五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)題

1、小學(xué)科學(xué) 鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán) 江蘇教育出版社 五年級(jí)下冊(cè) 第一單元 神奇的機(jī)械一、填空 1、能夠幫助人們降低工作難度或省力的工具裝置，都可以稱做機(jī)械 。2、比較復(fù)雜的機(jī)械通常叫機(jī)器。 3、數(shù)千年前，我們的祖先就知道利用石斧、石鋸、石鐮、弓箭等作為生產(chǎn)和狩獵的工具，利用獨(dú)木舟作水上交通工具。這些工具的使用就含簡(jiǎn)單機(jī)械的原理。4、杠桿包括了一個(gè)支點(diǎn)和一根能繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的棍子。人和支點(diǎn)之間長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子放大了人的力，所以人就能輕松地撬動(dòng)重物。5、斜坡就是一種斜面，斜面也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械。 6、像螺絲刀、方向盤這一類，有一個(gè)輪固定在可以轉(zhuǎn)動(dòng)的軸上的機(jī)械叫做輪軸。輪軸也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械。7、國(guó)旗是利用滑輪升上去的。

2、滑輪也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械。8、固定在支架上，不隨重物上下移動(dòng)的滑輪叫做定滑輪，隨重物上下移動(dòng)的滑輪叫做動(dòng)滑輪。9、定滑輪可以改變力的方向，動(dòng)滑輪可以省力一半。10、現(xiàn)在的自行車車輪能夠轉(zhuǎn)動(dòng)，是因?yàn)殒湕l將動(dòng)力從 踏板那里傳到了后輪上。像自行車鏈條這樣能夠傳遞力量的裝置叫做 “傳動(dòng)裝置”。11、鏈條傳動(dòng)不能改變力的方向，齒輪傳動(dòng)可以改變力的方向。12、杠桿、斜面、輪軸、滑輪都叫做簡(jiǎn)單機(jī)械。二、在圖中標(biāo)出杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力點(diǎn)、阻力點(diǎn)。三、選擇題1、齒輪傳動(dòng)與鏈條傳動(dòng)的差別是 A、是否改變力的大小 B、是否改變力的方向 C、是否省力2、下列機(jī)械中，屬于杠桿的是 ，屬于斜面的是 ，屬于輪軸的是 ，屬于齒輪的是

3、 。A吊車臂 B水龍頭 C鉆頭 D螺絲釘 E撬棍 F斧子 G刀 H門把手M方向盤 N鑷子3、自行車采用的主要傳動(dòng)裝置是 ，鐘表采用的主要傳動(dòng)裝置是 。A 、齒輪傳動(dòng) B、鏈條傳動(dòng)四、簡(jiǎn)答：舉例說(shuō)明什么叫做定滑輪?什么叫做動(dòng)滑輪?固定在支架上，不隨重物上下移動(dòng)的滑輪叫定滑輪。例如國(guó)旗桿上的滑輪。隨重物上下移動(dòng)的滑輪叫動(dòng)滑輪。例如吊車下面的滑輪。五、列舉題1、請(qǐng)舉例說(shuō)明在生產(chǎn)和生活中哪些地方用到了杠桿?(三例以上)用指甲刀剪指甲、用刀切菜、用起子起瓶蓋、用筷子吃飯。2、請(qǐng)舉例說(shuō)明在生產(chǎn)或生活中哪些地方應(yīng)用了斜面?(三例以上)玩滑梯、高山滑雪、用木板搭成斜坡把貨物推上車、坡路。3、舉例說(shuō)明在生產(chǎn)或生

4、活中哪些地方應(yīng)用了螺旋? (三例以上)它們的作用是什么?盤山公路、螺絲、螺母、拔輪器。它們的作用是降低工作難度和省力。4、舉例說(shuō)明在生產(chǎn)或生活中哪些地方應(yīng)用了輪軸？（三例以上）方向盤、水龍頭、車輪、轆轤。5、舉例說(shuō)明在生產(chǎn)或生活中哪些地方應(yīng)用了滑輪？（三例以上）利用滑輪升國(guó)旗、利用滑輪提高重物、吊車。六、實(shí)驗(yàn)與操作：設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明斜面坡度大小與小車?yán)Υ笮∮嘘P(guān)。實(shí)驗(yàn)題目：斜面坡度大小與小車?yán)Υ笮∮嘘P(guān)。實(shí)驗(yàn)器材：木板、小車、彈簧秤、幾本書。實(shí)驗(yàn)步驟：1、首先把一本書放在木板的一端搭成一個(gè)斜面。 2、用彈簧秤勾住小車，沿斜面自下而上均勻拉動(dòng)小車，記下彈簧秤的讀數(shù)。 3、不斷增加書的本數(shù)，沿斜面

5、自下而上均勻拉動(dòng)小車，記下彈簧秤的讀數(shù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：斜面坡度大小與小車?yán)Υ笮∮嘘P(guān)。坡度越大需要的拉力越大，坡度越小需要的拉力越小。第二單元 形狀與結(jié)構(gòu)一、填空1、物體有各種形狀，但大多數(shù)是由錐、臺(tái)、柱、球四種基本的簡(jiǎn)單形狀構(gòu)成的，這些形狀又可以被切成一半或更小些，用來(lái)組成其他形狀。2、把薄的材料用不同的方式折疊或彎曲，可以提高材料的承受力。而且，折疊或彎曲折疊)的形狀不同，其承受力也是不同的。3、通常，結(jié)構(gòu)由支架構(gòu)成，三角形支架最穩(wěn)固、結(jié)實(shí)，所用材料也最少·不穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，可以通過架梁的方式增加其三角形結(jié)構(gòu)，使它變得穩(wěn)固。4、平板橋、拱橋、吊橋是按橋的形狀分類的。5、鐵塔、鐵架橋?qū)儆诳?/p>

6、架結(jié)構(gòu)。6、被稱為鋼鐵巨人的埃菲爾鐵塔在法國(guó)。二、判斷題1、人們從一些動(dòng)植物的形狀得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)了柱狀鋼管、瓦楞紙、殼體建筑。（）2、蛋殼又輕又薄，根本承受不了多大壓力。（×）3、趙州橋是平板橋。（×）4、改變形狀可使物體的承受力增大。（）5、吊車起重臂的支架結(jié)構(gòu)只是為了美觀。（×）6、三角形結(jié)構(gòu)不但牢固穩(wěn)定，而且用料最少。（）三、簡(jiǎn)答1、燈架、折疊凳、梯子為什么要設(shè)計(jì)成支架形?它們有什么共同特點(diǎn)? 因?yàn)橹Ъ苄徒Y(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性原理。它們都是上小下大、上輕下重，都有三角形的結(jié)構(gòu)。2、怎樣建造一座瓜皮橋？、把西瓜或其它瓜縱向切成兩半，在橫向切開；、把瓜瓤吃掉，留下瓜皮拱

7、形，每塊按4-5厘米寬切下；、在每?jī)蓚€(gè)小塊之間夾一片紙巾，然后擺成拱形。、在“瓜皮橋”上加重物，試一試它的承受能力。3、古代，人們用樹枝和茅草造房子；現(xiàn)在我們用鋼筋、水泥、磚塊建造平房和大廈，說(shuō)一說(shuō)古代的房子和今天的高樓大廈有什么不同?答：古代的房子和今天的高樓大廈大小不一、形狀不同、用途不一、建筑材料不同。四、實(shí)驗(yàn)與操作：說(shuō)一說(shuō)怎樣用32根吸管建造一個(gè)網(wǎng)絡(luò)式球形屋頂模型?1、大家商量設(shè)計(jì)圖紙；2、對(duì)照?qǐng)D紙準(zhǔn)備好材料；3、分層搭建。第一層用八根搭四個(gè)三角形，第二層用12根分別與上一層的結(jié)點(diǎn)構(gòu)成三角形，第三層用12根方法與前面相同。第三單元 它們是怎樣延續(xù)后代的一、填空題1、植物可以用種子繁殖后

8、代，有的植物還可以用根、莖、葉繁殖后代。無(wú)論哪種繁殖方式，都不會(huì)影響植物的長(zhǎng)勢(shì)。2、土豆和紅薯都是用植物的莖進(jìn)行繁殖的，菊花既可以用種子繁殖也可以用植物的莖繁殖。蘋果樹的繁殖方式主要是莖繁殖。3、從動(dòng)植物的繁殖方式可以看出生物具有多樣性 2、動(dòng)物有卵生和胎生兩種種繁殖方式。像魚和雞等動(dòng)物那樣的產(chǎn)卵或下蛋的繁殖方式叫卵生；像馬和貓等哺乳動(dòng)物那樣的直接生出小動(dòng)物的繁殖方式叫胎生。3、鴨嘴獸是哺乳動(dòng)物中的“另類”，以胎生的方式繁殖后代，卻用乳汁哺育后代。 4、我們的生命是父母給予的，我們長(zhǎng)大以后也會(huì)有自己的寶寶。5、海葵可以通過折斷自身一部分，或?qū)⒆陨硪环譃槎姆椒▉?lái)繁殖。6、在自然條件下，大多數(shù)動(dòng)

9、物的新個(gè)體都得通過雌雄的結(jié)合才能產(chǎn)生。7、動(dòng)物的繁殖包括雌雄的識(shí)別、交配、生產(chǎn)、對(duì)后代的哺育等一系列的復(fù)雜行為，這些行為都是動(dòng)物的本能。8、一些動(dòng)物實(shí)行“一夫一妻”制，如天鵝、鴛鴦，它們總是雙雙相守，直到生命的終結(jié)。9、蝸牛是雌雄一體的，小海馬是爸爸生的，生活在淺海的皺唇鯊是卵胎生的。10、小動(dòng)物生下后，“父母”還要承擔(dān)繁重的哺育任務(wù)。11、我在媽媽“肚子”里住了280天，剛出生時(shí)，我的樣子是頭大身長(zhǎng)腳彎曲，看不出眼睛是否雙眼皮，眼睫毛也沒長(zhǎng)出來(lái)，皮膚是紅紅的，皺皺的，看起來(lái)就像個(gè)“小老頭”，體重大約3千克。（身長(zhǎng)、體重、皮膚、顏色等情況）。二、連線，將動(dòng)物和相應(yīng)的繁殖方式用直線連起來(lái)。 毒蛇

10、 公雞 烏龜 卵生 花貓 山羊 胎生 金魚 青蛙 猴子 第四單元 巖石與礦物一、填空題1、巖石是未經(jīng)過加工的石頭，地質(zhì)學(xué)家按巖石的生成方式給巖石分類。2、由巖漿冷卻生成的巖石叫巖漿巖；例如玄武巖。由泥、砂、巖石碎屑沉積形成的巖石叫沉積巖；沉積巖里常有化石，例如琥珀、樹葉化石、貝殼化石、煤。在高溫高壓下變化了的巖石叫變質(zhì)巖；例如片麻巖、大理石。3、像石英、黃鐵礦、自然金這些成分集中且有一定結(jié)構(gòu)的石頭叫做礦物。它們是構(gòu)成巖石的“積木”，巖石是由礦物組成的。4、常見的礦物有螢石、石墨、金剛石、硫磺、黃鐵礦、滑石、赤鐵礦等。5、赤鐵礦是棕紅色的，可以煉鐵，赤鐵礦研成粉末，與液體混合，可以做成顏料。6、

11、利用石墨的顏色、硬度，工業(yè)上用它做鉛筆芯的主要原料。7、方解石和白云母是兩種常見的礦物。白云母一層一層的薄片，像書本里一頁(yè)一頁(yè)的紙張。白云母可以制作眼鏡的鏡片。 8、方鉛礦有金屬光澤，石膏看起來(lái)很暗淡。 9、滑石是所有礦物中最軟的一種，它有很強(qiáng)的滑膩感，純凈的滑石是生產(chǎn)化妝用品的好原料。10、金剛石是自然界中最堅(jiān)硬的礦物，制作玻璃刀的材料就是天然或人造的金剛石，質(zhì)優(yōu)粒大的金剛石可以做成精美的鉆石飾品。11、大多數(shù)礦物都像粗鹽粒那樣有一定的形狀。石英晶體有八個(gè)面，呈六角形；螢石晶體多為六個(gè)面的立方體。12、石英是制作玻璃的重要原料，透明的石英稱為水晶，可以做各種首飾。螢石又稱氟石，是制造牙膏的重

12、要原料，可以防止齲齒。13、地下的煤層是由古代植物形成的。 地下的石油、天然氣是由古代的動(dòng)物遺體形成的。14、地球上的資源可以分為兩類：一類是可再生的，比如水資源、土地資源、糧食資源；另一類是不可再生的，如天然氣、石油及各種礦物資源。二、簡(jiǎn)答： 1、說(shuō)一說(shuō)巖石在日常生活中有哪些用途?它是重要的生產(chǎn)和生活用品；它是重要的建筑材料；它可以雕刻或磨制成飾品；它是重要的工業(yè)原料和礦產(chǎn)資源。2、你知道哪些常見的巖石？答：常見的巖石有三種類型：沉積巖、巖漿巖、變質(zhì)巖。例如煤、大理石、石灰石、礫石、砂巖、花崗巖。3、我們能為保護(hù)礦產(chǎn)資源做些什么?可以回收利用；節(jié)約使用這些資源；要保護(hù)好這些礦物資源；加強(qiáng)對(duì)保

13、護(hù)資源的宣傳；學(xué)好本領(lǐng)，創(chuàng)造新能源；有效利用資源。4、寫出制作巖石標(biāo)本的具體過程。采集巖石；沖洗巖石；敲打露出新斷面；貼好標(biāo)簽；裝盒保存。第五單元 人體的司令部一、填空題 1、人腦的平均質(zhì)量約1400克，大腦約占腦重的80 。2、大腦能管理人的感覺、運(yùn)動(dòng)、說(shuō)話、情緒、記憶、分析和推理等活動(dòng)，所以被稱為人體的“司令部”。3、大腦對(duì)人體的管理，是一種交叉關(guān)系。即左大腦半球支配右側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)，右大腦半球支配左側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)。4、人的大腦中，左半球偏重于管理語(yǔ)言等功能，右半球則偏重于管理空間觀念等功能。5、人的睡眠不足時(shí)，會(huì)有注意力不集中、記憶力減退、情緒波動(dòng)、思維反應(yīng)不靈敏等癥狀。6、大腦和脊髓合稱為

14、神經(jīng)中樞。7、大腦是人體的司令部，人類的一切感覺活動(dòng)（包括視覺和聽覺等）、思維和情緒、語(yǔ)言能力和運(yùn)動(dòng)技能，都是在大腦的指揮下進(jìn)行的。8、神經(jīng)就像電話電纜，起著傳遞信息的作用。9、傳入神經(jīng)又稱感覺神經(jīng)，傳出神經(jīng)又稱運(yùn)動(dòng)神經(jīng)。10、眼睛是接受光線的感覺器官，視神經(jīng)將落在視網(wǎng)膜上的信號(hào)及時(shí)傳遞給大腦，大腦分析后弄清楚信息的含義，人就產(chǎn)生了視覺。人類從外界獲得的信息約90%來(lái)自眼睛。耳朵是接受聲音的感覺器官。聽神經(jīng)將信號(hào)傳遞給大腦，由大腦識(shí)別這些聲音的含義，人就產(chǎn)生了聽覺。11、眼睛、耳朵、鼻子、舌頭等，是人體重要的感覺器官。皮膚也是一種感覺器官。12、神經(jīng)分布于全身。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體

15、的頭部和內(nèi)臟，從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在身體的軀干和四肢。二、判斷題1、一旦嗅覺失靈，品味的能力就會(huì)下降.。( )2、大腦和脊髓是人體的神經(jīng)中樞。( )3、人大腦的表面是十分光滑的。( × )4、大腦是人體的“司令部”大腦對(duì)身體的管理是同側(cè)關(guān)系。( × )5、嗅覺和味覺是密切相關(guān)的。( )6、視覺是眼和大腦等共同作用產(chǎn)生的。( )7、人大腦的平均質(zhì)量約為1400克。( × )三、簡(jiǎn)答題：1、人的大腦有哪些功能?（為什么大腦是人體的司令部？大腦管理的范圍）感覺、運(yùn)動(dòng)、說(shuō)話、情緒、記憶、分析和推理等活動(dòng)都是大腦大腦管理的范圍，由于大腦管理的范圍非常廣，所以才被稱為

16、人體的“司令部”。2怎樣保護(hù)大腦？睡眠可以消除大腦的疲勞，恢復(fù)腦的功能。青少年在成長(zhǎng)發(fā)育階段，睡眠的作用至關(guān)重要。體育鍛煉可以提高學(xué)習(xí)與記憶能力，全面均衡的營(yíng)養(yǎng)和歡快的情緒有利于大腦的發(fā)育，吸煙、酗酒等不良嗜好對(duì)大腦的發(fā)育不利。我們要學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，精心保護(hù)大腦。第六單元 交流與質(zhì)疑一、填空題1、交流是通過書面和口頭語(yǔ)言的形式，與其他人一起分享自己的觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)成果的過程。2、口語(yǔ)交流的常用形式有描述、討論、辯論；書面交流的常用形式有圖表、海報(bào)、圖畫。除了教材介紹的之外，如參加討論會(huì)、刊物交流、電子郵件、書信等也是常用的交流形式。3、科學(xué)注重事實(shí)與證據(jù)，容不得虛假和輕信。質(zhì)疑就是有根據(jù)地對(duì)自己的和別人的探究是否合理提出疑問。4、我們應(yīng)該去質(zhì)疑別人，也應(yīng)該接受別人的質(zhì)疑。二、判斷題1、交流的形式有好壞之分，書面交流比口語(yǔ)交流好。 × 2、交流重在發(fā)表自己的意見，不必注重聽取別人的意見。 × 3、我們應(yīng)該去質(zhì)疑別人，也應(yīng)該接受別人的質(zhì)疑。 4、所有的問題都可以算做是質(zhì)疑。 × 三、簡(jiǎn)答題1、在交流的過程中，要注意什么？同學(xué)們是否認(rèn)同你的方案？他們都提了哪些意見？你認(rèn)為哪些意見是有價(jià)值的？誰(shuí)提的意見最多？2、什么