中小學校本課程、地方課程《家鄉(xiāng)的牡丹》【教學設(shè)計】.doc

1、家鄉(xiāng)的牡丹教學設(shè)計教學目標：1. 初 識牡丹，了解家鄉(xiāng)牡丹的栽培史。2. 了 解家鄉(xiāng)牡丹取得的成就與獲得的榮譽。3. 了 解牡丹為我們帶來的社會效益和經(jīng)濟效益。4. 培 養(yǎng)學生喜愛牡丹、熱愛家鄉(xiāng)的思想情感。教學重點：讓學生認識牡丹，了解牡丹并培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學準備： 課件、記錄單。教學過程：一、新課導入師：我們的家鄉(xiāng)菏澤歷史悠久，文化燦爛，是著名的牡丹之鄉(xiāng)。菏澤古稱“曹州”，“曹州牡丹甲天下，國色天香冠群芳”是對菏澤牡丹的真實寫照。那你們對家鄉(xiāng)的牡丹又了解多少呢？今天我們就帶著這個問題來學習家鄉(xiāng)的牡丹。（板書課題）二、探究新知1課前我們每個同學都從這五個主題中，選擇了自己感興趣的

2、內(nèi)容進行了探討學習，下面我們用 3 5 分鐘的時間相互交流一下自己的學習成果吧！ （課件展示）（ 1） 菏澤牡丹的栽培史。（ 2） 菏澤牡丹的花色、花型、品種。（ 3） 菏澤牡丹取得的科研成果、獲得的榮譽。（ 4） 牡丹帶來的社會效益和經(jīng)濟效益。（ 5） 觀賞牡丹的最佳時間和景點。2. 學生匯報。師：經(jīng)過同學們的探討，我想信每個同學都有了更多的收獲。同學們愿意分享你的收獲嗎？（愿意）老師期待你們精彩的表現(xiàn)。（ 1 ） 菏 澤牡丹的栽培史。師： 我們首先來看第一個主題，“ 菏澤牡丹的栽培史。” （板書主題一：栽培史）哪位同學愿意到前面來介紹一下。（ 實物投影展示）師：請其他同學認真聽，仔細看。師

3、：感謝這個同學帶領(lǐng)我們了解了牡丹悠久的栽培歷史。（把掌聲送給他）老師也搜集了一些資料，讓我們一起來了解一下。 （播放課件）（ 2 ） 菏 澤牡丹的花色、花型、品種。師：我們菏澤牡丹不僅栽培歷史悠久，而且花色多，花型美，品種全；那么牡丹究竟都有哪些花色、花型和品種呢？這就是我們要討論的第二個主題；（板書主題二： 花色、花型、品種）。哪位同學愿意為我們揭曉答案？（好，請這個漂亮的小姑娘為我們來揭曉答案，其他同學要認真聽哦）學生匯報后師：看，我們這位同學整理的可真詳細，掌聲送給他。聽了這個同學的介紹。大家想不想現(xiàn)在就來看一看這美麗的國花牡丹？（想）那下面就讓我們來靜靜的欣賞。（播放九大花色、十大花型

4、課件）（3）荷澤牡丹取得的科研成果、獲得的榮譽。師：我們荷澤牡丹不僅美，而且在我們有澤人的不斷努力下還取得了多項科研成果、獲得了眾多榮譽。那么都取得了哪些成果和榮譽呢？（板書主題三：科研成果、榮譽）哪位同學探討的這個主題？（學生舉手）師：好，就這個同學，你來說（學生回答后）師：好，感謝這位同學精彩的介紹。（掌聲）聽完這位同學的介紹，做為荷澤人你感到驕傲和自豪嗎？你有什么想說的？（目的進行愛家鄉(xiāng)愛荷澤的思想教育）生:（牡丹取得的榮譽獲得的成果，感到驕傲）（ 4 ） 牡 丹帶來的社會效益和經(jīng)濟效益。師： 沒錯，菏澤牡丹真了不起，牡丹已成了我們菏澤的金名片，引來了八方游客，給我們帶來了極大的社會效益

5、和經(jīng)濟效益，不信的話就聽聽我們的調(diào)查結(jié)果吧！ （ 板書主題四： 社會、 經(jīng)濟效益）師：哪位同學來匯報一下？生：學生都能回答由經(jīng)濟效益。（ 要及時表揚）師：同學們說他回答的好不好??？好，掌聲鼓勵。這一組組數(shù)字足以說明牡丹為我們菏澤帶來了巨大的經(jīng)濟收入促進了城市建設(shè)、提高了我們的生活水平！那么牡丹為我們帶來了哪些社會效益呢？哪個同學愿意補充一下？（牡丹已經(jīng)成為了我們菏澤的金名片， 在歷屆花會期間都迎來大批中外游客， 大量中外記者的到來， 大大增進了我們同外界的交流， 極大提高了菏澤在全國的知名度。）（ 5 ） 觀 賞牡丹的最佳時間和景點。師：作為菏澤的小主人，你準備怎樣給大家介紹觀賞牡丹的最佳時間和景點呢。 （ 板書主題五：時間、景點 ）誰來為大家介紹一下。生：師：說的真好， 掌聲送給你！是?。?每年的谷雨前后， 曹州牡丹園、百花園、古今園，（課件跟上）還有我們新建的中國牡丹園、盛華牡丹園、天香公園都是賞 花的好去處。四、談收獲好！同學們，通過學習，讓我們對家鄉(xiāng)的牡丹有了更多的了 解和認識，你都有哪些收獲呢？生：生：說的真好！坐下！五、全課小結(jié)看來同學們的收獲還真不少，老師真為你們感到高興！ 同時，也希望同學們能像“牡丹” 一樣扎根荷澤，為我們 荷澤的美好明天而努力！就讓我們一起誦讀劉禹錫的這首賞牡丹來結(jié)束這節(jié)課。賞牡丹開始！賞牡丹唐劉禹錫庭前芍藥妖無格， 池上芙蕖凈少情