(jù)山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院整體教學(xué)改革方案，遵循學(xué)院建立優(yōu)質(zhì)教學(xué)體系和推進教學(xué)改革的總體思路，計算機系在精品課建設(shè)方面卓有成效。 2003 年計算機應(yīng)用專業(yè)的計算機網(wǎng)絡(luò) 、 C 語言程序設(shè)計兩門課被評為院級精品課。在2005 年的精品課評比中， 可視化程序設(shè)計 Visual Basic 被評為省級精品課， Java 語 言程序設(shè)計被評為院級精品課。精品課的建設(shè)和評比，為計算機系的課程建設(shè)樹 立了典范，帶動了其他課程的建設(shè)，眾多的課程紛紛以精品課程建設(shè)要求為標(biāo)準(zhǔn)， 完善相應(yīng)的課程體系、 課程內(nèi)容和教學(xué)模式與方法， 使計算機系的課程體系更完善，

14、 授課方式更先進，課堂教學(xué)模式更靈活，實訓(xùn)更符合實際要求，同時 使得任課教師 具有很高的理論水平和實踐能力。 可視化程序設(shè)計 Visual Basic 課程以其實用 性強、教學(xué)內(nèi)容先進，運用現(xiàn)代信息技術(shù)好、積極進行課程及教學(xué)改革、理論教學(xué) 與實踐教學(xué)結(jié)合緊密、教學(xué)效果好，已成為我院重點建設(shè)的課程之一，目前正積極 沖擊國家級 精品課程 。精品課程建設(shè)取得顯著成效， 在山東省高職院校中充分發(fā)揮 了龍頭和帶動作用。 買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄。2 教材建設(shè) 計算機系在抓好重點專業(yè)教學(xué)改革和課程建設(shè)的同時，特別重視教材開發(fā)與建 設(shè)并將教材建設(shè)作為計算機系的優(yōu)質(zhì)教學(xué)工程中的一項重要內(nèi)容。為加強適合高職 特色和

15、教學(xué)改革試點要求的專業(yè)教材建設(shè)，組織專業(yè)教師改造和編寫了一批具有鮮 明職業(yè)特色的實訓(xùn)教材，并按照國家職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、國家職教教材審定 委員會的統(tǒng)一規(guī)劃，積極參與國家 21 世紀(jì)高職課程體系的建設(shè)工作，教材建設(shè) 成果顯著。高職高專通用教材的主編和參編工作，以我系教師為主體編寫了計算機 應(yīng)用技術(shù)專業(yè)系列教材，由于編寫質(zhì)量高、實用性強而受到廣泛歡迎，不僅被許多 高職高專院校選用，部分本科院校也選用了該系列教材。在優(yōu)質(zhì)教學(xué)工程建設(shè)中，教材的選用征訂嚴(yán)格按照學(xué)院教材管理辦法執(zhí)行，優(yōu)先使用教育部推薦的統(tǒng)編 教材和省部級以上獲獎的高職高專教材，對出版社、編者及編寫時間、甚至印刷質(zhì) 量等也都作嚴(yán)格要求

16、，優(yōu)秀教材選用率高。選用近三年出版的高職高專教材占所有 教材的 60%以上。所有教材均能夠反映先進技術(shù)發(fā)展水平、特色鮮明，能夠滿足高 等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)。 綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴。3 教學(xué)方法與手段改革計算機系高度重視現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用，大力推廣和應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，積極使用校園網(wǎng)、 多媒體技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)，將多媒體技術(shù)運用于課堂教學(xué)之中，全系 100%的課程已經(jīng)全部實現(xiàn)了多媒體教學(xué)。使課堂效率和信息量大大增加，那些 僅靠敘述和板書等傳統(tǒng)手段難以說清的問題變得生動易懂， 達到了事半功倍的效果， 使學(xué)生開闊了眼界。同時，實現(xiàn)了精品課程網(wǎng)上開放，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，使 教學(xué)內(nèi)容的廣度和深度得

17、到明顯發(fā)展，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)提供平臺。 躓髏彥浹綏譎飴憂錦。4 教學(xué)管理 教學(xué)管理制度健全，手段先進，執(zhí)行嚴(yán)格；教學(xué)管理改革力度大、效果好；教 學(xué)質(zhì)量保證和監(jiān)控體系運行良好；專業(yè)指導(dǎo)委員會能實質(zhì)性、制度性參與人才培養(yǎng) 全過程；社會需求調(diào)研和畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度化、經(jīng)?；?，促進專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 和人才培養(yǎng)方案優(yōu)化；實驗室實行開放管理。 貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡。5合作辦學(xué) 積極引進優(yōu)質(zhì)教育資源，國內(nèi)外合作辦學(xué)有較好成效。計算機系積極探索和實 踐人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新取得了一定成績。幾年來，我系從課程設(shè)置、實訓(xùn)安排、畢 業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等各個方面處處堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向” ，按照市場的需求創(chuàng)新課程

18、體系，積極探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，力爭使學(xué)生與企業(yè)的需求“對口” 。一是建立了由校內(nèi) 專家和企事業(yè)單位的工程技術(shù)人員組成的專業(yè)委員會。專業(yè)委員會成員參與學(xué)校專 業(yè)設(shè)置的論證、人才培養(yǎng)計劃的制訂、課程內(nèi)容的確定等工作，保證了人才培養(yǎng)規(guī) 格適應(yīng)工作崗位的要求。二是與企業(yè)聯(lián)合建立了一批校外實踐教學(xué)基地。如與齊魯 軟件園合作建立“齊魯軟件園校企人才對接培養(yǎng)基地” ，建立“軟件開發(fā)”和“網(wǎng)站 建設(shè)與管理”特色班，與濟南信息時代聯(lián)合建立“網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院”等。三是經(jīng)常組 織學(xué)生到實踐教學(xué)基地進行認(rèn)識實習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)實習(xí)。 鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔。建立“學(xué)校軟件企業(yè)國外優(yōu)秀軟件教育機構(gòu)”的能力培養(yǎng)模式和多證制認(rèn) 證體

19、系，與北大青鳥 Aptech 公司聯(lián)合培養(yǎng) “ACCP 軟件工程師”人才，將學(xué)歷教育 與權(quán)威認(rèn)證培訓(xùn)有機融合在一起。ACCP雙證班同學(xué)考證一次性通過率達95%以上,累計通過率達 100%。 構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖。各專業(yè)增加日語課， 引入日本 IT 課程體系， 與對日軟件開發(fā)公司聯(lián)合培養(yǎng)對日 軟件開發(fā)人才。加強英語學(xué)習(xí)，與美國 E5 公司合作定向培養(yǎng)歐美軟件外包人才。 嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號澩。五、深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的基本工作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。 我們要采取有力措施，切實提高教學(xué)質(zhì)量，樹立良好的學(xué)風(fēng)。 堯側(cè)閆繭絳闕絢勵蜆贅。1。深化教學(xué)改革根據(jù)人才培養(yǎng)模

20、式和學(xué)科發(fā)展的要求，制定教學(xué)計劃，更新教學(xué)內(nèi)容，改進教 學(xué)方法和手段。2。嚴(yán)格教學(xué)管理 在課堂教學(xué)、課外作業(yè)、實驗、課程設(shè)計、教學(xué)實踐、教學(xué)實習(xí)、考查、考試、 畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文等各個教學(xué)環(huán)節(jié)加強管理、嚴(yán)格把關(guān)。 識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒。3。切實加強全校數(shù)學(xué)公共課的教學(xué) 我校學(xué)生的數(shù)學(xué)成績一直拖了整個教學(xué)質(zhì)量的后腿，是考研的瓶頸。除了加強 教師隊伍的建設(shè)以外，還準(zhǔn)備采取以下措施： 凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴。派優(yōu)秀教師任課；教師競爭上崗；學(xué)生可選擇教師；加強習(xí)題課和作業(yè)的批改； 逐步實行助教制；教考分離；在考試命題、閱卷及成績評定方面嚴(yán)格把關(guān)；加強對 教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評估等。 恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦。4

21、。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化一線教師隊伍大力開展教學(xué)觀摩、教學(xué)競賽和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，從各方面（學(xué)生，教學(xué)管 理部門和人員、教研室、課程教學(xué)組）加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。大力推廣優(yōu)秀教師 的教學(xué)經(jīng)驗。對教學(xué)效果不好的老師要幫助其找出原因，認(rèn)真整改。經(jīng)整改仍達不 到要求的，可進一步采取調(diào)整講授課程，調(diào)整崗位等措施。 鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫。5。加強專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué) 專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)非常重要，應(yīng)切實加強。以計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為例，應(yīng) 首先加強 C 語言程序設(shè)計 課程的教學(xué)。我們準(zhǔn)備在課堂講授、實驗、課程設(shè)計等 環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。本學(xué)期對這門課程成立了以院領(lǐng)導(dǎo)為主的 9 人巡視組，試行巡視和 質(zhì)量監(jiān)控，以取得加強

22、基礎(chǔ)課教學(xué)的經(jīng)驗。 碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞。6推行雙語教學(xué)推行雙語教學(xué)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才，提高畢業(yè)學(xué)生競爭力的重要舉措。我們已在 教學(xué)中已試行了一學(xué)期的雙語教學(xué)，取得了經(jīng)驗，今后還要繼續(xù)擴大雙語教學(xué)面。 閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖。7加強教研室的教學(xué)活動，實行課程負(fù)責(zé)人制要充分發(fā)揮教研室在各個教學(xué)環(huán)節(jié)上的作用，經(jīng)常開展教研討論，教學(xué)質(zhì)量檢 查和教學(xué)經(jīng)驗交流活動。擬實行課程負(fù)責(zé)人制，對每門專業(yè)基礎(chǔ)課和重要的專業(yè)課 設(shè)立課程負(fù)責(zé)人， 在教研室的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)該門課程的教學(xué)質(zhì)量把關(guān)， 包括教學(xué)內(nèi)容、 教學(xué)進度和教學(xué)效果的檢查；統(tǒng)一命題和閱卷；實驗內(nèi)容的安排和檢查；課程設(shè)計 的安排和檢查以及整個教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控等。課

23、程負(fù)責(zé)人不是臨時指定的，而是相對 固定的，不論他本人該學(xué)期是否執(zhí)教該門課程。 氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩。8加強實踐教學(xué) 實踐教學(xué)對于培養(yǎng)理工科學(xué)生的實踐動手能力、創(chuàng)新能力和實際工作能力極為 重要。學(xué)校已為此提出了具體的要求，制定了一整套實施方案。我們下一步的重要 任務(wù)是具體落實，認(rèn)真執(zhí)行。從目前已開展的工作來看，一是要進一步加強對實驗 教學(xué)的管理和檢查；二是要進一步落實課程設(shè)計的安排、充實完善其內(nèi)容，加強管 理和檢查。 釷鵒資贏車贖孫滅獅贅。9激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，樹立良好的學(xué)風(fēng) 配合學(xué)校的學(xué)生工作，開展多種形式的課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。實 驗室要進一步解決人員配備不足的問

24、題， 延長對學(xué)生的開放時間。 建立創(chuàng)新實驗室， 對學(xué)生開放。在原有開展數(shù)模競賽的基礎(chǔ)上，建議再舉辦全校性的數(shù)學(xué)競賽和程序 設(shè)計競賽，以進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。對學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)異的學(xué)生可挑指導(dǎo)老 師，初步考慮為年級總評前 10 名。 慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長涼。10 深入研究學(xué)科發(fā)展方向，集中優(yōu)勢資源建設(shè)特色專業(yè)方向 根據(jù)目前信息技術(shù)的主流發(fā)展方向、社會需求與我系現(xiàn)實，我系將重點建設(shè)嵌 入式軟件開發(fā)、軟件測試和游戲軟件開發(fā)學(xué)科方向。為此，我系將人才引進、培養(yǎng) 與該學(xué)科方向建設(shè)密切結(jié)合，鼓勵教師積極開展該學(xué)科領(lǐng)域各相關(guān)方向的學(xué)習(xí)與研 究，積累較為雄厚的師資與科研力量。同時，注重學(xué)科之間的交叉和協(xié)調(diào)發(fā)展

25、，為 人工智能、數(shù)據(jù)庫知識發(fā)現(xiàn)技術(shù)等側(cè)重理論研究的學(xué)科方向提供發(fā)展的空間，促使 該領(lǐng)域的研究向縱深發(fā)展，形成核心明確、不斷壯大的學(xué)科梯隊。認(rèn)真做好學(xué)科建 設(shè)軟環(huán)境的建設(shè)，密切關(guān)注學(xué)科發(fā)展動向，使學(xué)科建設(shè)始終緊跟時代發(fā)展的步伐。 諺辭調(diào)擔(dān)鈧諂動禪瀉類。11 狠抓實驗室建設(shè)，為教學(xué)和科研工作提供良好的環(huán)境 精心建設(shè)計算機軟件測試實驗室、軟件開發(fā)實驗室。使教師隊伍在該專業(yè)領(lǐng)域 搞透搞精，具備從事軟件開發(fā)、軟件測試、網(wǎng)絡(luò)通訊以及面向網(wǎng)絡(luò)和分布式數(shù)據(jù)庫 前沿技術(shù)的研究能力。為了使智能信息技術(shù)領(lǐng)域的研究得以順利開展，圍繞學(xué)術(shù)骨 干的研究方向建設(shè)研究型實驗室，搭建相應(yīng)的模擬平臺和高性能計算環(huán)境。 嘰覲詿縲

26、鐋囁偽純鉿錈。12 推進科研工作制度化，促進“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)調(diào)發(fā)展，為地方信息化建設(shè)服務(wù) 鼓勵教師申報省級、院級各類科研項目，在經(jīng)費和研究環(huán)境上予以配套，監(jiān)督 其按期完成研究任務(wù)。鼓勵教師公開出版、發(fā)表學(xué)術(shù)專著和論文，從 2003 年起，廣 泛地開展校所聯(lián)合、 校企合作， 與周邊地區(qū) IT 技術(shù)密集的齊魯軟件園和企業(yè)建立互 利合作關(guān)系。制訂優(yōu)惠政策，鼓勵教師從事與專業(yè)研究方向相關(guān)的科技項目開發(fā)工 作。本著“鍛煉隊伍、提高聲譽、尋求突破”的思想，積極協(xié)助教師尋求橫向合作 項目，精心組織開發(fā)工作，督促其按質(zhì)、按量、按計劃完成項目。以便積累經(jīng)驗， 為尋求高水平合作，從事高水平開發(fā)工作做準(zhǔn)備。 熒紿譏鉦鏌

27、觶鷹緇機庫。六、人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會聲譽1 基礎(chǔ)知識與綜合素質(zhì) 學(xué)生思想道德素養(yǎng)和文化素質(zhì)水平較高， 具有較好的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能。 學(xué)生計算機、英語應(yīng)用能力強，近3 屆學(xué)生參加高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試?yán)鄯e通過率75%。鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞。計算機系特別重視學(xué)生的就業(yè)工作，不僅重視畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作，積極與 大型企業(yè)、外企實行校企對接、簽訂“訂單式培養(yǎng)模式” ，拓寬學(xué)生的就業(yè)口徑；而 且還重視畢業(yè)生就業(yè)后的表現(xiàn)及企業(yè)對我系畢業(yè)生意見、建議的信息反饋，以便及 時的對我系的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果、學(xué)生教育服務(wù)管理模式進行反思、自我評價， 并對各種反饋信息做出匯總、總結(jié)，一則繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢，二則及時的改進 我們的不足。通過對 01-04 屆學(xué)生的跟蹤調(diào)查，我們就畢業(yè)生的崗位穩(wěn)定率、晉升 率、專業(yè)對口率以及我校畢業(yè)生的社會認(rèn)可度等幾個方面得出以下幾點：紂憂蔣 氳頑薟驅(qū)藥憫騖。首先：崗位穩(wěn)定率高、