老師職稱(chēng)中級(jí)述職報(bào)告合集五篇

1、老師職稱(chēng)中級(jí)述職報(bào)告合集五篇老師職稱(chēng)中級(jí)述職報(bào)告 篇1 大家好。 下面我向大家匯報(bào)我從教7年來(lái)的工作和思想狀況。 我是由于喜愛(ài)才從事老師這個(gè)職業(yè)的。在高校里老師就告知我要以“趕路”的精神對(duì)待老師這個(gè)職業(yè)，“迎頭趕上，不被落下，逆水行舟，不進(jìn)則退”。所以我的工作看法是主動(dòng)的、主動(dòng)的、負(fù)責(zé)任的。 可以說(shuō)我也是在教學(xué)的過(guò)程中和同學(xué)一起成長(zhǎng)起來(lái)的。 （一） 參與工作的前兩年，我擔(dān)當(dāng)兩個(gè)班的語(yǔ)文課程，不當(dāng)班主任讓我有了充分的時(shí)間熟識(shí)和鉆研教材，在孫蘇林和成遠(yuǎn)方兩位老師的傾心指導(dǎo)下，我漸漸的可以勝任這個(gè)工作了。 由于性格的關(guān)系，我那時(shí)候不是一個(gè)喜愛(ài)和同學(xué)較勁的老師，更喜愛(ài)水到渠成的授課方式，更情愿像成老師

2、那樣跟同學(xué)在一種溫柔寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與進(jìn)展。于是我走近同學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)變我的授課方式。在課堂上敬重同學(xué)的需要，信任他們的力量，不輕易抹煞、扭曲、置換同學(xué)的主動(dòng)性，也無(wú)意于樹(shù)立一面唯老師獨(dú)尊的大旗，既傳授學(xué)問(wèn)也力爭(zhēng)用自己的思想去影響同學(xué)，引導(dǎo)他們樹(shù)立向上的人生觀和價(jià)值觀，這也是大語(yǔ)文教學(xué)所必需的。 當(dāng)然課堂教學(xué)只是一部分，更多的功夫在課下。課后的訓(xùn)練我一點(diǎn)也不放松，由于孫老師的閱歷告知我：沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)精準(zhǔn)到位的課后訓(xùn)練語(yǔ)文教學(xué)就只能是空中樓閣鏡花水月，是不會(huì)取得實(shí)質(zhì)性成果的花架子。 就這樣經(jīng)過(guò)兩年，不敢說(shuō)已經(jīng)形成了自己的風(fēng)格，不敢說(shuō)已經(jīng)窺到了語(yǔ)文教學(xué)的門(mén)徑，但是也初步取得了小小的成果

3、，所教的兩個(gè)班的成果也在同類(lèi)班級(jí)中比較靠前，更是讓我感到欣慰。 （二） 0203、0304兩個(gè)學(xué)年對(duì)我來(lái)說(shuō)是跨度比較大的兩年，我先是擔(dān)當(dāng)高二的兩個(gè)文科班的語(yǔ)文教學(xué)工作，又來(lái)到高一擔(dān)當(dāng)兩個(gè)試驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。責(zé)任和壓力并存。 文科班應(yīng)當(dāng)更側(cè)重語(yǔ)文，而高二又是緊密聯(lián)系著高考的，怎樣讓文科的同學(xué)既能夠領(lǐng)會(huì)到文學(xué)的美麗，又不在高考的緊急競(jìng)爭(zhēng)中落后呢？我感到這是一個(gè)對(duì)大有文章可作的美妙的難題。我整理了前兩年的執(zhí)教思路，又向成老師請(qǐng)教，借濟(jì)南市中語(yǔ)會(huì)論文評(píng)比的機(jī)會(huì)寫(xiě)出了論文語(yǔ)文教學(xué)中的兩條線(xiàn)，并在論文溝通中獲得了一等獎(jiǎng)。在教學(xué)中嘗試把人文學(xué)問(wèn)的傳授和高考力量的訓(xùn)練結(jié)合起來(lái)，提高課堂效率，提高訓(xùn)練效率，加

4、大在閱讀鑒賞和寫(xiě)作上的指導(dǎo)力度，讓同學(xué)在喜聞樂(lè)見(jiàn)中得到力量的提升。應(yīng)當(dāng)說(shuō)取得的效果，還是能夠讓人滿(mǎn)足的。 又一次教高一，而且是兩個(gè)試驗(yàn)班，同學(xué)變了，教材變了，教學(xué)思路必需轉(zhuǎn)變。那一年我特殊重視給同學(xué)打基礎(chǔ)。由于這批同學(xué)在將來(lái)要有所突破，就必需提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好，挖掘他們的寫(xiě)作潛力，這樣才能在高二高三的學(xué)習(xí)中如魚(yú)得水，不斷突破。我是這樣想的也是這樣做的，在那一年的測(cè)評(píng)中，同學(xué)對(duì)我的滿(mǎn)足率是百分之百，這是對(duì)我最大的鼓舞和獎(jiǎng)賞。也堅(jiān)決了的教學(xué)思路。 （三） 當(dāng)老師的的第五個(gè)年頭，我開(kāi)頭擔(dān)當(dāng)班主任工作，作為新班主任我的優(yōu)勢(shì)是熟識(shí)教材熟識(shí)同學(xué)，劣勢(shì)是思維定勢(shì)和作風(fēng)偏軟。于是請(qǐng)教了許多老班主任，他們告

5、知我班級(jí)管理要“多觀看、多談話(huà)、多反饋”，要“準(zhǔn)時(shí)了解，堅(jiān)決處理”，我知道了，做好一個(gè)班主任首先是要了解自己的同學(xué)。那年去旁聽(tīng)省教改工作會(huì)議，有專(zhuān)家在講教改的思路時(shí)提到了一個(gè)詞“傾聽(tīng)”。這個(gè)詞啟發(fā)了我，專(zhuān)心傾聽(tīng)，認(rèn)真辨別，漸漸的就會(huì)了解自己同學(xué)最真實(shí)的想法得到第一手資料。然后再去做工作就好作了。班主任工作很繁瑣，事無(wú)巨細(xì)，好在我還算是一個(gè)細(xì)心的人，所以有苦有甜，樂(lè)在其中。這一年我得到了平生第一個(gè)“優(yōu)秀班主任”的嘉獎(jiǎng)，真的特別感謝學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)，讓我在收獲里得到了提高。 班級(jí)管理不能放松教學(xué)，班主任在教學(xué)上是有優(yōu)勢(shì)的，在其他任課老師的協(xié)作和同學(xué)的努力下，我所帶的那個(gè)一般班，各項(xiàng)成果都還過(guò)得去，班級(jí)比

6、較穩(wěn)定，得到了領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的確定，讓我感到很幸運(yùn)也很興奮。 （四） 訓(xùn)練是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，非常不易。總想完善，但是總有缺憾。無(wú)論是教學(xué)還是班級(jí)管理，我距離一個(gè)優(yōu)秀的老師還有相當(dāng)大的差距。教學(xué)成果不能有大的突破，漸漸的開(kāi)頭因循守舊。始終在培育班干部上感到困惑。跟不上時(shí)代步伐，還需要不斷的接受學(xué)習(xí)才能不被同學(xué)和時(shí)代拋棄。這些都讓我覺(jué)得前方的路還很長(zhǎng)，任重道遠(yuǎn)，我將連續(xù)以趕路的精神，在校長(zhǎng)書(shū)記和其他領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、鼓舞和支持下，不斷完善自我，超越自我。我信任，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲力，我會(huì)努力做一個(gè)合格的老師、優(yōu)秀的老師，為濟(jì)南中學(xué)和祖國(guó)的訓(xùn)練事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一分力氣。到那時(shí)我的精

7、神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉和歡樂(lè)。 感謝大家。 老師職稱(chēng)中級(jí)述職報(bào)告 篇2 我叫高鳳霞，自20xx年任中級(jí)職稱(chēng)以來(lái)，始終從事中學(xué)物理教學(xué)工作。 在訓(xùn)練教學(xué)工作中，嚴(yán)格遵守老師的職業(yè)道德，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀和價(jià)值觀，培育同學(xué)崇高的抱負(fù)、情操、博大的胸懷，關(guān)心同學(xué)用自己的頭腦進(jìn)行思索和學(xué)習(xí)，從而形成健全的人格。 由于多年的教學(xué)工作，自己大膽認(rèn)真探究訓(xùn)練教學(xué)改革、班主任工作以及同學(xué)德育工作的新路子，并取得了如下成果： 1、20xx年7月論文利用電教媒體提高教學(xué)效果發(fā)表在現(xiàn)代中學(xué)校訓(xùn)練屬?lài)?guó)家級(jí)。 2、20xx年3月論文簡(jiǎn)述物理課的味獲唐山市中學(xué)優(yōu)秀老師教研論文一等獎(jiǎng)。 3、20xx年5

8、月論文素養(yǎng)訓(xùn)練與物理課堂教學(xué)獲唐山市優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。 4、20xx年6月論文如何加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練發(fā)表在當(dāng)代訓(xùn)練。 5、20xx年7月論文打算電燈光明程度的幾種爭(zhēng)論發(fā)表在當(dāng)代訓(xùn)練。 下面就自己的學(xué)習(xí)狀況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)： 1、20xx年在河北高校法律系本科畢業(yè)(自學(xué)考試)。 2、20xx年任美國(guó)國(guó)家高校攻讀訓(xùn)練管理碩士討論生、工商管理碩士討論生畢業(yè)。 以上成果的取得，應(yīng)感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家的關(guān)心支持，我會(huì)在以后的工作中連續(xù)努力并不斷塑造自身的個(gè)性品質(zhì)，完善人格，用良好的品行影響每一位同學(xué)，為國(guó)家輸送更多的棟梁之材。 20xx年5月18日 老師職稱(chēng)中級(jí)述職報(bào)告 篇3 時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即

9、逝，這學(xué)年來(lái)，由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)。因此，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，成果突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將過(guò)去一年的工作回顧如下： （一）、在政治思想方面 我喜愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)，在思想上我主動(dòng)要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,主動(dòng)參與學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，并且仔細(xì)記錄，準(zhǔn)時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我信任再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正有所收獲。我的真

10、誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照看，在學(xué)校里與大家和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，聽(tīng)從支配，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校進(jìn)展的話(huà)，多做有利于學(xué)校進(jìn)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我主動(dòng)、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨，對(duì)待學(xué)校安排的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是主動(dòng)仔細(xì)地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。 （二）、在出勤方面 這一學(xué)年里，我連續(xù)抓學(xué)校的教學(xué)工作，同時(shí)又擔(dān)當(dāng)九班級(jí)重點(diǎn)班英語(yǔ)教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)信任我，但我感覺(jué)到肩頭的擔(dān)子很重，為

11、了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的殷切期望，利用住校的便利條件，每天晚上都找時(shí)間給同學(xué)解答疑難，每天都堅(jiān)持提前進(jìn)教室輔導(dǎo)同學(xué)，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到，不早退；無(wú)論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。 （三）、在教學(xué)力量方面 在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采納最新奇的方法去引導(dǎo)同學(xué)；我從不打“ 無(wú)備之仗”，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把其次天要學(xué)的東西掃瞄一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿(mǎn)的熱忱去面對(duì)我的同學(xué)，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)；在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我樂(lè)于接

12、受學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，并主動(dòng)仔細(xì)地去完成；我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，常常深化了解每個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)與家長(zhǎng)協(xié)作，討論訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)的有效方法，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，恰當(dāng)處理問(wèn)題。 （四）取得的成果 一份春華，一份秋實(shí)，在訓(xùn)練教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份改善和沉甸甸的情感。在20xx年12月份學(xué)校優(yōu)秀老師述職競(jìng)聘會(huì)上，被評(píng)為安達(dá)市優(yōu)秀老師 。一年來(lái)，我精彩地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)， 20xx年升入重點(diǎn)高中人數(shù)15 人比上一年11人多4人，升入重點(diǎn)高中的同學(xué)有于興海、王冰、劉思佳、宋佳麗等，平常英語(yǔ)成果都在80-90分?jǐn)?shù)之間，很令我頭疼，我就單獨(dú)找他們個(gè)別分類(lèi)輔導(dǎo)，教他們答題

13、方法，怎樣記住英語(yǔ)單詞等等。功夫不負(fù)有心人，結(jié)果中考后，于興海英語(yǔ)104分、王冰100分、劉思佳104分、宋佳麗101分，分別考上重點(diǎn)高中。由于今年中考成果比往年好得多，我和崔校長(zhǎng)又從緒騰公司多爭(zhēng)取緒騰基金3000元用于嘉獎(jiǎng)升入重點(diǎn)高中的同學(xué)。 （五）存在的不足 百密總有一疏，再大的付出不肯定得到很好的回報(bào)，你向任雨婷同學(xué)553.5分、張美靜同學(xué)552分、楊永旭同學(xué)551.5分、劉福權(quán)同學(xué)538分，這四位同學(xué)都很優(yōu)秀，本應(yīng)當(dāng)考上，結(jié)果考試發(fā)揮不好就差10多分沒(méi)有考上重點(diǎn)高中，很令人惋惜。 人生有涯而知無(wú)涯。作為一名訓(xùn)練工，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，專(zhuān)心去教導(dǎo)同學(xué)，用情去培育同學(xué)。把自己一生

14、矢志訓(xùn)練的心愿化為喜愛(ài)同學(xué)的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的同學(xué)們。 老師職稱(chēng)中級(jí)述職報(bào)告 篇4 一、踏踏實(shí)實(shí)樹(shù)立服務(wù)品質(zhì) 任職以來(lái)，我始終擔(dān)當(dāng)學(xué)校電腦機(jī)房、學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)工作。在路中工作的五年中，尤以前三、四年是最苦最累的。_年，學(xué)校舊機(jī)房電腦特別落后、電腦故障發(fā)生率高，為保證教學(xué)的正常開(kāi)展，我常加班加點(diǎn)，做大量維護(hù)工作。_年開(kāi)頭學(xué)校電腦急劇上升，并投入巨資搭建起校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，從那時(shí)起我與羅浙慶常利用晚上、中午時(shí)間一同管理、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)中心及校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。為每個(gè)老師建立起個(gè)人ftp、電子郵局,創(chuàng)建了幾百g容量的視頻點(diǎn)播庫(kù)和素材資源庫(kù)，管理并維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站及論壇。常常為維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)、保

15、障其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，工作到深夜。寒、暑假期間我常在網(wǎng)絡(luò)中心主動(dòng)管理，每年臺(tái)風(fēng)期間做好了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢查與斷電后的復(fù)原工作，準(zhǔn)時(shí)保障網(wǎng)絡(luò)設(shè)備平安及正常運(yùn)轉(zhuǎn)。幾年下來(lái)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及其運(yùn)轉(zhuǎn)狀況我基本做到了如指掌，直到_年初轉(zhuǎn)由金西凱老師負(fù)責(zé)。 幾年中，我已修理過(guò)大量的電腦，關(guān)心過(guò)不少老師制作網(wǎng)線(xiàn)，拍攝結(jié)婚錄像，為進(jìn)一步熬煉自身拍攝技能，_年8月我負(fù)責(zé)拍攝了浙江省柔道競(jìng)賽錄像，_年7月，我負(fù)責(zé)拍攝過(guò)全國(guó)武術(shù)溝通大賽競(jìng)賽錄像。為促進(jìn)學(xué)校無(wú)紙化辦公,我建立路中oa辦公系統(tǒng)，并始終投入用法。此外，我參加到政治組、藝術(shù)組以及同學(xué)團(tuán)委的諸多社團(tuán)網(wǎng)站維護(hù)中。 五年來(lái)，幾乎每年的寒、暑假我都自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起學(xué)校教室電腦的義務(wù)維護(hù)

16、，在沈堅(jiān)橋老師回家高三補(bǔ)課期間、我又擔(dān)當(dāng)起高三樓，高二樓電腦的維護(hù)及高一軍訓(xùn)期間的一系列工作。_年、_年學(xué)校舉辦暑期英語(yǔ)夏令營(yíng)，我關(guān)心搭建起機(jī)房1網(wǎng)絡(luò)，為了保障機(jī)房空氣流通，每天早上六點(diǎn)就到機(jī)房開(kāi)好窗戶(hù)，晚上到十點(diǎn)多檢查完機(jī)房電腦，最終一個(gè)離開(kāi)機(jī)房。為保障日常教學(xué)工作開(kāi)展，我常對(duì)機(jī)房電腦進(jìn)行維護(hù)、打掃機(jī)房衛(wèi)生。這些工作，雖然占用了我很多寒、暑假休息時(shí)間，但為保證教學(xué)工作開(kāi)展，我任勞任怨，從不計(jì)較酬勞，從不埋怨，從不推脫。學(xué)校個(gè)別班級(jí)投影儀接口出現(xiàn)接觸不好，掌握面板損壞現(xiàn)像，我較好地把握了焊接技能，準(zhǔn)時(shí)保證了教學(xué)需求，同時(shí)為學(xué)校節(jié)約不少額外開(kāi)支。 以上一系列工作，盡管特別辛苦，但值得欣慰的是，在

17、付出大量辛勤勞動(dòng)同時(shí)，我也收獲到不少新學(xué)問(wèn)、鍛練了自身技能、總結(jié)了很多珍貴閱歷，這些則是書(shū)本上無(wú)法獲得的。更重要的是：在學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)心中，樹(shù)立起了良好的服務(wù)品質(zhì)。 二、認(rèn)仔細(xì)真從事教學(xué)與討論 作為一名學(xué)科老師，教學(xué)應(yīng)始終放在第一位，搞好教學(xué)工作是每一位老師應(yīng)有的責(zé)任，述職報(bào)告評(píng)職稱(chēng)述職報(bào)告。為提升自身教學(xué)水平，我堅(jiān)持每月讀一本書(shū)方案，為保證上課質(zhì)量，我仔細(xì)備課、鉆研教學(xué)，常常與同學(xué)溝通，不斷自我反思，力爭(zhēng)創(chuàng)新。_年市教學(xué)調(diào)研中我開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課走進(jìn)internet獲得較高評(píng)價(jià)，_年年5月我開(kāi)設(shè)了區(qū)級(jí)公開(kāi)課多媒體制作并獲得全都好評(píng)。 5年中，我連續(xù)3年擔(dān)當(dāng)過(guò)副主任工作，主持過(guò)班會(huì)，常常幫助班主任老

18、師檢查課間操，也常抽空與班級(jí)同學(xué)溝通，深感班主任工作艱辛與責(zé)任的重大。班上同學(xué)計(jì)算機(jī)操作水平，存在著參差不齊現(xiàn)象，考慮到同學(xué)間的差異，我實(shí)施層次教學(xué)，并落實(shí)到每個(gè)同學(xué)，同時(shí)開(kāi)展同學(xué)間互助教學(xué)，讓同學(xué)既是學(xué)問(wèn)獵取者，又是教學(xué)實(shí)施參加者。為使每一堂課落實(shí)到位，我常常到中午12點(diǎn)多才離開(kāi)機(jī)房。在教學(xué)同時(shí)，我注意同學(xué)愛(ài)好的激發(fā)與培育。_年在臺(tái)州市第八屆中學(xué)校生電腦作品競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的同學(xué)2人獲臺(tái)州市三等獎(jiǎng)。每年的同學(xué)期末或會(huì)考成果，無(wú)論是優(yōu)秀率還是及格率我們班均排列第一。學(xué)校會(huì)考不通過(guò)人數(shù)，最多一年(_年)整個(gè)班級(jí)段達(dá)到180多人，但值得慶幸的是：我所教班級(jí)，5年來(lái)會(huì)考通過(guò)率基本上每年都是100%,及

19、格率、優(yōu)秀率始終都是高一段最好的。 除了教學(xué)外，近兩年來(lái)，我注意參加科研工作，_年我參加陳仙花老師主持的區(qū)級(jí)課題高中信息技術(shù)課堂同學(xué)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的討論，和金西凱老師主持的校級(jí)課題構(gòu)建和諧的信息技術(shù)課堂的實(shí)踐與討論，_年我參加了沈堅(jiān)橋老師主持的區(qū)級(jí)課題新課程理念下的高中信息技術(shù)課堂教學(xué)的實(shí)踐與討論，和學(xué)校重點(diǎn)中學(xué)“三位一體”青年老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展實(shí)踐討論課題討論。_年我親自主持校課題新課標(biāo)下高中信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合探究，_年我撰寫(xiě)論文速度打算效率問(wèn)題打算潛力獲得區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)，并于_年年底于人教網(wǎng)上刊登發(fā)表。_年年撰寫(xiě)案例話(huà)聊flash中路徑運(yùn)動(dòng)獲區(qū)三等獎(jiǎng)，同時(shí)撰寫(xiě)論文新課標(biāo)下高中信息技術(shù)與

20、數(shù)學(xué)課程整合探究獲得區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)。 三、苦中作樂(lè)中鉆研信息學(xué)奧賽 信息學(xué)奧賽是國(guó)家訓(xùn)練部指定的五門(mén)學(xué)科競(jìng)賽之一：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)、生物。因而很多重點(diǎn)中學(xué)特殊重視，并開(kāi)展的很好。在臺(tái)州地區(qū)，臺(tái)州一中有專(zhuān)人輔導(dǎo)，黃中有3個(gè)老師輔導(dǎo)，溫嶺、臺(tái)州中學(xué)有多個(gè)討論生上課，而我校高中同學(xué)是零起點(diǎn)，幾年來(lái)由于工作較忙，我的輔導(dǎo)僅僅停留在幾個(gè)同學(xué)小規(guī)模上。 為搞好信息學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，我獨(dú)自摸索，通過(guò)自學(xué)努力提高自己。假如老師們留意的話(huà)，80%以上我是第一個(gè)到信息組辦公室的，經(jīng)常早上7點(diǎn)我就開(kāi)好了機(jī)房門(mén)，只要有空閑時(shí)間我就用來(lái)學(xué)習(xí)。不少晚上、課余時(shí)間、周六或周日我都在機(jī)房度過(guò)“機(jī)房即書(shū)房”。每年的寒

21、、暑假，我都利用這段時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)同學(xué)或自己“閉關(guān)修練”。_年我開(kāi)設(shè)了路中信息學(xué)網(wǎng)站，_年初我建立了路中信息學(xué)奧賽訓(xùn)練營(yíng)，組織同學(xué)在線(xiàn)練習(xí)及競(jìng)賽，親自編寫(xiě)程序測(cè)試數(shù)據(jù)，有效評(píng)估同學(xué)程序優(yōu)劣、激發(fā)同學(xué)愛(ài)好、提高解決問(wèn)題的成就感。 老師職稱(chēng)中級(jí)述職報(bào)告 篇5 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛(ài)的各位老師： 首先感謝你們把xxx校今年唯一的這次升職的機(jī)會(huì)給了我，現(xiàn)將我的報(bào)告簡(jiǎn)述如下： 本人xxx年x月投身xxxx訓(xùn)練事業(yè)，分別在xxx的三賢、完明、花房子、涼風(fēng)等xx任教。xxxx年調(diào)至xxxxx中學(xué)，分別從事過(guò)xx、xx、xx的教學(xué)，后因工作需要，學(xué)校支配我從事了xx教學(xué)至今。 從教以來(lái)我始終嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成訓(xùn)練教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)老師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)、同行和同學(xué)的認(rèn)可和好評(píng)。 在政治思想上，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。能仔