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1、.第四單元過(guò)關(guān)檢測(cè)卷 60分鐘100分開(kāi)場(chǎng)計(jì)時(shí):_一、用“給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。4分二、看拼音,寫詞語(yǔ)。6分miáo huì j rán fn fùshu huò chéngdn liánxing三、 比一比,再組詞。8分 四、寫出以下加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。4分1人要做有用的人,不要做偉大、體面的人。偉大2米勒出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭。貧困五、根據(jù)詞語(yǔ)不同意思分別造句。4分1驕傲2新穎六、修改病句。在下面橫線上寫出正確的句子6分1?拾穗?這幅畫會(huì)使人產(chǎn)生飽滿的感受和聯(lián)想。_2我對(duì)?落花生?這篇文章影響很大。_七、填一填。11分
2、1播種行為,收獲_;播種_,收獲_;播種_,收獲_。2茅檐長(zhǎng)掃_(dá),_手自栽。3明月別枝_,清風(fēng)半夜_。_說(shuō)豐年,聽(tīng)取_。八、根據(jù)你對(duì)課文的理解為下面問(wèn)題選擇正確答案。3分1花生的可貴之處是A默默奉獻(xiàn),不夸耀自己。B高掛枝頭,讓人產(chǎn)生羨慕之心。2?拾穗?是對(duì)法國(guó)畫家米勒同名的賞析。A水彩畫B油畫C水墨畫3?柚子樹(shù)下?一文記敘了豐收的季節(jié)孩子們、的情景。A游戲B讀書C勞動(dòng)九、快樂(lè)閱讀。24分一秋秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。你瞧,西面山洼里那一片柿樹(shù),紅得多么好看,簡(jiǎn)直像一片火似的,紅得耀眼。古今多少詩(shī)人畫家都稱道楓葉的顏色,然而,比起柿樹(shù)來(lái),那楓葉卻不知要遜
3、sn xùn色多少呢。還有蘋果,那著名中外的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么鮮艷,那么逗人喜歡;金帥蘋果那么顯示著一片黃澄澄的顏色。山楂樹(shù)上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的紅果。葡萄呢,就更加絢麗多彩:那種叫“水晶的,長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的;而那種叫做紅玫瑰gugui的,那么紫中帶亮,圓潤(rùn)得意,活像一串串紫色的珍珠哦!好一派迷人的秋色啊!我喜歡這絢麗燦爛的秋色,因?yàn)樗硎局墒?、興盛和繁榮,也意味著愉快、歡樂(lè)和富強(qiáng)。1用“給文中帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。2分2短文通過(guò)對(duì)_、_、_、_的描寫,告訴人們山區(qū)的秋天非常迷人。4分3根據(jù)文中畫“的句子填空。3分這是一個(gè)_句,
4、作者把_比作_。4你喜歡秋天嗎?為什么?3分_二我愛(ài)花生花花生的花,一般在七月開(kāi)。青青的花生株上,露出鮮黃的嫩苞。清晨沐浴著露水,濕漉漉的;中午反射著陽(yáng)光,亮晶晶的。這時(shí),小苞緩緩地綻開(kāi)了!一朵、兩朵,嬌小而醒目地點(diǎn)綴在萬(wàn)綠叢中。幾天后,你假設(shè)從花生地邊走過(guò),一眼便可見(jiàn)到那些小小的黃花疏密有至致地撒在橢圓形的綠葉叢中,綠里透黃,猶如萃 翠綠的大毯子鑲著粒粒金燦燦的寶石。微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷清香。我對(duì)它產(chǎn)生特殊的感情,是有一段經(jīng)歷的三年前,我和媽媽路過(guò)一塊花生地,看見(jiàn)那星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花,剛想伸手去采一朵玩玩?!安灰桑寢屩浦刮?,“花生的花沒(méi)有一朵是空花。開(kāi)一朵花,地下就長(zhǎng)一棵顆花生。它把果實(shí)埋在
5、地下,不讓人知道自己的功攻勞。我對(duì)花生花產(chǎn)生了敬仰之情。每看到它,我就聯(lián)想到那些樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者。1將文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖钟谩爱嫷簟?分2聯(lián)絡(luò)上下文,解釋以下詞語(yǔ)。2分醒目:_默默無(wú)聞:_3用“畫出描寫花生花的一個(gè)句子。3分4短文借贊美花生花,贊美了_。2分5讀了短文,你對(duì)花生花產(chǎn)生了什么情感?寫幾句話來(lái)贊美一下花生花。3分_十、筆下生花。30分豐收的季節(jié),各種各樣的水果成熟了,田里的莊稼成熟了。農(nóng)民們?cè)趽]汗如雨采摘果實(shí)的時(shí)候,盡管滿身疲憊,卻掩飾不住內(nèi)心的喜悅。同學(xué)們靠著自己的努力也一定有許多收獲,給自己帶來(lái)了成功、喜悅和自信。請(qǐng)你自定題目,以“收獲為主題寫一篇作文。完畢時(shí)間:
6、_第4單元 過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、liususucn 二、描繪居然吩咐收獲承擔(dān)聯(lián)想三、例如:四、1.渺小2.富裕五、例如:1驕傲2新穎六、1.?拾穗?這幅畫會(huì)使人產(chǎn)生豐富的感受和聯(lián)想。2?落花生?這篇文章對(duì)我影響很大。點(diǎn)撥:第1句是用詞不當(dāng);第2句是語(yǔ)序不當(dāng)導(dǎo)致句子意思出錯(cuò)。七、1.習(xí)慣習(xí)慣性格性格命運(yùn)2凈無(wú)苔花木成畦3驚鵲鳴蟬稻花香里蛙聲一片八、1.A2.B3.AC九、一1.xùngui 2.柿樹(shù)蘋果山楂樹(shù)葡萄3比喻葡萄珍珠4例如:我喜歡秋天,因?yàn)樗写T果累累的景象,也有燦爛絢麗的色彩。二1.2形象明顯,容易看清。不為人所知,不出名。3例如:那些小小的黃花疏密有致地撒在橢圓形的綠葉叢中,綠里透黃,猶如翠綠的大毯子鑲著粒粒金燦燦的寶石。4樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者點(diǎn)撥:短文最后一段已點(diǎn)明了寫作用意。5例如:我對(duì)花生花產(chǎn)生了敬仰之情。你樸實(shí)無(wú)華,有一顆謙虛的心;你不慕名利,默默地獻(xiàn)出自
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