北京海淀區(qū)高三物理 第十四章實驗專題復習總測試

1、用心 愛心 專心- 1 -第十四章第十四章 物理實驗專題專題一物理實驗專題專題一 有效數(shù)字有效數(shù)字實驗數(shù)據(jù)處理實驗數(shù)據(jù)處理某組同學在探究性學習中選擇的課題是“探究彈簧振子的振動周期 T 與振子質(zhì)量 m 的關(guān)系” ，他們依次選用 6 個不同質(zhì)量的小球作為振子，測得了對應(yīng)的質(zhì)量和周期的數(shù)據(jù)。兩位同學對同樣的數(shù)據(jù)進行了不同的處理：甲同學做出 Tm 圖象(如圖 141)，看出圖象很象開口向右的拋物線，因此判定 T2m； 同學做出了 T2m 圖象，如圖 142 所示?？闯鰣D象是過原點的直線，因此判定 T2m。下列評價正確的是：( ) 圖 141 圖 142A甲的做法正確，乙的做法錯誤B甲的做法錯誤，乙的

2、做法正確C甲、乙的做法都正確D甲、乙的做法都錯誤專題二專題二長度測量長度測量實驗實驗1讀出下列游標卡尺測量的數(shù)值(1)(2)(3)2如圖 143 所示，螺旋測微器的測量讀數(shù)分別是_、_mm。圖 1433某同學分別用毫米刻度尺、10 分度游標卡尺、20 分度游標卡尺、50 分度游標卡尺測量同一個物體的寬度，得到如下各組數(shù)據(jù)，其中讀數(shù)肯定錯誤的是( ) A20.0mmB19.9mmC20.05mmD19.99mm專題三專題三 研究勻變速直線運動研究勻變速直線運動1關(guān)于打點計時器的使用，下列說法正確的是( )A先接通電源，再使紙帶運動B先使紙帶運動，再接通電源C在紙帶開始運動的同時接通電源D先接通電

3、源或先使紙帶運動都可以2由打點計時器打出的紙帶可以直接得到(可直接測量得到，而不需經(jīng)過計算)的物理量是( )A時間間隔B位移C加速度D平均速度3在“測定勻變速直線運動的加速度”實驗中，對于減小實驗誤差來說，下列方法中有益的是( )用心 愛心 專心- 2 -A選取記數(shù)點，把每打五個點的時間間隔作為一個時間單位B使小車運動的加速度盡量小些C舍去紙帶上密集的點，只利用點跡清晰，點間間隔適當?shù)哪且徊糠诌M行測量、計算D選用各處平整程度，光滑程度相同的長木板做實驗4 “測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，具體測算加速度前的主要步驟有：A換上紙帶重復做三次，選擇一條較為理想的紙帶B將打點計時器固定在長木板

4、上沒有滑輪的一端，接上低壓交流電源C把小車停在靠近打點計時器的地方，接通電源，放開小車D斷開電源，取下紙帶E把一條細繩拴在小車前端，繩跨過滑輪掛上鉤碼F把紙帶固定在小車后端并讓紙帶穿過打點計時器的限位孔以上步驟的合理順序是：_。5在研究勻變速直線運動的實驗中，如圖 144 所示，一條記錄小車運動情況的紙帶，圖中 A、B、C、D、E 為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔 T0.1s。圖 144(1)根據(jù)_計算各點瞬時速度，則vA_m/s，vB_m/s，vC_m/s，vD_m/s，vE_m/s(2)在如圖 145 所示坐標中作出小車的 vt 圖線，并根據(jù)圖線求出 a_m/s2。圖 1456某人為

5、估測摩托車在水泥路上行駛時所受的牽引力，設(shè)計了下述實驗：將輸液用500mL 的玻璃瓶裝適量水后，連同輸液管一起綁在摩托車上，調(diào)節(jié)輸液管的滴水速度，剛好每隔 1.00s 滴一滴，該同學騎摩托車，先使之加速至某速度，然后熄火，讓摩托車沿直線前行，圖 146 為某次實驗中水泥路面上的部分水滴(左側(cè)為起點)。設(shè)該人質(zhì)量為 50kg，摩托車質(zhì)量為 75kg，g10m/s2，根據(jù)該同學的實驗結(jié)果可估算：圖 146(1)騎摩托車加速時的加速度大小為_m/s2；(2)騎摩托車滑行時的加速度大小為_m/s2；用心 愛心 專心- 3 -(3)騎摩托車加速時的牽引力大小為_N。92004 年 7 月 25 日，中國

6、用長征運載火箭成功地發(fā)射了“探測二號”衛(wèi)星。某監(jiān)測系統(tǒng)每隔 2.5s 拍攝的關(guān)于起始加速階段火箭的一組照片。已知火箭的長度為 40m，用刻度尺測量照片上的長度關(guān)系，結(jié)果如圖 147 所示?；鸺募铀俣?a_m/s2，火箭在照片中第 2 個像所對應(yīng)時刻的瞬時速度大小 v_m/s。圖 147專題四專題四 探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系在做探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系的實驗中，所用的每只鉤碼質(zhì)量都是 30g，先測出不柱鉤碼時彈簧的自然長度，再將 5 個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次測出相應(yīng)的彈簧長度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中。(始終未超過彈性限度，取 g9.8m/s2)磕碼質(zhì)量(g)03

7、06090120150彈簧總長(cm)6.007.158.349.4810.6411.79彈力大小(N)(1)試根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)在圖 148 給定的坐標紙上作出彈簧所受彈力大小 F 跟彈簧總長 L 之間的函數(shù)關(guān)系圖線，說明圖線跟坐標軸交點的物理意義。(2)上一問所得圖線的物理意義是什么?該彈簧的勁度系數(shù) k 是多大?圖 148專題五專題五 驗證力的平行四邊形定則驗證力的平行四邊形定則1某同學在做驗證力的平行四邊形定則實驗時，其中的三個實驗步驟是：(1)在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結(jié)點達到某一位

8、置 O 點，在用心 愛心 專心- 4 -白紙上記下 O 點和兩彈簧秤的讀數(shù) F1和 F2。(2)在紙上根據(jù) F1和 F2的大小，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力 F 的大小。(3)只用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個彈簧秤同時拉時相同，記下此時彈簧秤的讀數(shù) F和細繩的方向。以上三個步驟中均有錯誤或疏漏，指出錯在哪里?在(1)中是_。在(2)中是_。在(3)中是_。2在做驗證力的平行四邊形定則實驗中，己準備了如下器材：方木板、白紙、彈簧秤、圖釘。要完成該實驗，還需要的器材有_、_、_、_。3某小組做驗證力的平行四邊形定則實驗時得出如圖 149 所示的圖(F 與 A、O共線)，其中 A

9、 為固定橡皮條的圖釘，O 為橡皮條與細繩套的結(jié)點，圖中_是 F1與 F2合力的真實值，_是 F1與 F2合力的實驗值，需要進行比較的是_和_。通過本實驗可以驗證_。圖 1494橡皮筋的一端固定在 A 點，另一端栓上兩根細繩，每根細繩分別連著一個量程為5N、最小刻度為 0.1N 的彈簧測力計，沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計。當橡皮筋的活動端拉到 O 點時，兩根細繩相互垂直，如圖 1410 所示。這時彈簧測力計的讀數(shù)可從圖中讀出。圖 1410(1)由圖可讀得兩個相互垂直的拉力的大小分別為 _N 和_N(只須讀到0.1N)。(2)在圖 1411 的方格紙中按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力。圖

10、1411用心 愛心 專心- 5 -專題六專題六 驗證牛頓運動定律驗證牛頓運動定律某同學設(shè)計了一個探究加速 a 度與物體所受合力 F 及質(zhì)量 m 的關(guān)系實驗。實驗裝置簡圖如圖 1412 所示，A 為小車，B 為打點計時器，C 為裝有砂的砂桶，D 為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力 F 等于砂和砂桶總重量，小車運動加速度 a 可用紙帶上點求得：圖 1412(1)保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量 m，分別得到小車加速度 a 與質(zhì)量 m 及對應(yīng)的m1數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)12345678小車加速度 a(ms2)1.901.721.491.251.000.750.500.30小車質(zhì)量 m

11、(kg)0.250.290.330.400.500.711.001.67m1(kg1)4.003.503.002.52.001.401.000.60根據(jù)上表數(shù)據(jù)，為直觀反映 F 不變時 a 與 m 的關(guān)系，請在圖 1413 方格坐標紙中選擇恰當物理量建立坐標系，并作出圖線。圖 1413從圖線中得到 F 不變時小車加速度 a 與質(zhì)量m1之間定量關(guān)系式是_。(2)保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶重量，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度 a 與合力 F 圖線如圖 1414 所示，該圖線不通過原點，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因是_。圖 1414專題七專題七 探究動能定理探究動能定理一同學要研究輕質(zhì)彈簧的

12、彈性勢能與彈簧長度改變量的關(guān)系，他的實驗如下：在離地面用心 愛心 專心- 6 -高度為 h 的光滑水平桌面上放置一輕質(zhì)彈簧，其左端固定，右端與質(zhì)量為 m 的一小鋼球接觸。當彈簧處于自然長度時，小鋼球恰好在桌子邊緣，如圖 1415 所示。讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使鋼球沿水平方向射出桌面，小球在空中飛行后落到水平地面，水平距離為 S。圖 1415(1)請你推導出彈簧的彈性勢能 EP與小鋼球質(zhì)量 m、桌面離地面高度 h，水平距離 S 等物理量的關(guān)系式：_。(2)彈簧的壓縮量 x 與對應(yīng)的鋼球在空中飛行的水平距離 S 的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：彈簧長度壓縮量 x(cm)1.001.502.

13、002.503.003.50鋼球飛行水平距離 S(m)1.011.502.012.483.013.50從上面的實驗數(shù)據(jù)，請你猜測彈簧的彈性勢能 EP與彈簧的壓縮量 x 之間的關(guān)系，并說明理由：_。專題八專題八 驗證機械能守恒定律驗證機械能守恒定律1在“驗證機械能守恒定律”實驗中，除鐵架臺、鐵夾、學生電源、紙帶和重物外，還需選用下述儀器中的哪幾種?A秒表B刻度尺C天平D打點計時器2在一次實驗中，質(zhì)量 m1kg 的重物自由下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖1416(相鄰兩點時間間隔為 0.02s)，單位 cm，重力加速度 g9.80m/s2，那么：圖 1416(1)紙帶的_端與重物相連；(2)打點

14、計時器打下計數(shù)點 B 時，物體的速度 vB_m/s；(3)從起點 O 到打下計數(shù)點 B 的過程中重力勢能減少量Ep_J，此過程中物體動能的增加量EK_J；(4)通過計算，數(shù)值上Ep_EK(填“” 、 “” 、 “”)，這是因為_；(5)實驗的結(jié)論是_。3在用落體法驗證機械能守恒定律時，某同學按照正確的操作選得紙帶如圖 1417 所示，其中 O 是起始點，A、B、C 是打點計時器連續(xù)打下的 3 個點，該同學用毫米刻度尺測量O 到 A、B、C 各點的距離并記錄在圖中(單位 cm)。圖 1417(1)這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是_，應(yīng)記作_cm。用心 愛心 專心- 7 -(2)另一位同學根

15、據(jù)同一條紙帶，同一組數(shù)據(jù)，也用重錘在 OB 段的運動來驗證機械能守恒，不過他數(shù)了一下：從打點計時器打下的第一個點 O 數(shù)起，圖中的 B 是打點計時器打下的第 9 個點。因此他用 vBgt 計算跟 B 點對應(yīng)的物體的速度，得到動能的增加量為_，這樣驗證時的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量_動能的增加量，原因是_。專題九專題九 測定金屬的電阻率測定金屬的電阻率1在“測定金屬的電阻率”實驗中，以下操作中錯誤的是( )A用米尺量出金屬絲的全長三次，算出其平均值B用螺旋測微器在金屬絲三個不同部位各測量一次直徑，算出其平均值C用伏安法測電阻時采用安培表的內(nèi)接線路，多次測量后算出其平均值D實驗中應(yīng)保持金屬絲的

16、溫度不變2在“測定金屬的電阻率”實驗中，除了電源和開關(guān)外，還要用到的測量儀器及工具為( )A天平、刻度尺、滑線變阻器、電壓表、電流表B刻度尺、滑線變阻器、螺旋測微器、電壓表、電流表C刻度尺、滑線變阻器、游標卡尺、電壓表、電阻箱D刻度尺、滑線變阻器、電壓表、毫安表3如圖 1418 所示，a、b、 c、d 是滑線變阻器的 4 個接線柱。若把此變阻器串聯(lián)接入電路中，并要求滑片 P 向接線柱 c 移動時，電路中的電流減小。則接入電路的接線柱可以是( )圖 1418Aa 和 bBa 和 cCb 和 cDb 和 d4在測定金屬的電阻率的實驗中，待測金屬導線的長約 0.8m，直徑小于 1mm，電阻在5左右。

17、實驗主要步驟如下：(1)用_測量金屬導線接入電路的長度 l；(2)在金屬導線的 3 個不同位置上用_測量直徑 d，求出平均值；(3)用伏安法測量該金屬導線的電阻 R。在方框中畫出實驗電路圖，并把圖 1419 中所給的器材連接成測量電路，安培表內(nèi)阻約 1，伏特表內(nèi)阻約幾 k，電源電動勢為 6V，滑動變阻器最大阻值為 20。根據(jù)以上測量值，得到該種金屬電阻率的表達式為=_。圖 14195某同學在做自來水電阻率的測定課題時，先在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個電極，用如圖 1420 所示電路進行測量。兩電極相距 L0.700m，其間充滿待測的自來水。圖中器材如下：電壓表(量程 15V，內(nèi)阻約 30k

18、)、電流表(量程 300A，內(nèi)阻約 50)、滑線變阻器(100，1A)、電池組(電動勢 E12V，內(nèi)阻 r6)、單刀單擲電鍵一個、導線若干。用心 愛心 專心- 8 -圖 1420下表是他測量通過管中自來水柱的電流及兩端電壓的實驗數(shù)據(jù)。實驗中他還用 20 分度的游標卡尺測量了玻璃管的內(nèi)徑，結(jié)果如圖 1421 所示。圖 1421U/V1.03.05.07.09.011.0I/A2265109155190240請根據(jù)以上材料回答下面的問題：(1)玻璃管內(nèi)徑 d 的測量值為_cm；(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標圖中作出 UI 圖象，根據(jù)圖象求出電阻 R_；(3)用直接測量值計算自來水電阻率的公式是_，測量值

19、為_m(保留兩位有效數(shù)字)；(4)請在虛線框內(nèi)畫出測量自來水電阻的電路圖。專題十專題十 描繪小燈泡的伏安特性曲線描繪小燈泡的伏安特性曲線1描繪小燈泡伏安特性曲線的實驗電路如圖 1422 所示，所用小燈泡的額定電壓是3.8V。圖 1422(1)關(guān)于該實驗的系統(tǒng)誤差，下列說法中正確的是( )A系統(tǒng)誤差主要是由電壓表的分流引起的B系統(tǒng)誤差主要是由電流表的分壓引起的C系統(tǒng)誤差主要是由于忽略電源內(nèi)阻引起的D系統(tǒng)誤差主要是由讀數(shù)時的估讀引起的用心 愛心 專心- 9 -(2)根據(jù)某次實驗記錄的數(shù)據(jù)在坐標系中描點如圖 1423。試在坐標系中畫出該小燈泡的伏安特性曲線，并從圖象中求出該小燈泡的額定功率。圖 14

20、23(3)該小燈泡在 1V 電壓下不發(fā)光，當時燈絲的實際電阻是多大?該小燈泡在 2V 電壓下開始發(fā)出微弱的黃光，此時燈絲的實際電阻又是多大?小燈泡在不同電壓下的實際電阻為什么不相同?(4)試將圖 1424 所示的實物連接成實驗電路。圖 14242為了測量一個“12V、5W”的小燈泡在不同電壓下的功率，給定了以下器材：電源：12V，內(nèi)阻不計；電流表：00.6A，03A，內(nèi)阻可忽略；電壓表：03V，015V，內(nèi)阻很大；滑動變阻器：阻值范圍 020，允許最大電流 1A；開關(guān)一個，導線若干。實驗時要求加在燈泡兩端的電壓可從 0V 調(diào)到 12V。(1)請在虛線框中畫出實驗電路圖。(2)按畫出的電路圖，在

21、圖 1425 所示實物圖上連接成實驗電路。圖 1425用心 愛心 專心- 10 -(3)某同學測得小燈泡的伏安特性曲線如圖 1426 所示。某次測量時，電流表指針位置如圖 1427 所示，電流表讀數(shù)為_A，此時小燈泡的實際功率為_W。圖 1426 圖 1427專題十一專題十一 測定電源的電動勢和內(nèi)阻測定電源的電動勢和內(nèi)阻1用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中，所用電流表和電壓表的內(nèi)電阻分別為 0.1k和 1k，如圖為所需的器材。(1)請把圖 1428 中的實驗器材連成實驗電路，注意兩個電表要選用適當量程，并要求變阻器的滑動片在左端時其電阻值最大。圖 1428 (2)一位同學記錄的

22、6 組數(shù)據(jù)見下表，試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖 1429 中畫出 UI 圖線，根據(jù)圖線求出電池的電動勢_V，內(nèi)阻 r_。I/A0.120.200.310.320.500.57U/V1.371.321.241.181.191.05圖 14292利用如圖 1430 所示的一只電壓表、一個電阻箱和一個電鍵，測量一個電池組的電動勢和內(nèi)電阻。畫出實驗電路圖，并用筆畫線作導線將所給器材連接成實驗電路。寫出電動勢和內(nèi)電阻的表達式。用心 愛心 專心- 11 -圖 14303某同學用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內(nèi)電阻，實驗采用的電路如圖 1431所示。圖 1431(1)下列給出的器材中，應(yīng)該選用_(填代號)。A待測干

23、電池(2 節(jié)串聯(lián)，電動勢約 3V)；B電流表(量程 03A，內(nèi)阻 0.025)C電流表(量程 00.6A，內(nèi)阻 0.125)D電壓表(量程 03V，內(nèi)阻 3k)E電壓表(量程 015V，內(nèi)阻 15k)F滑動變阻器(020，額定電流 1A)G滑動變阻器(02000，額定電流 0.3A)(2)圖 1432 給出了做實驗所需要的各種儀器，請你按電路圖把它們連成實驗電路。圖 1432(3)連好電路，閉合開關(guān)后，該同學發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表都沒有示數(shù)。則下列判斷正確的是( )A可能是導線 ab 斷路B可能是導線 bc 斷路C可能是導線 de 斷路D可能是導線 gh 斷路(4)該同學處理完電路故障后進行實驗。

24、記錄了 5 組數(shù)據(jù)，并根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標圖1433 畫出 UI 圖線，如圖所示。根據(jù)圖線求出兩節(jié)干電池串聯(lián)的電動勢 E_V，內(nèi)阻 r_。用心 愛心 專心- 12 -圖 1433專題十二專題十二 練習使用多用電表練習使用多用電表1多用電表中“”孔插_(填“紅”或“黑”)表筆，電流是從該表筆流_(填“進”或“出”)萬用表，歐姆表內(nèi)部電池的正極是接_(填“紅”或“黑”)表筆的。2一學生使用多用電表測電阻，他在實驗中有違反使用規(guī)則之處。他的主要實驗步驟如下：A把選擇開關(guān)置于“1”歐姆擋；B把表筆插入插孔中，先把兩表筆相接觸，旋轉(zhuǎn)調(diào)零旋鈕，使指針指在電阻刻度的零位上；C把兩表筆分別與某一待測電阻的兩端相

25、連，發(fā)現(xiàn)這時指針偏轉(zhuǎn)角度較??；D換用“100”擋，發(fā)現(xiàn)這時指針偏轉(zhuǎn)適中，隨即記下電阻值；E把表筆從插孔中拔出后，就把多用表放回桌上原處，實驗完畢。這個學生在實驗中哪一個或哪些步驟違反了使用規(guī)則?(這個學生已經(jīng)注意到在測量時待測電阻與其它元件斷開，不用手碰表筆的金屬桿。)3多用電表表頭的示意圖如圖 1434 所示。在正確操作的情況下：圖 1434(1)若選擇開關(guān)的位置如灰箭頭所示，則測量的物理量是_，測量結(jié)果為_。(2)若選擇開關(guān)的位置如黑箭頭所示，則測量的物理量是_，測量結(jié)果為_。(3)若選擇開關(guān)的位置如黑箭頭所示，正確操作后發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角很小，那么接下來的正確操作步驟應(yīng)該依次為：_，_，_

26、。(4)全部測量結(jié)束后，應(yīng)將選擇開關(guān)撥到_或者_。用心 愛心 專心- 13 -(5)無論用多用電表進行何種測量(限于直流)，電流都應(yīng)該從_插孔流入電表。4已知黑箱外有 A、B、C 三只接線柱，黑箱內(nèi)有一個定值電阻和一個二極管，它們的兩端都直接接在接線柱上。用多用電表依次測三只接線柱間的阻值，結(jié)果如下表所示。請畫出黑箱內(nèi)的結(jié)構(gòu)。紅表筆AABCCB黑表筆BCCBAA阻值()100150502k2.1k100專題十三專題十三 傳感器的簡單應(yīng)用傳感器的簡單應(yīng)用1圖 1435 是利用光敏電阻自動計數(shù)裝置的工作示意圖，其中 A 是_，B 是_，B 中的主要元件是_。圖 14352如圖 1436 所示為一只

27、電容式傳感器部分構(gòu)件的示意圖。當動片(實線圖)和定片(虛線圖)之間正對扇形區(qū)的圓心角的角度發(fā)生變化時，電容 C 便發(fā)生變化，于是通過測量電容 C 的變化情況就可以知道的變化情況。那么在圖 1437 中，能正確反映 C 和間函數(shù)關(guān)系的是：( )圖 1436 圖 14373某學生為了測量一物體的質(zhì)量，找到一個力電轉(zhuǎn)換器，該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力(比例系數(shù)為 k)，如圖 1438 所示，測量時先調(diào)節(jié)輸入端的電壓，使轉(zhuǎn)換器空載時的輸出電壓為 0，而后在其受壓面上放一物體，即可測得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓 U。圖 1438現(xiàn)有下列器材：力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為 m0的砝碼、電壓表、滑動變阻器、

28、干電池、電鍵、待測物體及若干導線。(1)設(shè)計一個電路，要求力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào)，并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大，在圖 1438 中補齊測量電路圖。用心 愛心 專心- 14 -(2)簡要說明測量步驟，求出比例系數(shù) k，并寫出待測物體質(zhì)量的表達式。4發(fā)光二極管是一種應(yīng)用廣范的電子器件，可做指示燈、裝飾燈等。它的電路圖符號如圖 1439(甲)所示。正常使用時“”的一端接高電勢， “一”一端接低電勢。某同學用實驗的方法測得它兩端的電壓 U 和通過它的電流 I 的關(guān)系數(shù)據(jù)如下表：U/V00.20.40.60.81.01.21.41.61.82.02.22.42.62.8 3.0I/mA00.40.91

29、.52.33.24.35.46.89.3121519243037圖 1439(1)在圖 1439(乙)中的方框中畫出該同學的實驗電路圖(實驗用電壓表內(nèi)阻 RV約為10k，電流表內(nèi)阻 RA約為 100，滑動變阻器，開關(guān)，電源，導線)(2)在圖 1439(乙)中的方格紙上用描點法畫出 IU 圖線(3)若發(fā)光二極管最佳工作電壓為 2.0V，電源是內(nèi)阻不計、電動勢為 3V 的干電池，根據(jù)畫出的伏安特性曲線上的信息分析，應(yīng)該串聯(lián)一個阻值多大的電阻與電源接成閉合電路，才能使二極管工作在最佳狀態(tài)?專題十四專題十四 探究單擺的運動、用單擺測定重力加速度探究單擺的運動、用單擺測定重力加速度1某同學在做“利用單擺

30、測重力加速度”實驗中，先測得擺線長為 101.00cm，擺球直徑為 2.00cm，然后用秒表記錄了單擺振動 50 次所用的時間為 101.5s。則(1)他測得的重力加速度 g_m/s2。(2)他測得的 g 值偏小，可能的原因是( )A測擺線長時擺線拉得過緊B擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了C開始計時時，秒表過遲按下D實驗中誤將 49 次全振動數(shù)為 50 次(3)為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長 l 并測出相應(yīng)的周期 T，從而得出一組對應(yīng)的 l 與 T 的數(shù)據(jù)，再以 l 為橫坐標、T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率 k。則重力加速度 g_。(用

31、k 表示)2一組同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，用正確的操作方法，測定了 6組擺長 L 和周期 T 的對應(yīng)值。為了求出當?shù)氐闹亓铀俣?g，4 位同學提出了 4 種不同的方法：(1)從測定的 6 組數(shù)據(jù)中任意選取 1 組，用公式 g42L/T2求出 g 作為測量值；(2)分別求出 6 個 L 值的平均值L和 6 個 T 值的平均值T，用公式22/4TLg 求出 g作為測量值；用心 愛心 專心- 15 -(3)分別用 6 組 L、T 的對應(yīng)值，用公式 g42L/T2求出 6 個對應(yīng)的 g 值，再求這 6 個 g的平均值作為測量值；(4)在坐標紙上作出 T2L 圖象，從圖象中計算出圖線的

32、斜率 K，根據(jù) g42/K 求出 g作為測量值。以上 4 種方法中，錯誤的是_，其余正確方法中偶然誤差最小的是_。3某同學在家里做用單擺測定重力加速度的實驗，但沒有合適的擺球，他找到了一塊大小為 3cm 左右，外形不規(guī)則的大理石塊代替小球。他設(shè)計的實驗步驟是；圖 1440A將石塊用細尼龍線系好，結(jié)點為 M，將尼龍線的上端固定于 O 點，如圖 1440 所示。B用刻度尺測量 OM 間尼龍線的長度 L 作為擺長C將石塊拉開一個大約30的角度，然后由靜止釋放D從擺球擺到最高點時開始計時，測出 30 次全振動的總時間 t，由 Tt/30 得出周期E改變 OM 間尼龍線的長度再做幾次實驗，記下相應(yīng)的 L

33、 和 TF求出多次實驗中測得的 L 和 T 的平均值作為計算時使用的數(shù)據(jù)，帶入公式LTg2)2(求出重力加速度 g(1)你認為該同學以上實驗步驟中有重大錯誤的是_。為什么?(2)該同學用 OM 的長作為擺長，這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測量值比真實值偏大還是偏小?你認為用什么方法可以解決擺長無法準確測量的困難?專題十五專題十五 測定玻璃的折射率測定玻璃的折射率1某同學做測定玻璃折射率實驗時，用他測得的多組入射角 i 與折射角 r 作出sinisinr 圖象，如圖 1441 所示。下列判斷中哪些是正確的( )圖 1441A他做實驗時，研究的是光從空氣射入玻璃的折射現(xiàn)象B玻璃的折射率為 0

34、.67C玻璃的折射率為 1.5D玻璃全反射臨界角的正弦值為 0.672如圖 1442 所示，測定玻璃折射率的實驗中，如果所用的玻璃磚 ABCD 的上表面AB 和下表面 CD 不嚴格平行(AD 略大于 BC)，下列說法中正確的是( )用心 愛心 專心- 16 -圖 1442A用此玻璃磚做實驗，畫出的折射光線 c 和相應(yīng)的入射光線 a 不再平行，因此對實驗結(jié)果產(chǎn)生系統(tǒng)誤差B用此玻璃磚做實驗，畫出的折射光線 c 和相應(yīng)的入射光線 a 不再平行，但不會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響C射出光線 c 相對于入射光線 a 有順時針方向的微小偏轉(zhuǎn)D射出光線 c 相對于入射光線 a 有逆時針方向的微小偏轉(zhuǎn)3利用插針法可以測

35、量半圓柱形玻璃磚的折射率。實驗方法如下：在白紙上做一直線MN，并做出它的一條垂線 AB，將半圓柱形玻璃磚(底面的圓心為 O)放在白紙上，使它的直邊與直線 MN 對齊，把半圓的邊緣描在紙上。在垂線 AB 上插兩個大頭針 P1和 P2，然后在半圓柱形玻璃磚的右側(cè)插上適量的大頭針，可以確定通過玻璃磚后的光路，從而求出玻璃的折射率。實驗室中提供的器材除了半圓柱形玻璃磚、木板和大頭針外，還有量角器等。(1)某學生用上述方法測量玻璃的折射率，在他畫出的垂線 AB 上插 P1、P2兩枚大頭針，但在半圓柱形玻璃磚右側(cè)的區(qū)域內(nèi)，不管眼睛放在何處，都無法透過玻璃磚同時看到 P1、P2的像，原因是_，他應(yīng)該采取的措

36、施是_。(2)為了確定光線 P1P2通過玻璃磚后的光路，在玻璃磚的右側(cè)，最少應(yīng)插_枚大頭針。(3)請在圖 1443 半圓柱形玻璃磚的右側(cè)估計所插大頭針的可能位置，并用“”表示，做出光路圖。為了計算折射率，應(yīng)該測量的量(在光路圖上標出)有：_，計算折射率的公式是_。圖 1443專題十六專題十六 用雙縫干涉測光的波長用雙縫干涉測光的波長1如圖 1444 所示，在“用雙縫干涉測光的波長”的實驗中，光具座上放置的光學元件有光源、遮光筒和其它元件，其中 a、b、c、d 各裝置的名稱依次是下列選項中的_。對于某種單色光，為增加相鄰亮紋(或暗紋)間的距離，可采取的方法是_。圖 1444Aa 單縫，b 濾光片

37、，c 雙縫，d 光屏Ba 單縫，b 雙縫，c 濾光片，d 光屏用心 愛心 專心- 17 -Ca 濾光片，b 單縫，c 雙縫，d 光屏Da 濾光片，b 雙縫，c 單縫，d 光屏2現(xiàn)有毛玻璃屏 A、雙縫 B、白光光源 C、單縫 D 和透紅光的濾光片 E 等光學元件，把它們放在圖 1445 所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，測量紅光的波長。圖 1445(1)本實驗的步驟有：取下遮光筒左側(cè)的元件，調(diào)節(jié)光源高度，使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮；按合理順序在光具座上放置各光學元件，并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上；用米尺測量雙縫到屏的距離；用測量頭(其讀數(shù)方法同螺旋測微器)測量數(shù)條亮紋間的距離。在操作

38、步驟時還應(yīng)注意_和_。(2)將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊，將該亮紋定為第 1 條亮紋，此時手輪上的示數(shù)如圖 1446 所示。然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線與第 6 條亮紋中心對齊，記下此時圖 1447 中手輪上的示數(shù)_mm，求得相鄰亮紋的間距x 為_mm。圖 1446 圖 1447(3)已知雙縫間距 d 為 2.0104m，測得雙縫到屏的距離 l 為 0.700m，由計算式_，求得所測紅光波長為_nm。專題十七專題十七 驗證動量守恒定律驗證動量守恒定律1在“驗證動量守恒定律”實驗中，儀器按要求安裝好后開始實驗，第一次不放被碰小球，第二次把被碰小球直接靜止放在斜槽末端，在白

39、紙上記錄下重錘位置和各小球落點的平均位置依次為 O、A、B、C，如圖 1448 所示。設(shè)入射小球和被碰小球的質(zhì)量依次為m1、m2，則下列說法中正確的有( )圖 1448A第一、二次入射小球的落點分別是 A、BB第一、二次入射小球的落點分別是 B、AC第二次入射小球和被碰小球?qū)⑼瑫r落地Dm1ABm2OC2某同學用如圖 1449 所示裝置，通過半徑相同的 A、B 兩球的碰撞來驗證動量守恒定律，圖中 PQ 是斜槽，QR 是水平槽。實驗時先使 A 球從斜槽上某一固定位置 G 由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡。重復上述操作 10 次，得到 10 個落點痕跡。再把 B 球放在水平槽上靠

40、近槽末端的地方，讓 A 球仍從位置 G 由靜止開始滾下，和 B球碰撞后，A、B 球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡。重復這種操作 10 次。B 球落點痕跡如圖 1450 所示，其中米尺水平放置，且平行于 P、R、O 所在的平面，米尺的零點與 O點對齊。用心 愛心 專心- 18 - 圖 1449 圖 1450(1)實驗中必須測量的量 a、_b、_c、_。(2)實驗中需要的測量工具是_、_、_。(3)入射球質(zhì)量 m1、被碰球質(zhì)量 m2大小應(yīng)滿足的條件是_。(4)碰撞后 B 球的水平射程應(yīng)取為_cm。3圖 1451 是用來驗證動量守恒的實驗裝置，彈性球 1 用細線懸掛于 O 點，O 點下方桌子的邊沿

41、有一豎直立柱。實驗時，將球 1 拉到 A 點，并使之靜止，同時把球 2 放在立柱上。釋放球 1，當它擺到懸點正下方時與球 2 發(fā)生對心碰撞，碰后球 1 向左最遠可擺到 B 點，球2 落到水平地面上的 C 點。測出有關(guān)數(shù)據(jù)即可驗證 1、2 兩球碰撞時動量守恒。現(xiàn)已測出 A點離水平桌面的距離為 a，B 點離水平桌面的距離為 b，C 點與桌子邊緣間的水平距離為 c。此外，還需要測量的量是_、_、和_。根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，該實驗中動量守恒的表達式為_。圖 14514氣墊導軌是常用的一種實驗儀器。它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導軌上，滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦。我們可以用帶豎

42、直擋板 C 和 D的氣墊導軌以及滑塊 A 和 B 來驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖 1452 所示(彈簧的長度忽略不計)，采用的實驗步驟如下：圖 1452a用天平分別測出滑塊 A、B 的質(zhì)量 mA、mB。b調(diào)整氣墊導軌，使導軌處于水平。c在 A 和 B 間放入一個被壓縮的輕彈簧，用電動卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導軌上。d用刻度尺測出 A 的左端至 C 板的距離 L1。e按下電鈕，放開卡銷，同時使分別記錄滑塊 A、B 運動時間的計時器開始工作。當A、B 滑塊分別碰撞 C、D 擋板時停止計時，記下 A、B 分別到達 C、D 的運動時間 t1和 t2。(1)實驗中還應(yīng)測量的物理量是_。用心 愛心 專心

43、- 19 -(2)利用上述測量的實驗數(shù)據(jù)，驗證動量守恒定律的表達式是_。(3)利用上述實驗數(shù)據(jù)能否測出被壓縮彈簧的彈性勢能的大小?如能，請寫出表達式。用心 愛心 專心- 20 -參考答案參考答案第十四章第十四章 物理實驗專題物理實驗專題專題一 有效數(shù)字實驗數(shù)據(jù)處理B專題二 長度測量實驗1(1)2.98cm；(2)6.170cm；(3)1.046cm 20.900mm，1.104mm 3D專題三 研究勻變速直線運動1A 2AB 3ACD 4A，順序：BFECDA。 5(1)vvt2和20tvvv，0.525，0.875，1.225，1.575，1.925；(2)圖略，3.50m/s2 63.79

44、、0.18、496.25 78.0、42.0專題四 探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系(1)該圖線跟橫軸交點的橫坐標表示彈簧的原長。(2)圖線的物理意義是表明彈簧的彈力大小和彈簧伸長量大小成正比，k254N/m。專題五 驗證力的平行四邊形定則1(1)兩繩拉力的方向；(2)“的大小”后面加“和方向” ；(3)“相同”之后加“橡皮條與繩的結(jié)點拉到 O 點” 2橡皮條、細線、三角板、刻度尺 3F,F，F(xiàn)，F(xiàn)，力的平行四邊形定則 4(1)2.5N 和 4.0N；(2)注意平行四邊形中的實線、虛線的區(qū)別和箭頭、標度、單位。專題六 驗證牛頓運動定律(1)略，(2)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠。專題七 探究動能定理(1);42hmgS(2)彈性勢能與水平飛行距離平方成正比，水平飛行距離與彈簧壓縮量成正比，所以彈性勢能與彈簧壓縮量平方成正比。專題八 驗證機械能守恒定律1BD 2(1)左；(2)0.98m/s；(3)0.491J，0.4